Questões de Concurso para Prefeitura de Araquari - SC

Q4052959

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052959 Pedagogia

Considerando as reflexões de Gabriel (2023) sobre a evolução das tecnologias digitais na educação, analise as assertivas a seguir acerca do papel do Supervisor Escolar frente às transformações educacionais:

I. A incorporação das tecnologias digitais exige do Supervisor Escolar uma atuação voltada à mediação de processos formativos docentes, incentivando mudanças de mentalidade e práticas pedagógicas.
II. A modernização docente pode ocorrer de forma dissociada de mudanças nas concepções pedagógicas, desde que haja inserção de recursos tecnológicos em sala de aula.
III. O Supervisor Escolar deve atuar como articulador de práticas que integrem tecnologias digitais de modo crítico, alinhadas às demandas contemporâneas da sociedade.
IV. A transformação educacional restringe-se à adoção de ferramentas digitais, não implicando mudanças atitudinais dos educadores.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

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Q4052958

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052958 Pedagogia

Durante o planejamento escolar, o supervisor identifica que os professores de diferentes séries trabalham conteúdos semelhantes sem qualquer articulação entre si, gerando lacunas na aprendizagem dos alunos. Considerando essa situação, qual intervenção é mais adequada?

A

Elaborar um plano orientador com referenciais comuns de ensino, sistematizando expectativas de aprendizagem e propondo sua adoção pelos docentes como forma de garantir maior coerência curricular entre as séries.

B

Instituir um processo contínuo de acompanhamento por meio de registros pedagógicos detalhados, visando mapear a progressão dos conteúdos e subsidiar intervenções futuras mais estruturadas.

C

Encaminhar à gestão escolar uma proposta de reorganização curricular, sugerindo ajustes na distribuição dos conteúdos entre as séries para minimizar sobreposições e lacunas identificadas.

D

Organizar encontros coletivos entre os docentes para discutir os conteúdos trabalhados, promovendo alinhamento pedagógico e decisões compartilhadas.

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Q4052957

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052957 Pedagogia

Ao analisar a concepção de sentido da educação apresentada por Vasconcellos (2003), um Supervisor Escolar propõe a reorganização do projeto pedagógico com foco na dimensão simbólica da aprendizagem. Tal proposta está fundamentada na compreensão de que:

A

O sentido da educação emerge predominantemente da organização lógica das representações mentais, sendo a afetividade um elemento complementar que atua apenas como facilitador do acesso aos conteúdos sistematizados.

B

A produção de sentido resulta de uma síntese entre cognição e afetividade, sendo condição estruturante da atividade humana consciente.

C

O sentido se constitui como uma elaboração subjetiva orientada por referenciais culturais previamente dados, cabendo à escola mediar sua internalização por meio da sistematização progressiva do conhecimento.

D

A construção de sentido decorre da ampliação gradual das capacidades cognitivas do sujeito, sendo a dimensão afetiva relevante apenas em estágios iniciais do desenvolvimento.

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Q4052956

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052956 Pedagogia

Considerando a relação entre concepção de avaliação e prática pedagógica, conforme proposto por Luckesi (2005), assinale a alternativa correta.

A

Ainda que as experiências escolares anteriores influenciem a visão docente, a prática avaliativa tende a ser predominantemente determinada por normativas institucionais e exigências sistêmicas, o que relativiza o impacto das concepções individuais do professor sobre a avaliação.

B

A consolidação de práticas avaliativas no exercício docente decorre prioritariamente da internalização de modelos institucionais de avaliação, sendo as experiências pessoais como estudante elementos secundários no processo de definição dessas práticas.

C

A prática avaliativa tende a reproduzir experiências vividas pelo professor enquanto aluno, o que pode perpetuar modelos classificatórios e excludentes.

D

Embora a formação continuada proponha novas abordagens avaliativas, sua efetividade na transformação das práticas depende mais da adesão às políticas educacionais vigentes do que da revisão crítica das concepções individuais do professor.

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Q4052955

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052955 Pedagogia

Considerando o princípio da gestão democrática no projeto político-pedagógico, segundo Veiga (1998), é correto afirmar que:

A

A gestão democrática pode incorporar mecanismos participativos formais, desde que estes estejam articulados a uma estrutura de decisão que preserve a coerência técnico-administrativa e a unidade das diretrizes institucionais.

B

A gestão democrática implica a socialização do poder, rompendo com práticas autoritárias e promovendo a participação efetiva na tomada de decisões.

C

A gestão democrática requer a ampliação de espaços deliberativos, ainda que mantenha a distinção funcional entre concepção e execução como estratégia de organização do trabalho escolar.

D

A gestão democrática pressupõe a institucionalização de canais de escuta e consulta, garantindo legitimidade às decisões, mesmo quando a deliberação final permanece concentrada na equipe gestora.

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Q4052954

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052954 Pedagogia

Ao propor a implementação institucional da sala de aula invertida, o Supervisor Escolar deve considerar seus fundamentos teórico-metodológicos. Com base nas ideias de Bergmann (2016), assinale a alternativa correta.

A

A sala de aula invertida, ao priorizar o estudo prévio mediado por recursos digitais, tende a configurar-se como uma abordagem cuja efetividade depende da centralidade das tecnologias, sendo estas responsáveis por garantir a autonomia discente e a reorganização do tempo pedagógico.

B

A lógica da sala de aula invertida pressupõe a reorganização das etapas do ensino, porém mantém como eixo estruturante a transmissão prévia de conteúdos, de modo que o aprofundamento em sala ocorre como extensão linear do modelo tradicional, ainda que com maior participação dos alunos.

C

A implementação da sala de aula invertida implica a redefinição das práticas pedagógicas, mas demanda certa padronização metodológica para assegurar que todos os estudantes tenham acesso equitativo aos conteúdos e às mesmas experiências de aprendizagem.

D

A sala de aula invertida caracteriza-se pela inversão da lógica tradicional de ensino, podendo ser implementada por meio de diferentes estratégias e recursos, desde que preserve o princípio do contato prévio com o conteúdo e a utilização do tempo em sala para atividades de maior complexidade cognitiva.

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Q4052953

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052953 Pedagogia

Em uma escola que busca implementar práticas inclusivas, o Supervisor Escolar percebe que há pouca articulação entre professores regentes, equipe do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e da gestão. Considerando a perspectiva de Mittler (2003), qual encaminhamento é mais adequado?

A

Organizar reuniões sistemáticas de planejamento integrado, promovendo corresponsabilidade entre os diferentes profissionais.

B

Estruturar protocolos de atendimento em que cada profissional atue conforme sua especialidade, com momentos pontuais de socialização de resultados, preservando a autonomia técnica de cada área.

C

Priorizar o fortalecimento técnico do AEE como núcleo central da inclusão, garantindo que suas orientações sejam posteriormente incorporadas pelos professores regentes de forma individual.

D

Implementar instrumentos padronizados de acompanhamento dos estudantes, permitindo que cada setor registre suas intervenções de forma independente, assegurando a rastreabilidade das ações pedagógicas.

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Q4052952

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052952 Pedagogia

No contexto da atuação do Supervisor Escolar frente à Educação 5.0, assinale a alternativa que melhor expressa uma compreensão adequada de seu papel.

A

Estruturar diretrizes institucionais que priorizem a inserção sistemática de tecnologias digitais nas práticas pedagógicas, ainda que a consolidação de sua apropriação crítica pelos docentes ocorra de forma gradual e secundária.

B

Organizar o trabalho pedagógico com foco na integração tecnológica, incentivando o uso recorrente de ferramentas digitais como estratégia central para inovação, independentemente dos diferentes níveis de domínio docente sobre tais recursos.

C

Coordenar ações pedagógicas voltadas à inovação educacional, privilegiando a incorporação de tecnologias emergentes como eixo estruturante do currículo, mesmo que a dimensão socioemocional seja trabalhada de forma transversal e não sistematizada.

D

Promover processos de formação continuada docente que articulem o uso crítico das tecnologias digitais às metodologias ativas, considerando o protagonismo do estudante e a construção de práticas pedagógicas alinhadas às demandas contemporâneas.

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Q4052951

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052951 Pedagogia

A compreensão contemporânea do papel do Supervisor Educacional rompe com visões tradicionais de controle e fiscalização. Sendo assim, assinale a alternativa correta.

A

O supervisor deve assegurar a coerência pedagógica institucional por meio do monitoramento sistemático das práticas docentes, articulando acompanhamento técnico e orientação normativa, ainda que isso implique a definição de parâmetros mais diretivos para o trabalho em sala de aula.

B

O supervisor atua como mediador das relações pedagógicas, promovendo articulação entre os sujeitos escolares e favorecendo processos coletivos de reflexão e melhoria da prática educativa.

C

A atuação do supervisor concentra-se na organização e no alinhamento das diretrizes curriculares institucionais, cabendo-lhe estruturar referenciais pedagógicos que orientem o trabalho docente, ainda que sua intervenção direta nas práticas de sala de aula seja pontual.

D

O supervisor exerce função estratégica na consolidação da identidade pedagógica da escola, atuando na interlocução entre políticas educacionais e práticas docentes, podendo assumir diretrizes orientadoras mais centralizadas em contextos que demandem maior padronização.

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Q4052950

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052950 Pedagogia

Em uma escola pública, o Supervisor Escolar constata dificuldades na implementação da BNCC, especialmente no uso de metodologias ativas e no desenvolvimento de competências digitais. Diante desse cenário, qual ação é a mais adequada?

A

Instituir um plano de acompanhamento pedagógico centrado em indicadores de desempenho previamente definidos, priorizando a padronização das práticas docentes e a adesão às competências previstas, ainda que com menor ênfase na problematização dos contextos locais.

B

Estruturar ações formativas que privilegiem o domínio técnico-operacional de ferramentas digitais específicas, compreendendo que a apropriação instrumental dos recursos tecnológicos constitui condição suficiente para sua integração ao currículo.

C

Desenvolver ações formativas que articulem o uso crítico das tecnologias à prática pedagógica e às demandas do contexto escolar, promovendo reflexão sobre suas potencialidades e seus limites no processo de ensino-aprendizagem.

D

Reorganizar o planejamento pedagógico priorizando o cumprimento progressivo das competências cognitivas previstas, incorporando as dimensões digitais e metodológicas de forma transversal e gradual, conforme a maturidade pedagógica do corpo docente.

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Q4052949

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052949 Pedagogia

Com base nas ideias de Moran (2015), assinale a alternativa que melhor expressa a relação entre as metodologias ativas e os objetivos formativos na educação contemporânea.

A

As metodologias ativas podem ser incorporadas ao ensino tradicional como estratégias complementares, desde que preservem a centralidade do professor na organização do conhecimento e assegurem a sistematização dos conteúdos.

B

As metodologias ativas pressupõem a reorganização das práticas pedagógicas, mas sua efetividade está condicionada prioritariamente à disponibilidade de recursos tecnológicos e à estrutura institucional.

C

As metodologias ativas exigem coerência com os objetivos formativos, promovendo protagonismo, tomada de decisão e desenvolvimento de competências complexas.

D

As metodologias ativas ampliam a autonomia discente ao deslocar parte da responsabilidade pela aprendizagem para o estudante, sem prescindir da mediação docente na organização, no acompanhamento e na ressignificação dos percursos formativos.

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Q4052948

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052948 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Com base na Lei Complementar nº 133/2012, assinale a alternativa correta sobre a concessão de férias dos servidores do magistério.

A

São concedidas em período fixo, sem qualquer relação com os recessos escolares.

B

Não há regras específicas para a concessão de férias dos profissionais do magistério.

C

São sempre concedidas em janeiro, independentemente do nível de atuação.

D

São concedidas seguindo o Estatuto dos Servidores Público do Município, coincidindo com o período de recesso escolar.

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Q4052947

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052947 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Assinale a alternativa que apresenta a descrição do processo de remoção conforme as disposições da Lei Complementar nº 133/2012.

A

Transferência voluntária ou de ofício de servidores do magistério, de uma unidade de ensino para outra.

B

Alteração temporária de atribuições dentro da mesma unidade de ensino, por necessidade pedagógica.

C

Mudança de cargo decorrente de reestruturação administrativa da rede municipal.

D

Redistribuição interna entre setores administrativos e pedagógicos da mesma escola.

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Q4052946

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052946 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Com base na Lei Complementar nº 133/2012, que dispõe sobre o Estatuto e Plano de Cargos e Salários do Magistério Público Municipal de Araquari, assinale a alternativa correta sobre os processos de ingresso e provimento de cargos na rede municipal de educação.

A

Novas vagas para o cargo de auxiliar de monitora de creche serão abertas mediante concurso público todo ano.

B

Para o cargo de professor de música, é obrigatório possuir curso superior em música e afins.

C

O concurso para docentes somente será aberto para nível superior na área específica.

D

A formação de profissionais para administração escolar é restrita a cursos de pós-graduação.

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Q4052945

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052945 Direito Urbanístico

Gabriela possuía um imóvel em estado muito precário, sem condições mínimas de higiene, já inabitável, com presença de bichos e possiblidade de proliferação de doenças. Após vistoria, o Município constatou que o local não reunia condições sanitárias mínimas indispensáveis. Considerando o caso apresentado, é correto afirmar que, com base no Código de Postura do Município de Araquari, a Prefeitura poderá:

A

Declarar o imóvel insalubre e, conforme o caso, ordenar sua interdição ou demolição.

B

Reconhecer a precariedade do imóvel, mas não pode determinar medida que impeça sua utilização.

C

Interditar o imóvel, mas não pode declará-lo insalubre.

D

Exigir providências de limpeza, sem possibilidade de adotar medida mais gravosa sobre o imóvel.

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Q4052944

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052944 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Dona Lurdes colocou vasos e outros objetos decorativos na janela de seu estabelecimento, que é voltada para a rua. Considerando o Código de Postura do Município de Araquari, é correto afirmar que Dona Lurdes:

A

Pode manter os vasos e objetos na janela se estiverem presos por suporte resistente.

B

Não pode colocar nas janelas da habitação ou do estabelecimento vasos e outros objetos que possam cair nas vias públicas.

C

Pode manter os objetos na janela se houver concordância dos vizinhos e dos frequentadores do local.

D

Pode colocar objetos decorativos na janela voltada para a rua se a calçada tiver boa largura.

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Q4052943

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052943 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Pedro estava pintando, reformando e consertando seu veículo na via pública. Com base no Código de Postura do Município de Araquari, é correto afirmar que Pedro:

A

Pode pintar o veículo na via pública, desde que a atividade se limite ao acabamento externo.

B

Pode consertar o veículo na via pública, desde que obtenha licença da Prefeitura.

C

Não pode pintar, reformar ou consertar o veículo na via pública.

D

Pode realizar esse tipo de intervenção na via pública quando não houver bloqueio da passagem de pedestres e veículos.

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Q4052942

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052942 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Com base no Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Araquari, para que possa ser feito o processo de redistribuição, devem ser observados os seguintes preceitos, EXCETO:

A

Equivalência de vencimentos.

B

Manutenção da essência das atribuições do cargo.

C

Mesmo nível de escolaridade, especialidade ou habilitação profissional.

D

Redução proporcional das responsabilidades do cargo de destino.

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Q4052941

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052941 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Considerando as disposições do Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Araquari, quais são as causas de vacância textualmente previstas?

A

Exoneração, demissão, remoção, aposentadoria e falecimento.

B

Exoneração, demissão, readaptação, aposentadoria, posse em outro cargo inacumulável e falecimento.

C

Exoneração, promoção, aposentadoria, posse em outro cargo e falecimento.

D

Demissão, reversão, aposentadoria, posse em outro cargo inacumulável e falecimento.

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Q4052940

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Araquari - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Araquari - SC - Supervisor Escolar |

Q4052940 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Com base no Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de Araquari, são hipóteses previstas em Lei para afastamento do exercício do cargo público, EXCETO:

A

O exercício de cargo correlato no Poder Executivo ou Legislativo municipal, em autarquias e fundações municipais.

B

A disposição para outra entidade, desde que com a anuência da administração.

C

A participação em competições esportivas oficiais.

D

O afastamento para candidatura e exercício de mandato eletivo, nos termos da Lei.

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Questões de Concurso Para prefeitura de araquari - sc

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