Questões de Concurso para Prefeitura de Cordilheira Alta - SC

Q3824611

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ciências |

Q3824611 Biologia

Em relação à biologia celular, aos níveis de organização dos seres vivos e às primeiras concepções evolucionistas, analise as assertivas a seguir:

I. A presença de ribossomos em células procarióticas e eucarióticas evidencia que a síntese proteica é um processo ancestral, surgido nas etapas iniciais da evolução da vida, antes da divergência entre os domínios Bacteria e Eukarya.
II. A comunidade biológica constitui a menor unidade na qual processos evolutivos podem ocorrer, já que envolve interações ecológicas essenciais para a atuação da seleção natural. das espécies, não havendo qualquer autor que considerasse transformações graduais ou relações de ancestralidade entre organismos.
III. As teorias naturalistas anteriores a Darwin e Wallace defendiam unanimamente a imutabilidade

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3824610

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ciências |

Q3824610 Física

Durante uma expedição escolar, estudantes realizaram as seguintes observações:

• Mediram temperaturas em diferentes superfícies (areia, água e grama) ao longo de uma manhã ensolarada.
• Compararam a sensação térmica entre sombra e sol pleno.
• Notaram que a água de um pequeno queimador portátil aquecia lentamente ao usar álcool como combustível, enquanto uma chapa metálica aquecia rapidamente.
• Analisaram o efeito de diferentes tipos de radiação (visível, infravermelha e ultravioleta) sobre os objetos expostos.

Com base nas observações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A

O álcool aquece a panela lentamente porque libera energia exclusivamente por radiação ultravioleta.

B

A areia reflete a maior parte da radiação visível e infravermelha, evitando aquecimento.

C

A diferença de aquecimento entre superfícies e a absorção de radiação depende do equilíbrio termodinâmico local e do tipo de radiação incidente (visível, infravermelha e ultravioleta).

D

O álcool aquece a chapa rapidamente porque aumenta a pressão do ar.

E

A água aquece rapidamente ao sol porque sua capacidade térmica é menor que a da areia.

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Q3824609

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ciências |

Q3824609 Biologia

Durante uma atividade integrada de Ciências da Natureza, estudantes analisaram diferentes conteúdos relacionados à temática reprodução, genética e saúde, e após o término da atividade apresentaram as seguintes informações:

I. Em plantas com reprodução sexuada, os gametas são produzidos por meiose nos esporófitos, enquanto nas espécies com alternância de gerações o gametófito haploide forma gametas por mitose.
II. Nos seres humanos, a puberdade corresponde à fase de ativação hormonal que promove o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e a maturação funcional dos sistemas reprodutores, tornando possível a produção de gametas.
III. Métodos contraceptivos de barreira, como o preservativo, reduzem significativamente o risco de transmissão de infecções sexualmente transmissíveis, enquanto que métodos hormonais não oferecem proteção contra esses agentes.
IV. Em organismos diploides que seguem dominância completa, indivíduos heterozigotos (Aa) produzem gametas contendo o alelo recessivo em aproximadamente 50% dos casos, conforme a Primeira Lei de Mendel.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3824608

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ciências |

Q3824608 Geografia

A região de Cordilheira Alta apresenta registros geológicos que permitem estudar os efeitos da dinâmica das placas tectônicas no Sul do Brasil. Considerando os processos internos da Terra, a movimentação das placas tectônicas e as principais evidências geológicas e geofísicas que sustentam a tectônica de placas, assinale a alternativa correta.

A

Anomalias gravimétricas negativas em margens convergentes indicam ausência de subducção, pois revelam diminuição da densidade da litosfera oceânica em contato com a placa continental.

B

A distribuição global de terremotos de foco intermediário e profundo constitui uma das evidências mais robustas da existência de zonas de subducção, onde segmentos da litosfera oceânica mergulham em direção ao manto.

C

A expansão do assoalho oceânico ocorre apenas em regiões sem atividade vulcânica, uma vez que o magma ascende exclusivamente em zonas de subducção, e não em dorsais meso-oceânicas.

D

A composição química homogênea da litosfera impede variações na velocidade das ondas sísmicas, razão pela qual os limites de placas só podem ser identificados por observações de superfície.

E

A ascensão de plumas mantélicas explica exclusivamente a formação das dorsais oceânicas, não estando associada ao vulcanismo intraplaca observado em regiões como o Havaí.

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Q3824607

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Ciências |

Q3824607 Astronomia

A região de Cordilheira Alta possui áreas rurais com baixa poluição luminosa, permitindo a observação do céu noturno e de estrelas da Via Láctea. Considerando conceitos de astronomia e espectroscopia aplicados a essas observações, assinale a alternativa correta.

A

O desvio para o vermelho observado em galáxias distantes ocorre exclusivamente devido à rotação da Terra, que altera a frequência da radiação recebida ao longo do dia.

B

A composição atmosférica dos planetas do Sistema Solar pode ser determinada apenas por medições diretas realizadas por sondas, já que espectros de absorção não permitem identificar elementos químicos.

C

A presença de linhas espectrais de hidrogênio em estrelas da Via Láctea indica que essas estrelas estão se aproximando da Terra, independentemente de sua posição no disco galáctico.

D

O efeito Doppler aplicado à luz estelar permite identificar se uma estrela do campo visível está se aproximando ou se afastando, utilizando o mesmo princípio físico empregado na interpretação do afastamento das galáxias.

E

A luz refletida pela Lua impede análises espectrais de sua superfície, pois reproduz integralmente o espectro solar sem qualquer alteração.

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Q3816618

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816618 Pedagogia

Em uma escola pública, o estudante Pedro, de 10 anos, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), frequenta o 5º ano do Ensino Fundamental. Pedro apresenta dificuldades significativas em compreender instruções extensas, possui sensibilidade auditiva, tende a se desorganizar diante de mudanças repentinas na rotina e demonstra forte interesse em conteúdos visuais. Observa-se que, durante as aulas, embora tenha potencial acadêmico compatível com a turma, sua participação é reduzida quando as atividades exigem abstração sem apoio visual. A escola possui sala de recursos multifuncionais e professor de AEE, mas ainda tem dúvidas sobre como organizar práticas pedagógicas mais eficazes no ensino comum. Considerando os princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa que apresenta a maneira mais adequada de garantir a aprendizagem e a participação de Pedro no contexto escolar.

A

Priorizar atividades individuais em sala de aula, evitando interações sociais para prevenir crises sensoriais, e manter um currículo simplificado exclusivamente para o Pedro.

B

Encaminhá-lo à sala de recursos, reduzindo sua permanência na sala regular, uma vez que o AEE é o espaço para desenvolver habilidades adaptativas antes de participar da turma comum.

C

Adotar somente reforço escolar no contraturno, sem adaptações na sala de aula comum, pois estudantes com TEA geralmente necessitam apenas de tempo extra para entender os conteúdos.

D

Utilizar estratégias do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) e articulação contínua com o AEE para elaboração de recursos que favoreçam autonomia e participação.

E

Utilizar sistemas rígidos de recompensas e punições para controlar comportamentos atípicos, garantindo disciplina e alinhamento ao padrão esperado da turma.

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Q3816617

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816617 Pedagogia

Sobre o percurso histórico da educação de pessoas com deficiência visual no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

O Imperial Instituto dos Meninos Cegos foi criado como resposta ao movimento internacional de inclusão escolar, após recomendações da ONU que datam do final do século XIX.

B

O projeto legislativo de 1835, que previa professores de primeiras letras para cegos e surdos-mudos, resultou na implementação imediata de escolas especializadas em todas as províncias.

C

O início da escolarização de cegos no Brasil caracterizou-se por uma descentralização planejada, com criação simultânea de centros especializados em diferentes províncias do Império.

D

A consolidação da educação de cegos no Brasil, até a década de 1930, esteve desvinculada de fatores políticos, restrita ao voluntariado e sem nenhuma iniciativa estatal.

E

A fundação do Instituto Benjamin Constant (IBC) ocorreu em um contexto marcado por forte influência da medicina higienista e das concepções terapêuticas sobre a deficiência.

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Q3816616

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816616 Terapia Ocupacional

No âmbito da TA, diversos recursos destinam-se a promover autonomia funcional, participação social e independência de pessoas com deficiência em diferentes ambientes. Considerando as categorias de auxílios para a vida diária e prática, próteses e órteses, adaptações arquitetônicas e adaptações em veículos, assinale a alternativa correta.

A

Auxílios para a vida diária e prática incluem recursos que facilitam tarefas rotineiras, sendo fundamentais para o desenvolvimento da autonomia, especialmente quando usados como precondição para participação em ambientes escolares e sociais.

B

As próteses e órteses, por serem dispositivos biomecânicos de substituição ou estabilização corporal, são prescritas exclusivamente para uso clínico ou hospitalar, não tendo impacto significativo em atividades educacionais ou de vida diária.

C

As adaptações arquitetônicas, por atingirem a estrutura física de residências e instituições, são consideradas intervenções não relacionadas à TA, uma vez que não se configuram como dispositivos ou equipamentos específicos.

D

Adaptações em veículos, apesar de promoverem mobilidade e autonomia de deslocamento para pessoas com deficiência física, não são classificadas como TA, pois não envolvem dispositivos voltados à funcionalidade humana.

E

Auxílios para a vida prática e adaptações arquitetônicas são indicados apenas para pessoas com deficiência motora grave, não sendo recomendados para indivíduos com deficiências sensoriais, cognitivas ou múltiplas.

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Q3816615

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816615 Pedagogia

“Quanto mais informações tivermos sobre os alunos, maiores serão as chances de propormos o uso de um recurso que venha ao encontro das necessidades deles e que poderá auxiliá-los na realização das atividades escolares” (Kleina, 2012). A respeito da necessidade de acompanhamento contínuo no uso de Tecnologia Assistiva (TA), analise as assertivas abaixo:

I. O acompanhamento periódico é fundamental porque o desempenho funcional do usuário pode se alterar ao longo do tempo, seja pela evolução de habilidades, seja pela intensificação de limitações decorrentes de condições físicas, sensoriais ou neurológicas.
II. Crianças e adolescentes tendem a requerer reavaliações mais frequentes do que adultos, em razão do desenvolvimento acelerado de habilidades motoras, cognitivas e comunicativas, característico das fases iniciais do desenvolvimento humano.
III. A estabilidade no uso da adaptação é relevante apenas enquanto ela atende às demandas funcionais atuais. No entanto, a manutenção rígida e indistinta do mesmo recurso sem avaliações não compromete, a longo prazo, a efetividade pedagógica da TA.

Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3816614

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816614 Pedagogia

Sobre o uso educacional de tecnologias assistivas digitais, analise as assertivas abaixo:

I. A personalização das configurações do sistema operacional, como ritmo de repetição de caracteres, adesão de teclas e velocidade do cursor, deve ser realizada, considerando as limitações motoras, sensoriais e cognitivas de cada estudante.
II. O uso de tecnologias assistivas digitais garante automaticamente a inclusão pedagógica, pois a disponibilização dessas ferramentas assegura autonomia e participação plena dos estudantes ao processo de aprendizagem escolar.
III. Recursos como alto contraste, ampliação de tela, teclas filtradas e teclado virtual são instrumentos que ampliam o acesso, mas não substituem o trabalho pedagógico intencional nem a necessidade de mediação e acompanhamento contínuo pela equipe escolar.

Quais estão corretas?

A

Apenas III.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3816613

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816613 Pedagogia

Considerando as reflexões acerca da educação especial e inclusiva, a partir dos debates sobre epistemologia, hegemonia científica e pluralidade de saberes, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A escola tradicional, ao considerar apenas um modelo de cientificidade, desvaloriza saberes oriundos das culturas dos estudantes, contribuindo para novas formas de exclusão.
( ) O conhecimento escolar evolui sobretudo por especialização disciplinar, sendo a fragmentação dos saberes condição necessária para garantir rigor epistemológico.
( ) O reconhecimento da legitimidade de epistemologias diversas busca romper a hierarquia entre ciência hegemônica e outros modos de compreender o mundo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V.

B

V – V – F.

C

F – V – V.

D

V – F – F.

E

F – F – V.

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Q3816612

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816612 Pedagogia

“A inclusão e suas práticas giram em torno de uma questão de fundo: a produção da identidade e da diferença. Embora a inclusão seja uma prática que está penetrando pouco a pouco em nossas escolas, suas propostas consideram-na com a presença de todos os alunos, com e sem deficiência, nas salas de aulas comuns?” (Mantoan, 2015). A partir da análise realizada por Mantoan sobre identidade, diferença e normalização no contexto da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.

A

A defesa da igualdade como norma universal reforça a superação das hierarquias escolares, pois elimina a necessidade de considerar diferenças culturais, cognitivas e afetivas entre os estudantes.

B

A perspectiva inclusiva rompe com a lógica da normalização, rejeita a fixação de identidades e reconhece a diferença como elemento constitutivo do processo educativo e das relações sociais.

C

A aceitação passiva das diferenças, como características imutáveis dos estudantes, constitui avanço conceitual da inclusão, impedindo a ação da escola em processos identitários minoritários.

D

A tolerância e o respeito, enquanto categorias éticas, são sempre suficientes para assegurar práticas inclusivas, pois neutralizam assimetrias simbólicas entre quem tolera e quem é tolerado.

E

O paradigma moderno baseado na homogeneidade democratiza o processo educativo ao reduzir a multiplicidade cultural, permitindo que todas as identidades sejam tratadas como equivalentes.

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Q3816611

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816611 Pedagogia

A formação docente comprometida com a educação inclusiva deve superar modelos tradicionais baseados na concepção médico-clínica da deficiência e avançar para uma perspectiva pedagógica que reconheça a diversidade como princípio estruturante do ensino. Nessa direção, a formação inicial e continuada precisa promover o desenvolvimento de práticas fundamentadas na _____________________________, permitindo que o professor planeje, execute e avalie processos educativos capazes de atender a todos os estudantes, com e sem deficiência, em contextos comuns de aprendizagem.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

adaptação curricular e no ensino padronizado

B

aprendizagem corretiva baseada no nível de comprometimento do estudante

C

lógica da normalização e do agrupamento por desempenho

D

repetição mecânica de conteúdos como modelo instrucional

E

pedagogia centrada na mediação e na flexibilização curricular

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Q3816610

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816610 Pedagogia

“Contadas e recontadas infinitamente, as histórias infantis clássicas traduzem o clima de opinião vigente na época em que foram criadas, mas, por sua construção arquetípica, permanecem até hoje, evidenciando os valores e as atitudes humanas” (Ramos, 2023). Sobre o tema, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os contos infantis, cujas narrativas permitem leitura simbólica e crítica, às respectivas situações educacionais da Educação Especial e Inclusiva apresentadas.

Coluna 1

1. O Corcunda de Notre Dame.
2. O Patinho Feio.
3. A Branca de Neve e os Sete Anões.

Coluna 2

( ) Exemplifica o paradigma integracionista e o modelo de escolas especiais do século XX, que afastavam estudantes considerados “diferentes” do convívio escolar comum, reforçando processos de rotulação e exclusão, argumentando que a criança “se desenvolverá melhor entre iguais”.
( ) Reflete estudantes com diferentes necessidades educacionais específicas, afastados do restante da comunidade escolar, invisibilizados pela instituição e de modo análogo a grupos que, historicamente, viveram “escondidos” à margem da sociedade formal.
( ) Apresenta a história de crianças que eram aceitas em instituições apenas por iniciativas individuais de acolhimento moral, remetendo a práticas históricas de assistência caritativa, como a misericórdia exercida por instituições religiosas, antes da compreensão contemporânea de direitos educacionais.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

1 – 3 – 2.

B

1 – 2 – 3.

C

3 – 2 – 1.

D

2 – 3 – 1.

E

2 – 1 – 3.

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Q3816609

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Educação Especial |

Q3816609 Pedagogia

Considerando a perspectiva contemporânea da educação inclusiva, assinale a alternativa correta.

A

A integração escolar propõe a transformação estrutural do sistema educacional para que todas as escolas operem com base na diversidade, abolindo serviços paralelos de educação especial.

B

Na lógica da integração, a adaptação é essencialmente da escola para o aluno, que recebe apoio intensivo para garantir sua permanência em classes comuns desde o início da vida escolar.

C

O princípio da inclusão escolar é afirmar que nenhum aluno deve ser mantido fora da escola regular, sendo a instituição responsável por reorganizar suas práticas para atender à diversidade.

D

O princípio de normalização, base da integração, estabelece que todos devem ser avaliados segundo padrões homogêneos para assegurar equidade pedagógica.

E

Tanto integração quanto inclusão são modelos equivalentes, diferenciando-se apenas pela nomenclatura adotada em políticas públicas recentes.

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Q3816608

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Inglês |

Q3816608 Inglês

Texto associado

The secret history of Stonehenge

(Available at: https://www.nationalgeographic.com/history/article/stonehenge-1 – text specially adapted for this test).

Considering the informal case, which word can replace the word “who” in “Merlin is the wizard who magically transported the massive stones”?

A

Him.

B

Whose.

C

When.

D

Whom.

E

That.

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Q3816607

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Inglês |

Q3816607 Inglês

Texto associado

The secret history of Stonehenge

(Available at: https://www.nationalgeographic.com/history/article/stonehenge-1 – text specially adapted for this test).

Analyze the following statements about the words “The megalithic stone” (l. 02):

I. The article “the” is correct because it specifies a particular noun.
II. It would be grammatically correct to use “an” as a non-specific article because of the pronunciation rule.
III. It would be grammatically correct to use “a” as a non-specific article because of the pronunciation rule.

Which ones are correct?

A

Only I.

B

Only II.

C

Only I and II.

D

Only I and III.

E

I, II and III.

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Q3816606

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Inglês |

Q3816606 Inglês

Texto associado

The secret history of Stonehenge

(Available at: https://www.nationalgeographic.com/history/article/stonehenge-1 – text specially adapted for this test).

Which word is closest in meaning to “burial” in the sentence “in a larger area of burial mounds” (l. 17)?

A

Exhumation.

B

Interment.

C

Disinterment.

D

Disinterred.

E

Identified.

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Q3816605

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Inglês |

Q3816605 Inglês

Texto associado

The secret history of Stonehenge

(Available at: https://www.nationalgeographic.com/history/article/stonehenge-1 – text specially adapted for this test).

In the sentence “when it was first surveyed” (l. 12), the simple past tense was used to express a:

A

Future event.

B

Expectation.

C

Finished action.

D

Negative affirmative.

E

Condition.

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Q3816604

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cordilheira Alta - SC Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor de Inglês |

Q3816604 Inglês

Texto associado

The secret history of Stonehenge

(Available at: https://www.nationalgeographic.com/history/article/stonehenge-1 – text specially adapted for this test).

Mark the alternative that fills in, correctly and respectively, the blanks in the second paragraph:

A

by – from

B

by – in

C

of – of

D

of – in

E

of – from

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