Questões de Concurso para Prefeitura de Bombinhas - SC

Q3474141

Q3474141 Matemática

Dados os números: 2457; 5628; 7234; 8139; Quantos deles são divisíveis por 9?

A

1

B

2

C

3

D

4

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Q3474140

Q3474140 Matemática Financeira

Afonso aplicou um capital de R$ 8.000,00 e obteve um rendimento de 12% sobre esse valor. Considerando esse retorno, qual será o montante total disponível para Afonso após o rendimento?

A

R$ 960,00

B

R$ 7040,00

C

R$ 8960,00

D

R$ 9020,00

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Q3474139

Q3474139 Português

Assinale a alternativa que apresenta a palavra corretamente grafada, de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa.

A

Excessão;

B

Expessão;

C

Exceção;

D

Ecxessão.

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Q3474138

Q3474138 Redação Oficial

Assinale a alternativa que apresenta a frase redigida de forma adequada para uma correspondência oficial.

A

"Viemos por meio desta informar que você deve comparecer à reunião."

B

"É importante que Vossa Senhoria se faça presente à reunião, em conformidade com o cronograma."

C

"Gostaríamos que você viesse para discutirmos o assunto."

D

"Comunico a você que a reunião foi adiada para o próximo mês."

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Q3474137

Q3474137 Português

Considere a frase a seguir:

"A natureza, em sua bondade, oferece-nos um espetáculo de cores e sons."

A figura de linguagem predominante na palavra em destaque ("bondade"), ao atribuir uma característica humana a um ser inanimado (a natureza), é classificada como:

A

Metáfora;

B

Comparação;

C

Personificação;

D

Hipérbole.

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Q3474136

Q3474136 Português

Considere a célebre frase de Leonardo da Vinci:

"Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende."

Em relação à estrutura sintática e à regência verbal presente no trecho destacado "de que", assinale a alternativa correta:

A

A preposição "de" antecede o pronome relativo "que" por ser uma exigência do verbo "ser", presente na oração principal.

B

O pronome "que" retoma o termo "a única coisa", e a preposição "de" é corretamente empregada por ser regida pelos verbos "cansar-se", "ter medo" e "arrepender-se".

C

O uso da preposição "de" é facultativo, uma vez que os verbos "cansar", "ter" e "arrepender" admitem complemento direto ou indireto nesse contexto.

D

A expressão "de que" funciona como objeto indireto apenas do verbo "cansa", sendo redundante em relação aos demais verbos.

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Q3474135

Q3474135 Português

Considerando as regras de acentuação gráfica da Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que a palavra destacada é acentuada por uma regra DIFERENTE das demais.

A

O motorista atraía a atenção de todos na estrada.

B

A saúde pública é um tema fundamental para a sociedade.

C

O ruído persistente incomodava os vizinhos.

D

A história da arte fascinava os estudantes.

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Q3474134

Q3474134 Português

Preencha corretamente as lacunas da frase a seguir, respeitando a norma culta da Língua Portuguesa:

"Gostaria de entender (I) _____ o projeto foi alterado tão abruptamente, (II) _____ as justificativas apresentadas não foram convincentes o suficiente. Além disso, ninguém soube explicar o (III) _____ da alteração."

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para as lacunas (I), (II) e (III).

A

(I)por que / (II)porque / (III)porquê

B

(I)porque / (II)por que / (III)porquê

C

(I)por que / (II)porquê / (III)porque

D

(I) porquê / (II)porque /(III)por que

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Q3474133

Q3474133 Português

Texto associado

Diversidade linguística e plurilinguismo na Internet.

A cada dia mais, a informação e o conhecimento se tornam elementos chave na criação de riqueza, na transformação social e no desenvolvimento humano. A principal ferramenta para transmitir a informação e o conhecimento é a linguagem. Dessa forma, a possibilidade de usar a língua materna na Internet vai determinar o grau de interação que se pode ter com as sociedades do conhecimento emergentes.

O surgimento da Internet tem proporcionado diversas oportunidades para o intercâmbio de informação e conhecimento em vários idiomas. Teoricamente, atualmente, qualquer pessoa pode escrever um texto, compartilhar seu conteúdo com o resto do mundo e receber feedback através da Internet. Em teoria, a Internet está aberta a todos os idiomas do mundo, desde que sejam cumpridas certas condições técnicas, financeiras e de recursos humanos.

No entanto, muitos idiomas ainda não estão presentes na rede. Atualmente, existe no ciberespaço uma acentuada divisão linguística que agravará a divisão digital. Por isso, todos devem ter acesso a uma Internet multilíngue. Sem dúvida, os países, as comunidades e as pessoas que não tiverem acesso à Internet e às suas ferramentas estarão marginalizados e terão acesso limitado à informação e ao conhecimento, elementos essenciais no desenvolvimento sustentável. Os falantes de línguas não dominantes devem ter a possibilidade de se expressar, criar e trocar conteúdos culturais de maneira adequada em suas línguas locais. A distribuição digital compreende dois aspectos principais: em primeiro lugar, todos devem ter acesso à Internet; em segundo lugar, o acesso deve incluir conteúdos de qualidade, não somente os criados em nível internacional ou regional, mas também os elaborados localmente e em línguas locais. A Internet é plurilíngue e multicultural e oferece um espaço para cada idioma e cultura.

A UNESCO está convencida de que a diversidade cultural e o plurilinguismo na Internet têm um papel determinante na promoção de sociedades plurais, equitativas, abertas e de conhecimento participativo. A UNESCO incentiva os Países Membros a desenvolver políticas linguísticas integrais que incluam a alocação de recursos e o uso apropriado de ferramentas para promover e facilitar a diversidade linguística e o multiculturalismo nos meios de comunicação, incluindo na Internet. Dessa forma, a Organização apoia a introdução de novas línguas no mundo digital, a criação e difusão de conteúdos em línguas locais através da Internet e dos meios de comunicação de massa, bem como o acesso multilíngue a recursos digitais no ciberespaço. (texto adaptado).

Fonte: https://www.unesco.org/

Observe o trecho da frase extraído do texto 1, no último parágrafo.:

"Dessa forma, a Organização apoia a introdução de novas línguas no mundo digital."

A vírgula empregada após a expressão "Dessa forma" justifica-se por:

A

Separar o sujeito do verbo da oração;

B

Indicar a omissão de um termo na frase;

C

Isolar um vocativo;

D

Separar um adjunto adverbial deslocado.

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Q3474132

Q3474132 Português

Texto associado

Diversidade linguística e plurilinguismo na Internet.

A cada dia mais, a informação e o conhecimento se tornam elementos chave na criação de riqueza, na transformação social e no desenvolvimento humano. A principal ferramenta para transmitir a informação e o conhecimento é a linguagem. Dessa forma, a possibilidade de usar a língua materna na Internet vai determinar o grau de interação que se pode ter com as sociedades do conhecimento emergentes.

O surgimento da Internet tem proporcionado diversas oportunidades para o intercâmbio de informação e conhecimento em vários idiomas. Teoricamente, atualmente, qualquer pessoa pode escrever um texto, compartilhar seu conteúdo com o resto do mundo e receber feedback através da Internet. Em teoria, a Internet está aberta a todos os idiomas do mundo, desde que sejam cumpridas certas condições técnicas, financeiras e de recursos humanos.

No entanto, muitos idiomas ainda não estão presentes na rede. Atualmente, existe no ciberespaço uma acentuada divisão linguística que agravará a divisão digital. Por isso, todos devem ter acesso a uma Internet multilíngue. Sem dúvida, os países, as comunidades e as pessoas que não tiverem acesso à Internet e às suas ferramentas estarão marginalizados e terão acesso limitado à informação e ao conhecimento, elementos essenciais no desenvolvimento sustentável. Os falantes de línguas não dominantes devem ter a possibilidade de se expressar, criar e trocar conteúdos culturais de maneira adequada em suas línguas locais. A distribuição digital compreende dois aspectos principais: em primeiro lugar, todos devem ter acesso à Internet; em segundo lugar, o acesso deve incluir conteúdos de qualidade, não somente os criados em nível internacional ou regional, mas também os elaborados localmente e em línguas locais. A Internet é plurilíngue e multicultural e oferece um espaço para cada idioma e cultura.

A UNESCO está convencida de que a diversidade cultural e o plurilinguismo na Internet têm um papel determinante na promoção de sociedades plurais, equitativas, abertas e de conhecimento participativo. A UNESCO incentiva os Países Membros a desenvolver políticas linguísticas integrais que incluam a alocação de recursos e o uso apropriado de ferramentas para promover e facilitar a diversidade linguística e o multiculturalismo nos meios de comunicação, incluindo na Internet. Dessa forma, a Organização apoia a introdução de novas línguas no mundo digital, a criação e difusão de conteúdos em línguas locais através da Internet e dos meios de comunicação de massa, bem como o acesso multilíngue a recursos digitais no ciberespaço. (texto adaptado).

Fonte: https://www.unesco.org/

As palavras destacadas no Texto 1 – marginalizados, equitativas e incentiva – podem ser substituídas, respectivamente e sem alteração de significado, por:

A

criminalizados, igualitárias e desanima;

B

apreciados, parciais e implica;

C

relegados, imparciais e instiga;

D

socorridos, singulares e provoca.

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Q3474131

Q3474131 Português

Texto associado

Diversidade linguística e plurilinguismo na Internet.

A cada dia mais, a informação e o conhecimento se tornam elementos chave na criação de riqueza, na transformação social e no desenvolvimento humano. A principal ferramenta para transmitir a informação e o conhecimento é a linguagem. Dessa forma, a possibilidade de usar a língua materna na Internet vai determinar o grau de interação que se pode ter com as sociedades do conhecimento emergentes.

O surgimento da Internet tem proporcionado diversas oportunidades para o intercâmbio de informação e conhecimento em vários idiomas. Teoricamente, atualmente, qualquer pessoa pode escrever um texto, compartilhar seu conteúdo com o resto do mundo e receber feedback através da Internet. Em teoria, a Internet está aberta a todos os idiomas do mundo, desde que sejam cumpridas certas condições técnicas, financeiras e de recursos humanos.

No entanto, muitos idiomas ainda não estão presentes na rede. Atualmente, existe no ciberespaço uma acentuada divisão linguística que agravará a divisão digital. Por isso, todos devem ter acesso a uma Internet multilíngue. Sem dúvida, os países, as comunidades e as pessoas que não tiverem acesso à Internet e às suas ferramentas estarão marginalizados e terão acesso limitado à informação e ao conhecimento, elementos essenciais no desenvolvimento sustentável. Os falantes de línguas não dominantes devem ter a possibilidade de se expressar, criar e trocar conteúdos culturais de maneira adequada em suas línguas locais. A distribuição digital compreende dois aspectos principais: em primeiro lugar, todos devem ter acesso à Internet; em segundo lugar, o acesso deve incluir conteúdos de qualidade, não somente os criados em nível internacional ou regional, mas também os elaborados localmente e em línguas locais. A Internet é plurilíngue e multicultural e oferece um espaço para cada idioma e cultura.

A UNESCO está convencida de que a diversidade cultural e o plurilinguismo na Internet têm um papel determinante na promoção de sociedades plurais, equitativas, abertas e de conhecimento participativo. A UNESCO incentiva os Países Membros a desenvolver políticas linguísticas integrais que incluam a alocação de recursos e o uso apropriado de ferramentas para promover e facilitar a diversidade linguística e o multiculturalismo nos meios de comunicação, incluindo na Internet. Dessa forma, a Organização apoia a introdução de novas línguas no mundo digital, a criação e difusão de conteúdos em línguas locais através da Internet e dos meios de comunicação de massa, bem como o acesso multilíngue a recursos digitais no ciberespaço. (texto adaptado).

Fonte: https://www.unesco.org/

A partir da leitura do Texto 1, é correto afirmar que:

A

Ao avanço humano relacionam-se o conhecimento e a informação.

B

A possibilidade de se expressar na Internet deve ser um privilégio de falantes de línguas dominantes.

C

O texto expõe que o inglês é a língua mais difundida na Internet.

D

O texto defende a tradução de línguas minoritárias para idiomas dominantes a fim de garantir a comunicação internacional.

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Q3474130

Q3474130 Português

Texto associado

Diversidade linguística e plurilinguismo na Internet.

A cada dia mais, a informação e o conhecimento se tornam elementos chave na criação de riqueza, na transformação social e no desenvolvimento humano. A principal ferramenta para transmitir a informação e o conhecimento é a linguagem. Dessa forma, a possibilidade de usar a língua materna na Internet vai determinar o grau de interação que se pode ter com as sociedades do conhecimento emergentes.

O surgimento da Internet tem proporcionado diversas oportunidades para o intercâmbio de informação e conhecimento em vários idiomas. Teoricamente, atualmente, qualquer pessoa pode escrever um texto, compartilhar seu conteúdo com o resto do mundo e receber feedback através da Internet. Em teoria, a Internet está aberta a todos os idiomas do mundo, desde que sejam cumpridas certas condições técnicas, financeiras e de recursos humanos.

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Fonte: https://www.unesco.org/

Assinale a proposição correta conforme o que apresenta o Texto 1.

A

Trata-se de uma notícia com passagens narrativas.

B

O texto contempla passagens expositivas e argumentativas.

C

O segundo parágrafo do texto introduz a ideia de que muitos idiomas não estão contemplados na rede digital.

D

A relação entre as discussões e o título surge a partir do segundo parágrafo do texto.

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Q3370372

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370372 Pedagogia

De acordo com a Lei Complementar nº 98/2009 de Bombinhas, sobre relações humanas e noções de didática no ambiente escolar, qual afirmação está correta?

A

Deve-se evitar comunicação direta com os alunos para não perder autoridade.

B

Comunicação clara e empática facilita o processo de ensino e aprendizagem.

C

É recomendável manter uma postura rígida e distante dos alunos.

D

Didática refere-se exclusivamente à disciplina rígida em sala de aula.

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Q3370371

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370371 Legislação Municipal

De acordo com o Estatuto do Servidor Público de Bombinhas, conforme as normas de higiene no ambiente de trabalho, é responsabilidade do servidor:

A

Realizar limpeza profunda apenas uma vez ao mês.

B

Solicitar higienização do ambiente somente em casos extremos.

C

Delegar todas as atividades de limpeza à equipe especializada.

D

Manter seu espaço de trabalho limpo e organizado diariamente.

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Q3370370

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370370 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

De acordo com a Lei Complementar nº 98/2009 de Bombinhas, o monitor de informática deve:

A

Cumprir atribuições específicas descritas na legislação municipal.

B

Ignorar atribuições pedagógicas, mesmo quando solicitadas.

C

Atuar exclusivamente na manutenção física dos computadores.

D

Atuar apenas quando houver orientação específica da chefia imediata.

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Q3370369

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370369 Comunicação Social

Ao utilizar correio eletrônico profissional, qual das ações abaixo é recomendada?

A

Usar linguagem informal para criar proximidade.

B

Escrever mensagens claras, objetivas e respeitosas.

C

Enviar cópia de todos os e-mails a todos os colegas.

D

Evitar tratar de assuntos importantes por e-mail, preferindo sempre reuniões presenciais.

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Q3370368

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370368 Noções de Informática

No contexto das ferramentas preventivas em informática, é fundamental:

A

Utilizar regularmente atualizações e backups como práticas preventivas.

B

Instalar ferramentas preventivas somente em casos de ataques identificados.

C

Atualizar apenas o sistema operacional, evitando softwares auxiliares.

D

Evitar ferramentas preventivas para não diminuir a performance do sistema.

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Q3370367

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370367 Legislação Municipal

De acordo com o Estatuto do Servidor Público de Bombinhas, qual dos fatores abaixo é avaliado durante o estágio probatório?

A

Capacidade de se ausentar do trabalho com frequência.

B

Participação em atividades fora do ambiente de trabalho.

C

Tempo de residência no município.

D

Assiduidade e responsabilidade no desempenho das funções.

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Q3370366

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370366 Direito Administrativo

De acordo com o Estatuto do Servidor Público de Bombinhas, os deveres funcionais incluem aspectos que vão além do simples cumprimento de tarefas. Nesse contexto, qual das alternativas abaixo representa uma conduta compatível com os deveres exigidos do servidor público?

A

Executar suas funções com eficiência, mas recusar-se a colaborar com colegas por considerar que isso não é sua obrigação.

B

Cumprir todas as ordens superiores, mesmo que conflitem com princípios legais ou éticos.

C

Apresentar comportamento disciplinado, assíduo, zelar pelo patrimônio público e buscar aperfeiçoamento constante em sua área de atuação.

D

Utilizar recursos públicos com liberdade, desde que em benefício de seu setor, sem necessidade de autorização formal.

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Q3370365

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Bombinhas - SC Órgão: Prefeitura de Bombinhas - SC Prova: Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor de Informática |

Q3370365 Legislação Municipal

De acordo com o Estatuto do Servidor Público de Bombinhas, em relação às regras de comportamento no ambiente de trabalho, é correto afirmar que:

A

Deve-se manter uma postura cordial e profissional com todos os colegas.

B

O respeito às regras só é obrigatório em presença de supervisores.

C

É aceitável desrespeitar colegas em momentos de tensão profissional.

D

Conflitos internos devem ser resolvidos preferencialmente em público.

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