Foram encontradas 3.081 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
(I)Primeiro eixo. (II)Segundo eixo. (III)Terceiro eixo.
Enumere as lacunas abaixo de acordo com os eixos acima segundo o documento Sistematização Curricular da Rede Municipal de Educação de Concórdia:
(__)Os Conhecimentos Religiosos, considerando os mitos, os ritos, os símbolos, as ideias de divindades, as crenças, os textos sagrados orais e escritos, as filosofias de vida, as ideologias e as doutrinas religiosas;
(__)Práticas religiosas e não religiosas, considerando suas manifestações nos diferentes espaços, os territórios sagrados e as territorialidades, as experiências religiosas e não religiosas, as lideranças religiosas, o ethos, as espiritualidades, as divindades, as diversidades, política, a ecologia.
(__)O Ser Humano, considerando as corporeidades, as alteridades, as identidades, as imanência-transcendência, os valores e os limites éticos, os direitos humanos, a dignidade;
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo das lacunas acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Considerando (V) para verdadeiro e (F) para falso complete as lacunas abaixo.
(__)Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.
(__)Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.
(__)Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
(__)Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo das lacunas acima.
Marque a alternativa CORRETA que está relacionado ao objetivo de aprendizagem ligada ao eixo e conteúdos acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde a unidade temática contextualizada acima.
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original da frase.
De acordo com o texto:
O Município de Concórdia está situado no oeste catarinense, na mesorregião da Grande Fronteira Mercosul, microrregião do Alto Uruguai Catarinense, distante 493 Km de Florianópolis. Com área total de 797.260 km2, possui 68.621 habitantes (IBGE, 2010), sendo que 13.756 encontram-se na área rural e 54.865 na área urbana.
Disponível em: http://pme.concordia.sc.gov.br/wp-content/uploads/ 2018/03/Plano-Municipal-de-Educacao.pdf
Sobre os aspectos geográficos do município de
Concórdia, observa-se que:
Analise a imagem abaixo:

A Europa é um continente de grandes planícies
fluviais, com grandes lagos e rios percorrendo
grandes capitais europeias. Atualmente muitos rios
podem ser percorridos por turistas através de
cruzeiros e passeios em barcos alugados, permitindo
que o viajante vislumbre as mais belas paisagens de
um ângulo sem igual. O rio Sena, por exemplo,
apresenta grande importância para o transporte
turístico na França. Considerando o curso desde o
início até a foz, se observa que o rio Sena:
I.Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II.Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III.Homogeneização de ideias e de concepções pedagógicas.
IV.Respeito à liberdade e apreço ao estabelecimento da ordem.
V.Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
Conforme a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), o ensino será ministrado com base em princípios. Entre os princípios descritos acima, estão corretos:
BASE CURRICULAR MUNICIPAL DO ENSINO FUNDAMENTAL. PREFEITURA MUNICIPAL DE CONCÓRDIA. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2022.
Em consonância com a BNCC, entre as competências específicas de Geografia para o ensino fundamental, previstas na Base Curricular Municipal da Educação de Concórdia, está: