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Uma progressão numérica pode se dar de duas diferentes formas, sendo então chamada de aritmética ou geométrica. Considere que existe uma de cada, sendo que a aritmética possui como primeiro termo o número 0, e a sua razão é igual a 10; já a geométrica tem como primeiro termo, o número 5, e sua razão é igual a 2. Também se sabe que é possível que em determinados momentos, existam termos iguais entre essas progressões: o oitavo termo da progressão aritmética é igual ao quarto termo da progressão geométrica. Considerando o termo que é igual a 10240, qual das alternativas apresenta o produto entre o número que representa a ordem em que esse termo está na progressão aritmética e o número que representa a ordem em que esse termo está na progressão geométrica? (Por exemplo, na situação apresentada no enunciado, o número que representa o oitavo termo seria 8, e o quarto termo seria 4; portanto, o produto seria entre 8 e 4.).
Considere que determinado maquinário possui como funcionalidade o corte de folhas de papel em diferentes dimensões. Assim, ele é programado quanto à quantidade de cortes e o modelo requerido, e opera até a finalização do que foi determinado. Por razões de uma falha de programação, ele começou a realizar cortes aleatórios. A tabela a seguir apresenta o comprimento e a largura de todos os modelos que o maquinário possui capacidade de realizar o corte.

C = comprimento, em centímetros; L = largura, em centímetros
Qual das seguintes alternativas apresenta a probabilidade de o próximo corte aleatório do maquinário resultar em um papel com mais do que 400 centímetros quadrados?
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
O texto apresenta, no trecho “temos youtubers gritando em vídeos editados como se todos sofressem de déficit de atenção”, diferentes formas e tempos verbais que contribuem para o sentido da narrativa. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. O verbo temos está no presente do indicativo, indicando uma ação atual e real.
II. O verbo gritando está no gerúndio, forma nominal que expressa ação em andamento.
III. O verbo sofressem está no futuro do subjuntivo, indicando hipótese ou possibilidade.
Está correto o que se afirma em:
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
O autor utiliza exemplos da infância no passado e da rotina tecnológica atual para reforçar sua argumentação. Com base nisso, é possível inferir que:
I. As brincadeiras e interações do passado favoreciam a criatividade e a conexão afetiva entre pais e filhos.
II. O uso excessivo das telas compromete o desenvolvimento da imaginação e das habilidades sociais.
III. A tecnologia, quando utilizada sem moderação e mediação, reforça a passividade e a dependência comportamental.
Está correto o que se afirma em:
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Mais vida, menos tela


Autor: Felipe Daroit (adaptado).
I. A CASP tem como objeto o patrimônio público, sendo responsável por registrar, controlar e evidenciar os fatos que afetam esse patrimônio.
II. Seu campo de aplicação se restringe aos órgãos da Administração Direta federal, não alcançando entidades da Administração Indireta.
III. Os usuários da informação contábil pública incluem não apenas gestores e legisladores, mas também cidadãos, órgãos de controle e credores do Estado.
IV. Entre os objetivos da CASP estão a prestação de contas, a transparência da gestão e o suporte ao controle social.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Os restos a pagar, incluídos os serviços da dívida.
II. Os serviços da dívida a pagar.
III. Os débitos de tesouraria.
IV. Os depósitos.
Quantos dos itens está(ão) CORRETO(S)?