Questões de Concurso para Prefeitura de Blumenau - SC

Q4126462

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126462 Pedagogia

"O processo de formação de conceitos pressupõe, como parte fundamental, o domínio do fluxo dos próprios processos psicológicos através do uso funcional da palavra ou do signo" (VIGOTSKI, 2000, p. 172).
O trecho acima foi citado no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), ao atribuir significado a uma das unidades temáticas que organizam os objetos de conhecimento da área de Matemática. O contexto se refere ao conjunto aprendizagens relacionadas a:

A

Geometria

B

Probabilidade

C

Álgebra

D

Numeração

E

Estatística

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Q4126461

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126461 Matemática

A cidade de Jaguaratinguinha fará um concurso de gastronomia e os organizadores resolveram dar a premiação para grupos de três pessoas, consideradas vencedoras independente de serem primeiro, segundo ou terceiro lugar. Se nesse concurso tem 11 pessoas inscritas, quantas são as diferentes maneiras de formação do trio vencedor?

A

São 165 maneiras diferentes de formar o trio vencedor.

B

São 990 maneiras diferentes de formar o trio vencedor.

C

São 6.652.800 maneiras diferentes de formar o trio vencedor.

D

São 33 maneiras diferentes de formar o trio vencedor.

E

São 39.916.800 maneiras diferentes de formar o trio vencedor.

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Q4126460

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126460 Matemática

Jairo e seu filho trabalham como pedreiros e vão assentar o piso da casa da dona Lúcia. A princípio ela pediu que fizessem somente os 80m² da parte interna, então ele passou para ela o preço de R$ 1250,00 e disse que os dois juntos fariam o serviço em 5 dias. Porém, depois deste combinado, dona Lúcia resolveu fazer também a área externa de 20m² e pediu que fizessem em 7 dias, então Jairo chamou seu sobrinho para ajudá-los. Mantendo a mesma média, o valor total cobrado pelo serviço foi de:

A

R$ 2585,25.

B

R$ 1850,00.

C

R$ 3281,25.

D

R$ 4657,32.

E

R$ 3120,50.

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Q4126459

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126459 Matemática

Pierre já está grandinho e resolveu vender suas coleções de bolinhas de gude e de figurinhas. A quantidade x de bolinhas mais a quantidade y de figurinhas dá um total de 205 peças e, como ele vai cobrar 25 centavos por bolinha e 30 centavos por figurinha, o total arrecadado será de R$ 55,50. Diante disso Pierre tem:

A

135 bolinhas e 70 figurinhas.

B

190 bolinhas e 15 figurinhas.

C

150 bolinhas e 5 figurinhas.

D

123 bolinhas e 82 figurinhas.

E

120 bolinhas e 85 figurinhas.

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Q4126458

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126458 Matemática

A imagem abaixo é o projeto de uma piscina redonda inserida em uma borda quadrada, onde a parte preta representa um deck que será construído em madeira. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

De acordo com as informações dadas, serão usados ___ de madeira para fazer o deck.

A

64m²

B

100m²

C

28m²

D

48m²

E

36m²

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Q4126457

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126457 Matemática

Em uma empresa com 30 funcionários, 60% são homens e o restante mulheres. Se 25% das mulheres estão grávidas, nessa empresa há ___ mulheres grávidas:

A

6

B

3

C

4

D

5

E

2

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Q4126456

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126456 Matemática

Analisando o gráfico abaixo, indique a medida "X" do segmento AC.

Imagem associada para resolução da questão

A

x = 5

B

x = 7

C

x=4

D

x=6

E

x=8

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Q4126455

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126455 Pedagogia

"Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo" é uma das Competências Específicas de Matemática, segundo a BNCC. Qual das alternativas abaixo indica uma forma de se constatar o uso dessa competência na prática letiva?

A

A resolução de problemas propostos em livros e apostilas, com o intuito de garantir que o estudante aprenda o desenvolvimento do algoritmo, independente de sua contextualização.

B

A resolução teórica de situações cotidianas, permeando o universo do real, por meio de questões imaginárias.

C

A problematização de situações cotidianas, a fim de entender os desafios reais dentro do contexto dos conteúdos matemáticos, sem contudo se preocupar com as possíveis soluções.

D

A formulação de questões subjetivas, que garanta ao estudante a possibilidade de vivenciar a hipótese, sem contudo inseri-la em qualquer realidade.

E

A utilização de conceitos matemáticos na problematização de situações cotidianas, sistematizando sua hipótese e buscando solução para os desafios vividos.

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Q4126454

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126454 Matemática

Luan foi a uma festa onde havia 160 pessoas, entre as quais 32 eram seus amigos e ele desejava encontrar com pelo menos um. Qual é a probabilidade de isso acontecer?

A

A probabilidade é de 20%

B

A probabilidade é de 32%.

C

A probabilidade é de 16%.

D

A probabilidade é de 5%.

E

A probabilidade é de 30%.

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Q4126453

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Matemática |

Q4126453 Matemática Financeira

Mari fez uma aplicação a juros compostos de 1,5% ao trimestre e ao final de 1 ano recebeu R$ 265.250,00. Nesse sentido, o valor investido foi de: (use três casas decimais)

A

R$ 125.000,00.

B

R$ 150.000,00.

C

R$ 250.000,00.

D

R$ 135.000,00.

E

R$ 240.500,00.

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Q4126336

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126336 Legislação Federal

De acordo com o Decreto n° 5.626/05, as instituições de ensino médio que oferecem cursos de formação para o magistério na modalidade normal e as instituições de educação superior que oferecem cursos de Fonoaudiologia ou de formação de professores devem incluir Libras como disciplina curricular. Qual é o prazo previsto no decreto para que a instituição faça cumprir a determinação no percentual de 100% dos seus cursos?

A

Quatro anos.

B

Três anos.

C

Três anos.

D

Cinco anos.

E

Dez anos.

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Q4126335

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126335 Libras

De acordo com a Lei nº 14.191/2021, entende-se por educação bilíngue de surdos, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida em Língua Brasileira de Sinais (Libras), como primeira língua, e em português escrito, como segunda língua, em escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, para educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, optantes pela modalidade de educação bilíngue de surdos. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

A

Haverá sempre serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado bilíngue, para atender às especificidades culturais dos estudantes surdos.

B

Haverá sempre serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado bilíngue, para atender às especificidades linguísticas dos estudantes surdos.

C

Haverá, quando necessário, serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado bilíngue, para atender às especificidades linguísticas dos estudantes surdos.

D

Haverá, quando necessário, serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado bilíngue, para atender às especificidades culturais dos estudantes ouvintes.

E

Haverá, quando necessário, serviços de apoio educacional especializado, como o atendimento educacional especializado bilíngue, para atender às especificidades culturais dos estudantes surdos.

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Q4126334

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126334 Libras

Analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiro, e F, para falso:
(__)O grande desafio de ética do intérprete está na relação com o surdo, pois o que acontece entre o intérprete e o surdo geralmente fica entre eles, devido à LIBRAS ser uma língua silenciosa e a maioria dos que estão no entorno não a conhecerem.
(__)Muitos intérpretes acreditam que, no caso de surdos que não sabem a LIBRAS, que utilizam sinais "caseiros" (convencionados com a família) ou que estão em fase de aquisição da língua de sinais, podem ser os "professores" de LIBRAS e de todos os outros conteúdos ao aluno surdo.
(__)O intérprete não ensina a língua de sinais para o aluno surdo, mas em casos em que o aluno possuir somente a língua de sinais caseira, isto é, sinais combinados em casa com os familiares, o intérprete poderá ir introduzindo, aos poucos, os sinais da LIBRAS em sua interpretação.
(__)Como língua, a LIBRAS não possui uma ampla variação linguística e regional, e, se tratando de uma comunicação visual espacial, contamos com descrições imagéticas (classificadores) e sinais que representam sua iconicidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, V.

C

F, V, F, V.

D

V, V, V, F.

E

V, F, V, F.

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Q4126333

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126333 Libras

O intérprete especialista para atuar na área da educação deverá ter um perfil para intermediar as relações entre os professores e os alunos, bem como, entre os colegas surdos e os colegas ouvintes. No entanto, as competências e responsabilidades desses profissionais não são tão fáceis de serem determinadas.
Fonte: DA SILVA BRAGA, Tullyo; FERREIRA, Rodrigo Augusto; LUDWIG, Carlos Roberto. As atribuiç?es do tradutor/intérprete educacional de libras na Universidade Federal do Tocantins (UFT). Humanidades & Inovação, v. 8, n. 37, p. 36-48, 2021.
São consideradas atribuições do Intérprete de Libras:

A

Os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir, no mínimo nível de pós-graduação, com habilitação, exclusivamente, em tradução e interpretação em Libras.

B

Adaptar as informações midiáticas e materiais didáticos que considerar necessário para assegurar às pessoas surdas o seu direito de acesso à comunicação e a informação.

C

Interpretar língua brasileira de sinais - língua portuguesa, as atividades didático-pedagógicas apenas, desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.

D

Efetuar comunicação entre surdos e ouvinte, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para língua e oral apenas.

E

Atuar em sala de aula, fazendo a mediação dos conteúdos acadêmicos ministrados pelo professor, fazendo assim com que aluno surdo esteja incluso no ambiente escolar.

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Q4126332

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126332 Pedagogia

Conforme previsto na Lei n° 14.191/2021, a União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação bilíngue e intercultural às comunidades surdas, com desenvolvimento de programas integrados de ensino e pesquisa. Analise as afirmativas a seguir sobre os objetivos de tais programas.
I.Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.
II.Manter programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação bilíngue escolar dos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.
III.Desenvolver currículos, métodos, formação e programas específicos, neles incluídos os conteúdos culturais correspondentes aos ouvintes.
IV.Elaborar e publicar sistematicamente material didático bilíngue, específico e diferenciado.
Estão CORRETAS as afirmativas:

A

I, III e IV.

B

I, II e IV.

C

I, II, III e IV.

D

I, II e III

E

II, III e IV.

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Q4126331

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126331 Pedagogia

O Decreto n° 10.502/2020 institui a Política Nacional de Educação Especial: Equitativa, Inclusiva e com Aprendizado ao Longo da Vida. O decreto considera como política educacional equitativa:

A

Modalidade de educação escolar que promove a especificidade linguística e cultural dos educandos surdos, deficientes auditivos e surdocegos que optam pelo uso da Língua Brasileira de Sinais - Libras, por meio de recursos e de serviços educacionais especializados, disponíveis em escolas bilíngues de surdos e em classes bilíngues de surdos nas escolas regulares inclusivas, a partir da adoção da Libras como primeira língua e como língua de instrução, comunicação, interação e ensino, e da língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua.

B

Conjunto de medidas planejadas e implementadas com vistas a orientar as práticas necessárias para desenvolver, facilitar o desenvolvimento, supervisionar a efetividade e reorientar, sempre que necessário, as estratégias, os procedimentos, as ações, os recursos e os serviços que promovem a inclusão social, intelectual, profissional, política e os demais aspectos da vida humana, da cidadania e da cultura, o que envolve não apenas as demandas do educando, mas, igualmente, suas potencialidades, suas habilidades e seus talentos, e resulta em benefício para a sociedade como um todo.

C

Conjunto de medidas planejadas e implementadas para garantir oportunidades de desenvolvimento e aprendizado ao longo da existência do educando, com a percepção de que a educação não acontece apenas no âmbito escolar, e de que o aprendizado pode ocorrer em outros momentos e contextos, formais ou informais, planejados ou casuais, em um processo ininterrupto.

D

Conjunto de medidas planejadas e implementadas com vistas a orientar as práticas necessárias e diferenciadas para que todos tenham oportunidades iguais e alcancem os seus melhores resultados, de modo a valorizar ao máximo cada potencialidade, e eliminar ou minimizar as barreiras que possam obstruir a participação plena e efetiva do educando na sociedade.

E

Classes com enturmação de educandos surdos, com deficiência auditiva e surdocegos, que optam pelo uso da Libras, organizadas em escolas regulares inclusivas, em que a Libras é reconhecida como primeira língua e utilizada como língua de comunicação, interação, instrução e ensino, em todo o processo educativo, e a língua portuguesa na modalidade escrita é ensinada como segunda língua.

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Q4126330

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126330 Libras

Leia o trecho a seguir.
A mensagem é codificada para a transmissão. O código pode ser o português, a língua de sinais ou qualquer outra forma de comunicação. A mensagem é transmitida através de um CANAL e quando é recebida é CODIFICADA. Qualquer coisa que interfira na transmissão é considerada RUÍDO. O intérprete não assume qualquer responsabilidade pela interação ou dinâmica de comunicação, assumindo uma posição de mero transmissor.
Fonte: O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa / Secretaria de Educação Especial; Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos - Brasília: MEC; SEESP, 2004.
O trecho citado diz respeito a qual modelo de tradução e interpretação em Libras?

A

Modelo sociolinguístico.

B

Modelo interativo.

C

Modelo interpretativo.

D

Modelo cognitivo.

E

Modelo comunicativo.

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Q4126329

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126329 Libras

Em relação à cultura surda, a tradução e a interpretação em Libras nos espaços religiosos, são de grande importância para os leitores surdos, que prezam as suas crenças religiosas e seus direitos de conhecer os textos religiosos na Língua Portuguesa, que estes sejam traduzidos para Libras ou línguas de sinais. Sendo assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A construção de um glossário de sinais e termos bíblicos é uma resposta a essa prerrogativa, e envolve o grande desafio de definir conceitos de sinais-termos religiosos em Libras, de forma que seja natural e pura.
II.De acordo com o povo surdo que avalia a própria gramática visual, essa língua de sinais é diferente da cultura surda, mesmo sendo interligadas, tornando-se possível conhecer apenas a língua de sinais, sem ter contato com a cultura dos surdos.
III.No que diz respeito à religião cristã, é muito importante ter as histórias bíblicas contadas em Língua de Sinais, filmes de atores surdos que trabalham nos papéis de personagens bíblicos na história adaptada para Língua de Sinais, ter glossários de sinais-termos bíblicos com as suas definições, pregar devocionais visuais on-line etc.

Estão CORRETAS, as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I e IV.

C

I, III e IV.

D

II, III e IV.

E

I e III.

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Q4126328

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126328 Libras

Os projetos educacionais vigentes no Brasil não contemplam a diferença surda no que tange o registro dos assuntos tratados em sala de aula. Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O Bilinguismo tem como pressuposto básico que o surdo deve ser bilíngue, ou seja, deve adquirir como língua materna a língua de sinais, que é considerada a língua natural dos surdos e, como segunda língua, a língua oficial de seu país

B

Dada a sua capacidade de comportar textos, imagens, e principalmente vídeos simultaneamente, a interface multimídia oferece recursos potenciais para atender às especificidades da modalidade linguística viso-espacial da Libras.

C

A modalidade viso-espacial de comunicação, por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras), possibilita a utilização dos canais simultâneos de visão e audição (utilizado pelos alunos ouvintes) para registrar os conceitos construídos no espaço de interação da sala de aula

D

O material didático digital bilíngue Libras/Português surge como uma ferramenta de auxílio ao ensino, possibilitando o resgate dos principais conceitos trabalhados nas aulas.

E

Os projetos de interfaces digitais que se propõem acessíveis ao público surdo caracterizam-se por abordar a questão de maneira superficial.

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Q4126327

Ano: 2021 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Blumenau - SC Prova: FURB - 2021 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor I - Intérprete de Libras |

Q4126327 Libras

O intérprete de Libras tem a função de ser o canal comunicativo entre o aluno surdo, o professor, colegas e equipe escolar. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Em momentos extraclasse, em escolas em que não houver professores surdos de LIBRAS, pode-se recorrer ao intérprete para fazer questionamentos referentes à língua de sinais e a visualidade para os alunos surdos.

B

Por estar no quadro dos funcionários da escola, o intérprete é considerado um professor, e, como tal, a sua função não é puramente técnica de intermediar duas línguas.

C

Se houverem professores surdos de LIBRAS na escola, esses são os profissionais mais indicáveis para trazer considerações sobre a surdez e a aprendizagem de alunos surdos.

D

O intérprete, como estratégia de interpretação, poderá utilizar os recursos visuais trazidos pelo professor regente (espera-se que o professor traga esses recursos, não apenas pelo aluno surdo, mas por todos) para estabelecer algum sinal ou contextualizar no espaço da sinalização sua interpretação.

E

Os professores regentes das disciplinas escolares devem ver o intérprete com um aliado e não com um sujeito estranho em "sua" aula.

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