Questões de Concurso
Para prefeitura de blumenau - sc
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Primeira coluna: classificação de mitos
1.Teogônicos
2. Cosmogônicos
3. Civilizatórios
Segunda coluna: significados
(__)Tratam essencialmente da origem no mundo.
(__)Narram a origem de usos e costumes dentro de uma determinada cultura.
(__)Contam a origem de deuses e divindades.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
I.A valorização e o respeito às manifestações religiosas devem se restringir a um contexto histórico, sem considerar a sua relevância em tempos e espaços contemporâneos.
II.O Ensino Religioso deve promover o reconhecimento e o cuidado de si, do outro e do meio ambiente, mas não tem competência para abordar as relações entre as religiões, a política e a economia.
III.É competência do Ensino Religioso o debate e o posicionamento crítico contra a intolerância religiosa, visando assegurar os direitos humanos e a cidadania.
IV.O conhecimento dos aspectos estruturantes das tradições religiosas deve ser abordado exclusivamente a partir de pressupostos teológicos, excluindo as dimensões científicas e filosóficas.
É correto o que se afirma em:
Primeira coluna: texto sagrado
1.Torá ou pentateuco
2.Talmude
3.Shulchán Aruch
Segunda coluna: significados
(__)O mais importante código das leis do judaísmo, escrito pelo rabino Iossef Caro.
(__)Compilação do século VII das interpretações e discussões orais inspiradas na Torá.
(__)Os cinco primeiros livros da Bíblia considerados os mais sagrados.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna no excerto:
I.É de oferta obrigatória em todas as escolas públicas de Ensino Fundamental, do 1º ao 9º ano.
II.Sua matrícula é facultativa, assegurando a liberdade de escolha do estudante e sua família.
III.Tem como um de seus principais objetivos a evangelização, em alinhamento com a tradição cristã, religião com maior número de adeptos na cidade.
IV.Adota a pesquisa e o diálogo como princípios mediadores do processo de ensino-aprendizagem.
É correto o que se apresenta em:
João disse que 2/3 é menor que 3/5, pois 2 é menor do que 3 e 3 é menor que 5.
Maria disse que 2/3 é maior que 3/5, pois 2/3 é equivalente a 6/9 e 3/5 é equivalente a 6/10 e um nono é maior que um décimo.
Bruno disse que 2/3 é maior que 3/5 porque 3 − 2 = 1 e 5 − 3 = 2, então, sobrar 1 indica que foram tomadas mais partes do que sobrar 2.