Questões de Concurso para Prefeitura de Concórdia - SC

Q3645267

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |

Q3645267 Braille

A representação em Braille abaixo refere-se a um sinal usado com números.
Assinale a alternativa que o indica corretamente.
16.png (91×62)

A

$

B

=

C

X

D

%

E

+

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Q3645266

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |

Q3645266 Braille

O desenvolvimento de cálculos matemáticos por alunos com deficiência visual pode ser realizado com o apoio do recurso pedagógico do(s):

A

Soroban.

B

Telégrafo.

C

Marcador óptico.

D

Quadro mágico.

E

Óculos virtuais.

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Q3645265

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |

Q3645265 Pedagogia

A Diretriz Curricular da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva da AMAUC destaca que o trabalho com alunos com baixa visão baseia-se no princípio de estimular a utilização plena do potencial de visão e dos sentidos remanescentes, bem como na superação de dificuldades e conflitos emocionais (BRASIL, 2007b, p. 18).
De acordo com o documento, são características da pessoa com baixa visão:
1. Campo visual central ou periférico reduzido.
2. Diminuição da acuidade visual para perto ou para longe.
3. Alterações de sensibilidade ao contraste na percepção de cores.
4. Reconhecimento da Libras e formação bilíngue.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3645229

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645229 Pedagogia

Sentimento de pertencimento, reconhecimento de seus pares surdos a partir de uma determinada perspectiva sociocultural. Identificação do sujeito surdo dentro de uma comunidade de pessoas igualmente surdas, de mesma experiência visual, com histórias e vivências relacionadas à surdez geralmente compartilhadas.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos conceitos acima.

A

Comunidade Surda

B

Cultura Surda

C

Identidade Surda

D

Minoria Linguística

E

Surdismo

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Q3645228

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645228 Pedagogia

A história dos surdos é marcada por diferentes filosofias educacionais que se estabeleceram ao longo dos anos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente considerações sobre a filosofia educacional mais atual no contexto brasileiro, levando em consideração as mudanças recentes na LDB pela Lei nº 14.191, de 2021, sendo também a filosofia majoritariamente defendida e mais bem aceita pela comunidade de surdos sinalizantes no país.

A

Bilinguismo: filosofia educacional que propõe oferecer aos surdos a aprendizagem de duas línguas no contexto escolar, considerando a aquisição da língua de sinais como primeira língua (L1) das crianças surdas e a aprendizagem da língua vocal, em sua modalidade escrita, como segunda língua (L2).

B

Oralismo: filosofia educacional que se baseia na normalização da pessoa surda com a aprendizagem da oralização e leitura orofacial; práticas determinantes para inserção educacional e social. O uso da língua de sinais não é orientado, pois pode atrasar o desenvolvimento da linguagem oral.

C

Comunicação Total: filosofia educacional que se vale das diferentes formas de comunicação, como auditiva, manual e oral, de modo a garantir uma comunicação assertiva e efetiva para com os surdos. O uso da língua de sinais é combinado com a oralização, o que contribui para o desenvolvimento da linguagem.

D

Comunicação Global: filosofia educacional que entende como importantes e determinantes as 100 linguagens da criança surda. Isto é, todas as suas formas de expressão e comunicação são valorizadas e trabalhadas em sala de aula, o que inclui as formas de linguagem verbal (oral-auditiva e gestual-visual) e as formas de linguagem não verbal.

E

Multilinguismo: filosofia educacional que se vale da língua oral oficial do país combinada a diferentes línguas de sinais, incluindo as línguas de sinais não nacional, aquelas empregadas pelas comunidades surdas ribeirinhas e comunidades surdas indígenas. Propõe-se com essa filosofia um ambiente multilinguístico, rico e favorável, para o desenvolvimento da linguagem.

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Q3645227

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645227 Libras

Assinale a alternativa correta sobre a história dos profissionais tradutores, intérpretes e guias-interpretes de Libras-Português no Brasil e sobre atualidades referentes à profissão.

A

No mesmo ano em que foi fundada a FENEIS (Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos), foi criada pela Universidade Federal de Santa Catarina a primeira graduação em Letras-Libras Bacharelado. Ofertado na modalidade a distância, esse curso existe até hoje e visa formar profissionais tradutores e intérpretes de Libras e Língua Portuguesa.

B

A Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, regulamenta a profissão dos tradutores, intérpretes e guias-intérpretes de Libras e Língua Portuguesa; dispõe sobre as exigências mínimas de formação profissional para atuação e também sobre as competências técnicas especializadas para atuação nos diferentes contextos sociais e esferas da atividade humana.

C

O Projeto de Lei nº 5614, de 2020, que resultou recentemente na Lei nº 14.704, de 2023, dispõe sobre o exercício profissional e as condições de trabalho do profissional tradutor, intérprete e guia-intérprete de Libras e Língua Portuguesa. Ainda que apresente determinações importantes, os referidos documentos não contemplam a questão de revezamento entre dois profissionais para trabalhos superiores a 1 hora de duração.

D

Fundada há 15 anos, a entidade profissional autônoma, sem fins lucrativos, com a finalidade de orientar, apoiar e consolidar as associações de tradutores, intérpretes e guias-intérpretes do Brasil, chama-se FEBRAPILS, Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guias-Intérpretes de Língua de Sinais. Trata-se da principal entidade representativa da categoria no país.

E

O dia 26 de julho foi instituído como o Dia do Intérprete de Libras no Brasil, em razão de um Projeto de Lei de 2013, oriundo do estado de Santa Catarina. Ainda que o dia 30 de setembro seja celebrado mundialmente com o Dia do Tradutor, essa data, que também faz parte das comemorações do Setembro Azul, não é reconhecida pela categoria e comunidade surda.

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Q3645226

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645226 Legislação Federal

O Decreto Federal nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, que regulamenta a Lei de Libras, dispõe em seu Capítulo V sobre a formação do profissional tradutor intérprete de Libras.
Considerando o referido documento legal, sobre a formação desse profissional, é correto afirmar:

A

Cursos livres de aprendizagem da Libras via extensão universitária poderão ser realizados para formação do profissional em nível superior.

B

A formação do profissional para atuar como tradutor e intérprete deverá se efetivar por meio de curso superior na área.

C

Organizações da sociedade civil representativas da categoria poderão oferecer cursos de formação para tradutores e intérpretes com convalidação do certificado por entidades representativas de surdos.

D

O exame nacional de proficiência em tradução e interpretação deverá ser ofertado, sem data fim, pelo Ministério da Educação.

E

Para garantir a acessibilidade de alunos surdos e surdocegos, as instituições federais devem incluir em seus quadros funcionários intérpretes e guias-intérpretes.

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Q3645225

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645225 Libras

Analise a ilustração abaixo:

16.png (218×89)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente a frase em português cujo item lexical sublinhado corresponde ao sinal em Libras representado.

A

A artista de rua agradeceu as moedas que recebeu.

B

O intérprete precisou interromper para pedir silêncio.

C

O pai acreditou no potencial da filha.

D

O estudo ainda não tinha apresentado dados relevantes.

E

A professora foi homenageada pelo seu trabalho.

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Q3645224

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645224 Libras

Assinale a alternativa que indica corretamente os termos em português, cuja tradução para Libras equivale a exemplos de sinais produzidos no ponto de articulação (PA) referenciado na lateral da testa, conforme ilustrado ao lado.
15.png (79×110)

Considere o registro formal e a variação correspondente aos termos classificados no dicionário trilíngue de Capovilla e Raphael (2006).

A

verde, lilás, azul e amarelo

B

pensar, lembrar, perguntar e responder

C

psicologia, fonoaudiologia, antropologia e filosofia

D

setembro, outubro, novembro e dezembro

E

segunda-feira, terça-feira, quarta-feira e quinta-feira

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Q3645223

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |

Q3645223 Libras

Assinale a alternativa correta sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras).

A

É considerada a língua de sinais nacional do Brasil, também designada pelo acrônimo LSB (Língua de Sinais Brasileira).

B

Ainda que existam variantes da Libras e do Português, como a Cena e a Acenos, a Libras é majoritariamente usada pelos surdos no Brasil.

C

Urubu Kaapor, Terena, Guarani e Pataxó são exemplos de socioletos da Libras utilizados pelas comunidades surdas indígenas.

D

Possui mesmo status linguístico e mesmo status político que o português brasileiro, por isso é a segunda língua oficial do país.

E

Possui modalidade linguística gesto-visual, ou seja, é produzida por meio da espacialidade e gestualidade, e é compreendida por meio da audição.

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Q3645182

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645182 Pedagogia

No contexto escolar são denominadas adaptação curricular ou flexibilização curricular:

A

o recorte de conteúdos, a partir das decisões sobre as adequações a serem feitas nos componentes curriculares baseadas nas características de aprendizagem próprias de cada deficiência.

B

as modificações necessárias realizadas em diversos elementos do currículo básico para adequar as diferentes situações, grupos e pessoas, ou seja, são estratégias de planejamento e de atuação docente voltadas às necessidades de aprendizagem de cada aluno, fundamentadas em uma série de critérios para guiar a tomada de decisões com respeito ao que se deve aprender, como, quando e qual é a melhor forma de organizar o ensino para que todos sejam beneficiados.

C

as mudanças e adequações para facilitar a aprendizagem em níveis menos complexos de acordo com cada deficiência.

D

as simplificações dos conteúdos escolares do currículo básico e as estratégias didáticas fundamentadas em uma série de critérios para guiar a tomada de decisões com respeito ao que se deve aprender, como, quando e qual é a melhor forma de organizar o ensino para cada deficiência.

E

as adequações que visam modificar o currículo básico levando em consideração o nível de conhecimento do estudante eliminando conteúdos complexos e abstratos.

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Q3645181

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645181 Pedagogia

Analise o texto abaixo:
A educação especial se organizou tradicionalmente como atendimento educacional especializado .............. ao ensino comum, evidenciando diferentes compreensões, terminologias e modalidades que levaram a criação de instituições especializadas, escolas especiais e classes especiais. Essa organização, fundamentada no conceito de normalidade/anormalidade, determina formas de atendimento clínico terapêuticos fortemente ancorados nos testes psicométricos que definem, por meio de diagnósticos, as práticas escolares para os alunos com deficiência. Atualmente, a educação especial se caracteriza por serviços, apoios e atendimentos especializados nas escolas regulares em caráter ............... à escolarização.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

A

segregado • substitutivo

B

complementar ou suplementar • substitutivo

C

substitutivo • complementar ou suplementar

D

segregado • especializado

E

complementar ou suplementar • segregado

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Q3645180

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645180 Pedagogia

A modalidade de Educação Especial, na Rede Municipal de Educação de Concórdia, é oferecida:
1. No contexto de sala de recursos multifuncionais: Atendimento Educacional Especializado (AEE).
2. No contexto de sala de recursos multifuncionais. Estudantes com surdez: 1. Atendimento Educacional Especializado em Língua Portuguesa; 2. Atendimento Educacional Especializado em LIBRAS.
3. No contexto de sala comum: professor auxiliar, professor intérprete de Libras e monitor/ cuidador.
4. No contexto de Atendimento Educacional Especializado Domiciliar (AEED).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

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Q3645179

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645179 Pedagogia

A Resolução 08/2010 do Conselho Municipal de Educação de Concórdia prevê que o poder público e as escolas da iniciativa privada devem disponibilizar na rede regular de ensino, quando necessário:

A

Professor Cuidador.

B

Serviço de Enfermagem Escolar.

C

Professor Auxiliar.

D

Serviço de Terapia Ocupacional.

E

Psicologia Escolar.

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Q3645178

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645178 Pedagogia

A organização do Serviço de Atendimento Educacional Especializado da Pedagogia Hospitalar deve dar continuidade ao processo de desenvolvimento e de aprendizagem dos estudantes matriculados em centros de educação infantil e escolas de ensino fundamental, quando a condição clínica ou exigência de atenção integral à saúde impeçam, temporariamente, a frequência/permanência escolar.
Diretriz Curricular da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva da AMAUC, 2022.
Dessa forma, são objetivos dessa prática:
( ) Dar continuidade ao processo de desenvolvimento e aprendizagem de estudantes matriculados nas unidades de ensino, contribuindo para seu retorno e reintegração às atividades escolares.
( ) Realizar avaliação periódica do estudante com a finalidade de auxiliar seu retorno à escola.
( ) Desenvolver currículo flexibilizado com crianças e adolescentes não matriculados no sistema educacional local, facilitando seu posterior acesso à escola.
( ) Prover, mediante Atendimento Educacional Especializado, a educação escolar a alunos impossibilitados de frequentar as aulas em razão de tratamento de saúde que implique internação hospitalar ou atendimento ambulatorial.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • F • V • V

B

V • F • F • V

C

V • F • F • F

D

F • V • V • V

E

F • V • V • F

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Q3645177

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645177 Pedagogia

A alfabetização é considerada como processo de reconhecimento de letras e sons. Nesse sentido, são considerados métodos de alfabetização:
1. Método alfabético
2. Método silábico
3. Método freudiano
4. Sentenciação
5. Método global
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 5.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5.

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Q3645176

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial |

Q3645176 Pedagogia

De acordo com a Diretriz Curricular da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva da AMAUC, são consideradas atribuições do profissional de apoio:
1. acompanhar e auxiliar o estudante com deficiência severamente comprometido no desenvolvimento das atividades do contexto escolar, cuidando para que ele tenha suas necessidades básicas (fisiológicas e afetivas) satisfeitas, fazendo, por ele, todas as suas atividades no contexto escolar.
2. atuar como elo entre o estudante, a família e a equipe da escola, bem como escutar, estar atento e solidário a este estudante; auxiliar nos cuidados e hábitos de higiene, bem como estimular e ajudar na alimentação e na constituição de hábitos alimentares.
3. comunicar à equipe da unidade de ensino quaisquer alterações de comportamento do estudante que possam ser observadas.
4. acompanhar outras situações que se fizerem necessárias para realização das atividades cotidianas do estudante com deficiência durante a permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

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Q3645175

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |

Q3645175 Biologia

Assinale a alternativa que cita corretamente o ecossistema com maior biodiversidade.

A

Mangue

B

Restinga

C

Floresta ombrófila densa

D

Estepe

E

Savana

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Q3645174

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |

Q3645174 Física

Uma das maiores aplicações de radiação na saúde sempre foi a utilização de radiação ionizante, conhecida como raios-X, para o diagnóstico de doenças.
Assinale a alternativa que indica corretamente como é produzido o Raio-X.

A

É liberado no momento da colisão de um feixe de elétrons com uma superfície.

B

Pelo decaimento de Iodo 235.

C

Pela quebra de ligações químicas entre os átomos

D

Pelo decaimento da energia térmica em um processo de combustão.

E

Pela formação de ligações químicas entre átomos.

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Q3645173

Ano: 2023 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ciências |

Q3645173 Astronomia

A grandeza “ano-luz” foi criada para medir distâncias entre corpos celestes sem a necessidade de citar números muito grandes.
Assinale a alternativa que cita corretamente a distancia equivalente a aproximadamente 1 ano-luz.

A

10 milhões de quilômetros

B

100 milhões de quilômetros

C

1 trilhão de quilômetros

D

10 trilhões de quilômetros

E

100 trilhões de quilômetros

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Questões de Concurso Para prefeitura de concórdia - sc

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