Leia o excerto a seguir

Quando praticamos um ato de gentileza — ou somos tocados por um — o cérebro celebra. "Atos gentis ativam áreas ligadas ao prazer e à gratificação, liberando dopamina, serotonina, endorfina e oxitocina, os chamados 'hormônios da felicidade'", explica Eduardo Shinyashiki, neuropsicólogo especialista no desenvolvimento de competências socioemocionais.

Essas substâncias reduzem o estresse, fortalecem o sistema imunológico e criam uma sensação genuína de conexão. Até mesmo assistir a um gesto gentil desperta reações positivas no cérebro . "A empatia está gravada na nossa biologia . Somos feitos para cooperar", conta.

(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

 A respeito da acentuação gráfica, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As palavras áreas , neuropsicólogo e cérebro são acentuadas pela mesma regra: são palavras proparoxítonas.
(__)As palavras hormônios e biologia são paroxítonas, mas apresentam situações distintas que pedem ou não a acentuação. No caso de hormônios , tem-se uma paroxítona terminada em ditongo oral (singular ou plural) e, por isso, é acentuada. Já no caso de biologia , não recebe acento gráfico porque é uma paroxítona terminada em -a.
(__)A palavra genuína recebe acento porque o "i" representa a segunda vogal tônica de um hiato.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Com base nas atribuições e restrições do Segundo Professor, conforme normatizado pela Política de Educação Especial de Santa Catarina (2018), analise as afirmativas a seguir:

I.O segundo professor deve participar do conselho de classe.

II.A participação na elaboração e avaliação do Político-Pedagógico (PPP) da escola integra as atribuições do Segundo Professor.

III.O Segundo Professor deve tomar conhecimento antecipado do planejamento do(s) professor(es) regente(s) para organizar e/ou propor adequações curriculares e procedimentos metodológicos diferenciados, para as atividades propostas.

É correto o que se afirma em:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser disponibilizado na rede regular de ensino, no contraturno, com o objetivo de complementar ou suplementar o processo de aprendizagem dos estudantes especificados. Considerando as ações de complementação e suplementação desenvolvidas pelo AEE, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A complementação refere-se ao conjunto de métodos, estratégias e/ou recursos de acessibilidade que permita aos estudantes com deficiências e transtornos acessarem o currículo escolar.

(__)A suplementação refere-se ao conjunto de estratégias de enriquecimento curricular desenvolvido para os estudantes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).

(__)A suplementação refere-se ao conjunto de estratégias de enriquecimento curricular desenvolvido para os estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD).

(__)As atividades de enriquecimento curricular constituem exemplos de estratégias voltadas à suplementação do processo educacional dos estudantes atendidos no AEE.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

O ___________________ é um instrumento pedagógico colaborativo, projetado para organizar o trabalho educacional de forma adaptativa, levando em consideração as necessidades específicas dos alunos da Educação Especial. Ele visa abordar as diferentes formas de aprendizado, peculiaridades, capacidades e direitos de ensino e aprendizagem de cada estudante.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:  

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as funções cognitivas a seus respectivos conceitos/caracterizações:

Primeira coluna: funções cognitivas

1.Atenção

2.Linguagem

3.Percepção

Segunda coluna: conceito/caracterização

(__)Permite-nos sentir o mundo à nossa volta, utilizando diversas fontes sensoriais.

(__)Tem por função a organização do pensamento e o uso da comunicação de forma funcional.

(__)É a habilidade responsável pela seleção e manutenção de um foco dentre variados estímulos. É classificada em seletiva e dividida.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

A Tecnologia Assistiva (TA) constitui um elemento fundamental no contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE), ao contribuir na eliminação de barreiras e para a ampliação da participação e da autonomia dos estudantes com deficiência. Sobre as Tecnologias Assistivas, assinale a alternativa correta: 

 

A Política de Educação Especial de Santa Catarina (2018) estabelece diferentes serviços especializados para garantir o processo de escolarização dos estudantes público-alvo da Educação Especial. Cada serviço possui atribuições específicas, público-alvo definido e critérios para sua disponibilização nas unidades escolares. Um dos desafios da gestão escolar é identificar corretamente qual serviço deve ser acionado conforme as necessidades educacionais apresentadas. Considerando as disposições dessa política sobre os serviços especializados e suas especificidades, analise as situações a seguir:

I.Estudante com deficiência física que utiliza cadeira de rodas motorizada, com plena autonomia para comunicação e aprendizagem, necessitando de apoio para deslocamento ao banheiro, alimentação e transferência postural durante a jornada escolar.

II.Estudante com Transtorno do Espectro Autista que apresenta estereotipias motoras, dificuldades significativas na interação social e na compreensão de comandos coletivos, demandando mediação constante para participação nas atividades pedagógicas e acompanhamento nas situações de desorganização comportamental.

III.Estudante com deficiência intelectual que apresenta comprometimento significativo na funcionalidade acadêmica, necessitando de adequações curriculares, mediação pedagógica individualizada e estratégias específicas para apropriação dos conteúdos trabalhados em sala de aula regular.

IV.Estudante surdo, usuário da Língua Brasileira de Sinais como primeira língua, matriculado em turma regular do ensino fundamental, necessitando de acesso aos conteúdos curriculares em sua língua de instrução durante todas as aulas.

Conforme a Política de Educação Especial de Santa Catarina (2018), é situação que solicita a atuação do Segundo Professor de Turma a que está apresentada em:

Na consolidação de uma educação inclusiva, o reconhecimento das diferenças precisa ultrapassar o campo do discurso e das intenções políticas, traduzindo-se em práticas pedagógicas consistentes e legitimadas, capazes de atender às diversidades físicas, neurológicas e sociais dos estudantes, uma vez que a inclusão escolar se efetiva, de fato, por meio da aprendizagem. Considerando as afirmativas relacionadas ao trabalho entre professores regentes e o professor de serviços especializados, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O professor regente deve planejar e organizar atividades, atendendo às especificidades dos estudantes, contando com o apoio do Segundo Professor de Turma.

(__)O professor regente é responsável pela orientação da aprendizagem de todos os estudantes, promovendo experiências que qualifiquem o ensino e garantam a participação e a aprendizagem.

(__)O trabalho articulado e divergente entre o professor regente e o professor dos serviços especializados deve ser direcionado para a efetiva aprendizagem de seus estudantes.

(__)O planejamento e a prática do professor regente deve levar em conta o conhecimento curricular e a diversidade de estudantes e de experiências trazidas por cada um deles para o espaço escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

 

A ______________________ se refere a todo o arsenal de recursos e de serviços que contribuem para proporcionar ou para ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, para promover uma vida independente e inclusiva.

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

 

As funções executivas referem-se aos processos cognitivos envolvidos na resolução de problemas não rotineiros, que exigem controle consciente e não se baseiam em respostas automáticas. Entre seus principais componentes estão a inibição (controle inibitório), a memória de trabalho (ou operacional) e a flexibilidade cognitiva. Considerando esses componentes, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A inibição permite o domínio sobre a atenção, os pensamentos, o comportamento e as emoções.

(__)A atividade de aprender a ler, escrever e realizar cálculos requer, constantemente, o uso da memória de trabalho.

(__)A flexibilidade cognitiva está relacionada a capacidade de controlar comportamentos inapropriados, inibir impulsos e descartar estímulos distratores.

(__)O funcionamento das funções executivas não apresenta relação significativa com o aproveitamento escolar, a autonomia ou a qualidade das relações interpessoais, sendo irrelevante o desenvolvimento dessas habilidades por meio de atividades dirigidas para a aprendizagem escolar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Selecionar atividades prontas; definir instrumentos e pesos; escolher conteúdos por capítulo; registrar o plano; realizar diagnóstico ao final do período; ajustar objetivos conforme resultados.

I.Os professores regentes devem planejar e organizar atividades, atendendo às especificidades dos estudantes, contando com o apoio do segundo professor de Turma.

II.A articulação entre o professor regente e o segundo professor é condição prévia para que ambos possam cumprir suas atribuições com responsabilidade.

III.O planejamento e a organização das atividades devem ser realizados pelo professor regente de forma padronizada e generalista. As especificidades dos estudantes público-alvo da Educação Especial são responsabilidades exclusivas do segundo professor.

É correto o que se afirma em: 

Leia o excerto a seguir

Quando praticamos um ato de gentileza — ou somos tocados por um — o cérebro celebra. "Atos gentis ativam áreas ligadas ao prazer e à gratificação, liberando dopamina, serotonina, endorfina e oxitocina, os chamados 'hormônios da felicidade'", explica Eduardo Shinyashiki, neuropsicólogo especialista no desenvolvimento de competências socioemocionais.

Essas substâncias reduzem o estresse, fortalecem o sistema imunológico e criam uma sensação genuína de conexão. Até mesmo assistir a um gesto gentil desperta reações positivas no cérebro . "A empatia está gravada na nossa biologia . Somos feitos para cooperar", conta.

(Disponível em: https://vidasimples.co/saude-emocional/existe-limites-para-a-gentilezacomo-manter-o-equilibrio-sem-se-anular/#ter-ternura-com-limites. Acesso em: 15 dez. 2025. Adaptado.)

A respeito da acentuação gráfica, analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)As palavras áreas , neuropsicólogo e cérebro são acentuadas pela mesma regra: são palavras proparoxítonas.

(__)As palavras hormônios e biologia são paroxítonas, mas apresentam situações distintas que pedem ou não a acentuação. No caso de hormônios, tem-se uma paroxítona terminada em ditongo oral (singular ou plural) e, por isso, é acentuada. Já no caso de biologia, não recebe acento gráfico porque é uma paroxítona terminada em -a.

(__)A palavra genuína recebe acento porque o "i" representa a segunda vogal tônica de um hiato.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A Epistemologia da Geografia busca compreender os fundamentos, métodos e limites do conhecimento geográfico, questionando como o espaço é apreendido e representado. A transição de uma Geografia Determinista para uma Geografia Crítica marcou uma profunda mudança na forma de conceber o objeto e o objetivo da ciência geográfica. Considerando essa evolução epistemológica, assinale a alternativa que indica a principal diferença na concepção do espaço geográfico entre as abordagens determinista e crítica, e as implicações para a análise dos problemas socioambientais contemporâneos:

Os povos indígenas e africanos, ao longo da história do Brasil, foram e continuam sendo atores fundamentais na formação da paisagem, da cultura e da sociedade, apesar de terem sido submetidos a processos de dominação e "apagamento". A Geografia, ao resgatar suas territorialidades e saberes, contribui para a descolonização do conhecimento. Considerando a luta por direitos territoriais e o reconhecimento de suas identidades, assinale a alternativa que indica a principal contribuição dos conhecimentos geográficos tradicionais indígenas e africanos para a gestão sustentável do território brasileiro e para a resiliência frente às mudanças climáticas: 

A origem do planeta Terra e suas características gerais, como a formação dos continentes e oceanos, são temas centrais da Geografia Física. A teoria da deriva continental e, posteriormente, a das placas tectônicas revolucionaram a compreensão da dinâmica terrestre. Considerando a complexidade dos processos geológicos, assinale a alternativa que indica a principal evidência geológica que sustenta a teoria das placas tectônicas como um processo contínuo de transformação do relevo terrestre, com implicações para a formação de montanhas e a ocorrência de sismos:

O espaço urbano e rural, em sua interdependência, são constantemente reconfigurados pelas atividades econômicas e pelas políticas territoriais, gerando problemas ambientais e sociais complexos. Analisando a dinâmica do agronegócio no Brasil e seus impactos, qual a relação entre a expansão da fronteira agrícola no Cerrado e a migração campo-cidade, considerando as implicações para a sustentabilidade ambiental e a organização especial? Assinale a alternativa correta:

O trabalho e o desemprego são fenômenos socioeconômicos que redefinem o espaço geográfico e as relações sociais, sendo objeto de estudo da Geografia Econômica e da Geografia Urbana. A reestruturação produtiva global, com a automação e a precarização das relações de trabalho, tem gerado impactos significativos no mercado de trabalho e na organização das cidades. No Brasil, qual a principal relação entre a informalidade do trabalho urbano e a segregação socioespacial nas grandes metrópoles, e quais as consequências para a qualidade de vida e a mobilidade da população? Assinale a alternativa correta: 

O Brasil, um país de dimensões continentais, apresenta uma vasta diversidade de relevo, hidrografia e vegetação, que são elementos fundamentais para a compreensão da sua organização espacial e dos seus recursos naturais. No entanto, a exploração desses recursos e as atividades econômicas têm gerado impactos ambientais significativos. Analisando a bacia Amazônica, assinale a alternativa que indica a principal contradição entre o seu potencial hídrico e a expansão das atividades econômicas, e as implicações para o regime hídrico e a biodiversidade da região:

A população, suas mudanças sociais e a pirâmide etária são objetos de estudo cruciais para a Geografia da População, revelando as transformações demográficas e suas implicações para o desenvolvimento. O envelhecimento populacional é uma tendência global, mas que se manifesta de formas distintas em diferentes regiões. No Brasil, também temos consequência do envelhecimento populacional para o mercado de trabalho e para o sistema de previdência social. São consequências desse processo:

Os blocos econômicos, como a União Europeia, o Mercosul e a APEC, representam uma estratégia de regionalização econômica que busca otimizar as relações comerciais e fortalecer a posição dos países-membros no cenário global. No entanto, a formação e o funcionamento desses blocos são complexos e envolvem diferentes graus de integração. Considerando os desafios da economia global e a ascensão de novas potências, assinale a alternativa que indica o principal entrave para a consolidação e o aprofundamento da integração econômica no Mercosul e as implicações para o Brasil no contexto da economia global: