Questões de Concurso para Prefeitura de Camboriú - SC

Q3635515

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Pintor |

Q3635515 Engenharia Civil

A conservação adequada de ferramentas de pintura prolonga sua vida útil e mantém a qualidade dos serviços executados. Analise os procedimentos de manutenção apresentados a seguir:
1.Limpeza imediata após uso com solvente adequado ao tipo de tinta aplicada.
2.Armazenamento em ambiente seco e arejado para prevenção de fungos e oxidação.
3.Verificação periódica do estado das cerdas e substituição quando necessário.
4.Aplicação de óleo protetor nas partes metálicas para prevenção de corrosão.
A sequência de prioridade desses procedimentos é:

A

1 − 3 − 2 − 4.

B

1 − 2 − 3 − 4.

C

3 − 4 − 1 − 2.

D

4 − 2 − 3 − 1.

E

2 − 1 − 4 − 3.

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Q3635514

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Pintor |

Q3635514 Engenharia Civil

O cálculo preciso de áreas para orçamento de serviços de pintura requer conhecimento de geometria aplicada. Considere os elementos arquitetônicos a seguir:
1.Parede com janelas e portas.
2.Escadarias com degraus.
3.Superfícies curvas e cilíndricas.
4.Coberturas com diferentes inclinações.
A sequência de complexidade crescente para cálculo dessas superfícies é:

A

3 − 2 − 4 − 1.

B

1 − 4 − 2 − 3.

C

4 − 3 − 2 − 1.

D

1 − 2 − 4 − 3.

E

2 − 1 − 3 − 4.

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Q3635513

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Pintor |

Q3635513 Segurança e Saúde no Trabalho

Na execução de serviços de pintura em altura, a utilização de equipamentos de proteção coletiva é fundamental para garantir a segurança da equipe. Entre os principais equipamentos de proteção coletiva utilizados estão:

A

Estruturas temporárias de apoio, sistemas de irrigação, barreiras físicas e medidores de qualidade.

B

Escadas extensíveis, toldos de proteção, sistemas de comunicação e kit de primeiros socorros.

C

Andaimes convencionais, lonas plásticas, iluminação auxiliar e recipientes para armazenamento de materiais.

D

Sistemas de ancoragem, redes de proteção, sinalização de segurança e ventilação adequada.

E

Plataformas elevatórias, sistemas de exaustão, monitoramento climático e equipamentos de limpeza.

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Q3635512

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Pintor |

Q3635512 Engenharia Civil

A preparação adequada de superfícies metálicas é crucial para durabilidade do sistema de pintura aplicado. Analise os graus de preparação e suas características:
I.Limpeza manual com escova de aço para remoção de oxidação solta e descascamentos.
II.Limpeza com solventes para desengraxamento e remoção de contaminantes oleosos.
III.Jateamento abrasivo para remoção completa de oxidação e criação de perfil de ancoragem. IV.Decapagem química para remoção de tintas antigas e produtos de corrosão aderentes.
É método adequado de preparação conforme o grau de deterioração o que se apresenta em:

A

IV, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3635497

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Pintor |

Q3635497 Português

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Furto de flor, Carlos Drummond de Andrade

Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.

Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via morrer.

Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:

− Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!

(Carlos Drummond de Andrade. Contos plausíveis. Rio de Janeiro, José Olympio, 1985. p. 80.)

Em "Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia", a palavra destacada pode ser substituída, sem prejuízo no sentido, por:

A

Morria.

B

Secava.

C

Murchava.

D

Avermelhava.

E

Desbotava.

Q3635079

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635079 Pedagogia

A Orientação Educacional, desde sua institucionalização no Brasil, passou por diferentes concepções e práticas. Considerando seus fundamentos históricos e princípios, assinale a alternativa que expressa de forma correta a perspectiva consolidada, pela LDB n.º 9.394/1996 e pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, para Orientação Educacional na Educação Básica:

A

Orientação Educacional como prática de aconselhamento vocacional, priorizando a escolha profissional e o ajustamento do estudante às demandas do mercado de trabalho, conforme preceitos da Lei n.º 5.692/1971.

B

Orientação Educacional como prática integrada ao projeto político-pedagógico, voltada à formação integral do estudante, articulando dimensões cognitivas, socioemocionais e éticas, mediando relações entre escola, família e comunidade.

C

Orientação Educacional como mediação e articulação comunitária em intervenções pontuais, desvinculadas dos conselhos, considerando a autonomia do cargo.

D

Orientação Educacional como função de controle disciplinar e sendo o aspecto central do trabalho do orientador educacional, em consonância com o modelo tecnicista predominante nas políticas educacionais da década de 1970.

E

Orientação Educacional como atendimento individual de estudantes com dificuldades de aprendizagem, em que o trabalho do orientador educacional é independente das ações coletivas e articuladas ao trabalho pedagógico da instituição.

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Q3635078

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635078 Pedagogia

De acordo com a LDB n.º 9.394/1996, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica e os documentos orientadores da prática pedagógica, analise as afirmativas a seguir sobre competências e atribuições do Orientador Educacional:
I.Cabe ao Orientador Educacional articular ações entre escola, família e comunidade, favorecendo a formação integral dos estudantes e a promoção da cidadania.
II.É atribuição do Orientador Educacional atuar de forma isolada, com foco exclusivo em questões disciplinares e de comportamento, sem integração ao projeto político-pedagógico.
III.Compete ao Orientador Educacional participar do planejamento e da execução de ações pedagógicas, mediando conflitos e promovendo a inclusão escolar.

É correto o que se afirma em:

A

II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, II e III.

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Q3635077

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635077 Pedagogia

No trabalho do Orientador Educacional, a documentação e o registro das ações, aliados à avaliação sistemática, têm papel central para a efetividade das práticas pedagógicas e de acompanhamento. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais e a boa prática profissional, o objetivo principal desse processo é assegurar:

A

O arquivamento de registros apenas para eventuais consultas externas, desvinculado do acompanhamento pedagógico e da orientação educacional.

B

A elaboração de documentos que descrevam ações passadas, sem análise crítica ou proposição de melhorias para práticas futuras.

C

A organização e análise de informações que permitam acompanhar o desenvolvimento dos estudantes, avaliar resultados e replanejar ações de forma contínua e fundamentada.

D

A coleta de dados sem critérios claros, priorizando quantidade de informações em detrimento da relevância e da utilidade pedagógica.

E

A simples produção de relatórios formais para cumprimento de exigências burocráticas, sem utilização efetiva para reflexão ou tomada de decisão.

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Q3635076

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635076 Pedagogia

Considerando as atribuições do Orientador Educacional e as modalidades de atendimento previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir:

I.O atendimento individual é indicado para situações que demandam escuta ativa, análise de necessidades específicas e acompanhamento personalizado do estudante.

II.O atendimento grupal ocorre quando o orientador trabalha com um conjunto de estudantes que compartilham características, interesses ou dificuldades comuns, favorecendo a troca de experiências e o desenvolvimento de habilidades sociais.

III.O atendimento coletivo corresponde a ações voltadas a toda a comunidade escolar, como palestras, assembleias e campanhas educativas, visando à formação integral e ao fortalecimento do clima escolar.

É correto o que se afirma em:

A

I e III, apenas.

B

II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, apenas.

E

I, II e III.

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Q3635075

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635075 Pedagogia

No contexto da atuação do Orientador Educacional, a elaboração de projetos pedagógicos e institucionais deve:

A

Ser construída de forma participativa, considerando diagnóstico da realidade escolar, definição de objetivos, ações, recursos, cronograma e avaliação, visando à transformação da prática educativa.

B

Limitar-se a atender demandas emergenciais, sem estabelecer relações com o Projeto Político-Pedagógico da escola, visto que ele é competência da coordenação pedagógica e dos professores.

C

Priorizar atividades pontuais e desvinculadas do planejamento escolar, de forma a facilitar a execução imediata sem previsão de avaliação e reconhecendo a autonomia do cargo.

D

Restringir-se ao cumprimento de metas administrativas previamente impostas, sem necessidade de envolver a comunidade escolar no processo, priorizando os prazos determinados pela gestão.

E

Evitar a articulação com professores, famílias e estudantes, para garantir maior autonomia técnica da gestão escolar e imparcialidade, respeitando a ética e o profissionalismo.

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Q3635074

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635074 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais reconhecem que a escola deve valorizar e respeitar a diversidade de arranjos familiares presentes na sociedade brasileira. Nesse sentido, o trabalho educativo voltado à diversidade familiar busca assegurar:

A

O respeito a diferentes configurações familiares, promovendo inclusão, diálogo e combate a preconceitos no ambiente escolar.

B

A classificação das famílias em categorias hierárquicas, considerando algumas mais adequadas do que outras.

C

A exclusão de práticas pedagógicas que abordem diferentes arranjos familiares, restringindo-se a conteúdos estritamente acadêmicos.

D

A adoção de um único modelo de família como referência, reforçando padrões tradicionais e desconsiderando outras formas de organização.

E

A omissão sobre o tema no currículo escolar, para evitar possíveis conflitos de opinião entre famílias e comunidade.

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Q3635073

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635073 Pedagogia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona conceitos fundamentais relacionados ao bullying e ao cyberbullying com suas respectivas definições:

Primeira coluna: conceito

1.Bullying 2.Cyberbullying 3.Prevenção 4.Intervenção 5.Cultura de paz

Segunda coluna: definição

(__)Ações intencionais e repetidas de agressão física, verbal ou psicológica, praticadas presencialmente, com desequilíbrio de poder entre os envolvidos.

(__)Conjunto de práticas educativas e estratégias escolares que buscam evitar a ocorrência de situações de intimidação sistemática, fortalecendo o respeito e a convivência saudável.

(__)Utilização de recursos digitais para intimidar, humilhar ou ofender, de forma repetitiva e intencional, causando danos emocionais e sociais à vítima.

(__)Atitudes e políticas que promovem respeito, empatia, diálogo e resolução pacífica de conflitos no ambiente escolar e comunitário.

(__)Ações planejadas para lidar com casos já identificados, incluindo escuta ativa, mediação de conflitos, envolvimento das famílias e acompanhamento dos envolvidos.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A

1 − 3 − 2 − 5 − 4.

B

1 − 3 − 5 − 2 − 4.

C

3 − 2 − 1 − 5 − 4.

D

2 − 1 − 3 − 4 − 5.

E

4 − 5 − 2 − 3 − 1.

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Q3635072

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635072 Pedagogia

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas à relação entre família e escola no contexto da Educação Básica. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A parceria entre família e escola é fundamental para o desenvolvimento integral do estudante, devendo ser pautada no diálogo, na cooperação e no respeito mútuo às funções de cada instituição.
(__)Cabe exclusivamente à escola a responsabilidade pelo processo de formação integral do estudante, sendo a participação da família desejável, mas não essencial para a aprendizagem.
(__)Projetos e ações que aproximam famílias, professores e comunidade escolar contribuem para o fortalecimento do vínculo afetivo e do comprometimento dos estudantes com sua própria aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F.

B

F − V − V.

C

V − V − F.

D

V − F − V.

E

F − F − V.

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Q3635071

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635071 Pedagogia

Em uma escola de Ensino Fundamental, um grupo de estudantes cria um perfil falso em rede social para ridicularizar um colega, compartilhando fotos editadas e mensagens ofensivas. A situação gera repercussão na turma, afetando o desempenho e o bem-estar da vítima. Ao tomar conhecimento do caso, o Orientador Educacional deve:

A

Tratar o caso como brincadeira comum entre colegas, desconsiderando os impactos emocionais e sociais na vítima, favorecendo assim um espaço escolar acolhedor e descontraído.

B

Promover rodas de conversa e atividades de conscientização com a turma, envolver a família dos envolvidos, mediar os conflitos e articular ações preventivas no projeto político-pedagógico da escola.

C

Aplicar suspensão imediata aos agressores, sem diálogo prévio ou ações educativas complementares, cabendo às famílias tomarem as devidas providências.

D

Orientar a vítima a ignorar as ofensas, evitando levar o caso ao conhecimento de outros profissionais ou da família, reconhecendo o direito de anonimato e de privacidade dos envolvidos.

E

Encaminhar o caso unicamente ao setor jurídico, sem qualquer intervenção pedagógica ou acompanhamento posterior, devido a necessidade de um profissional da área criminal.

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Q3635070

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Orientador Educacional |

Q3635070 Pedagogia

O processo de mediação educacional realizado pelo Orientador Educacional envolve escuta, diálogo, negociação e construção conjunta de soluções. Essa perspectiva busca assegurar:

A

A substituição do diálogo por orientações unilaterais, nas quais o orientador apresenta soluções prontas sem considerar a participação dos envolvidos.

B

A aplicação imediata de sanções disciplinares, com foco exclusivo na manutenção da ordem e do controle da conduta estudantil.

C

O afastamento do estudante de situações de conflito primeiramente e, só após seu retorno, a realização de escuta ativa ou encaminhamento para acompanhamento.

D

A intervenção restrita a problemas individuais, sem integração às ações pedagógicas e preventivas do projeto político-pedagógico.

E

A resolução de conflitos e o fortalecimento de relações respeitosas entre estudantes, professores, famílias e comunidade escolar, promovendo um ambiente de cooperação.

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Q3634989

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Jardineiro |

Q3634989 Agropecuária

O planejamento de um jardim deve seguir uma ordem lógica de etapas. A sequência correta é:

A

Analisar as condições do local, definir os objetivos do jardim, escolher espécies adequadas, organizar a distribuição das plantas pensando no crescimento futuro e indicar os sistemas de manutenção.

B

Consultar a comunidade sobre preferências, ajustar às normas municipais e buscar aprovação dos órgãos competentes.

C

Basear-se apenas no orçamento disponível, selecionar fornecedores e fazer contratos de execução.

D

Escolher espécies apenas pela aparência, seguir tendências de moda e usar materiais padronizados do mercado.

E

Copiar projetos já existentes, repetir soluções conhecidas e padronizar para facilitar a execução.

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Q3634988

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Jardineiro |

Q3634988 Meio Ambiente

A implementação de práticas sustentáveis na jardinagem urbana contribui para conservação ambiental e redução de custos operacionais. Considere as estratégias sustentáveis e seus respectivos benefícios:

1.Compostagem de resíduos vegetais.

2.Uso de plantas nativas e adaptadas.

3.Sistemas de captação de água pluvial.

4.Controle biológico de pragas.

Considerando o nível de importância ambiental dessas práticas, assinale a alternativa que apresenta a ordem, da mais importante para a menos importante:

A

3 − 4 − 1 − 2.

B

2 − 3 − 1 − 4.

C

1 − 2 − 3 − 4.

D

2 − 4 − 3 − 1.

E

4 − 1 − 2 − 3.

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Q3634987

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Jardineiro |

Q3634987 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O manejo integrado de plantas invasoras em gramados e canteiros ornamentais requer estratégias diferenciadas conforme a situação específica. Analise os métodos de controle apresentados a seguir:

I.Controle preventivo através de cobertura morta e adensamento da vegetação desejável.

II.Controle mecânico mediante capina manual ou roçada em épocas adequadas.

III.Controle químico seletivo utilizando herbicidas específicos para plantas invasoras.

IV.Controle cultural através de práticas que favorecem a competitividade das plantas cultivadas.

É método aplicável ao controle sustentável de ervas daninhas o que se apresenta em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I, II, III e IV.

C

II e III, apenas.

D

I e IV, apenas.

E

III apenas.

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Q3634986

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Jardineiro |

Q3634986 Agropecuária

Para que o transplante de plantas ornamentais de grande porte tenha sucesso, devem ser seguidos alguns cuidados. Assinale a alternativa correta:

A

Escavar cova 1,5 vezes maior que o torrão, desfazer parte das raízes enoveladas, irrigar bem antes e depois do plantio, usar tutor provisório e observar sinais de estresse hídrico.

B

Escavar cova do tamanho exato do torrão, manter todas as raízes como estão, irrigar apenas superficialmente e dispensar tutor.

C

Escavar cova muito profunda, podar fortemente a copa, irrigar por aspersão geral e fixar rigidamente ao tutor.

D

Escavar cova em qualquer tamanho, retirar todas as raízes do torrão, irrigar por cronograma fixo e usar tutoramento definitivo.

E

Escavar manualmente sem ferramentas metálicas, manter totalmente o formato do torrão, irrigar só por gotejamento automatizado e aplicar hormônio enraizador.

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Q3634985

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Jardineiro |

Q3634985 Engenharia Ambiental e Sanitária

A compostagem é um processo que transforma resíduos orgânicos em adubo. Para que o composto seja de boa qualidade, é necessário:

A

Separar materiais verdes e secos, aplicar cal para corrigir o pH e manter as pilhas sempre cobertas.

B

Usar apenas resíduos frescos, sem revolver as pilhas, aplicando produtos químicos para acelerar a secagem.

C

Revolver as pilhas em intervalos fixos, adicionar fertilizantes minerais e colher o composto em prazo predeterminado.

D

Triturar todos os materiais, usar aceleradores químicos, compactar as pilhas e irrigar diariamente.

E

Manter o equilíbrio entre carbono e nitrogênio, controlar a umidade, fazer aeração periódica e monitorar a temperatura.

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