Questões de Concurso para Prefeitura de Ji-Paraná - RO

Q1124883

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124883 Libras

No Capítulo III, do Decreto nº 5.626/2005, estabelece a formação do professor de Libras e do instrutor de Libras. Determina em seu artigo 4º: “A formação de docentes para o ensino de Libras nas séries finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação Superior deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa, como segunda língua. Tal Lei foi importante para a garantia dos direitos à educação e a convivência em sociedade, e o reconhecimento dos surdos como comunidades:

A

majoritárias e sociais.

B

sociais e culturais.

C

linguísticas e culturais.

D

majoritárias e linguísticas.

E

linguísticas e sociais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q1124882

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124882 Libras

A proposta de educação escolar inclusiva é um desafio, que para ser efetivada faz-se necessário considerar que os alunos com surdez têm direito de acesso ao conhecimento, à acessibilidade, bem como ao Atendimento Educacional Especializado. Conforme Bueno, é preciso ultrapassar a visão que reduz os problemas de escolarização das pessoas com surdez ao uso desta ou daquela língua, mas sim de ampliá-la para o campo:

A

psicolinguístico.

B

sociopolítico.

C

antropológico.

D

histórico-social.

E

histórico-cultural.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q1124881

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124881 Libras

Literatura visual é uma produção de texto que utiliza a visão como fonte principal da imaginação da criança surda, em que são utilizadas estratégias visuais para adaptarem o referente conteúdo à realidade da cultura surda. A importância dessa literatura está no fato de proporcionar a uma criança surda conhecer as histórias infantis na mesma idade que uma criança ouvinte, constituindo um recurso de acessibilidade:

A

literária.

B

funcional.

C

comunicacional.

D

atitudinal.

E

instrumental.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q1124880

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124880 Libras

O olhar para Educação Inclusiva, precisamente para educação de surdos, resulta em uma nova concepção sobre o papel do professor/instrutor, mecanismos que auxiliam no processo ensino e aprendizagem, promovem a socialização e a interação com o conhecimento, no ambiente escolar. Lutar por uma escola inclusiva, principalmente para surdos, tem que refletir questões como a acessibilidade destes indivíduos, sua situação:

A

politicocultural.

B

psicolinguística.

C

sociolinguística.

D

politicolinguística.

E

biopsicossocial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q1124879

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124879 Libras

Strobel afirma que é “o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas. [...] Isso significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo”. Dessa maneira é definida a:

A

comunidade surda.

B

cultura surda.

C

artefatos culturais.

D

povo surdo.

E

cultura brasileira.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q1124878

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124878 Libras

Observe e marque a alternativa correta para os sinais representados, respectivamente:

Imagem associada para resolução da questão

A

régua, ônibus, email.

B

recado, arroz, arquiteto.

C

email, arroz, régua.

D

avisar, arroz, preto.

E

email, ônibus, arquiteto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q1124877

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124877 Libras

Segundo pesquisa, para crianças surdas, filhas de pais surdos, que usam a língua de sinais dentro de casa, a aquisição da língua de sinais é desenvolvida, sem barreiras. Crianças surdas, filhas de pais ouvintes, que usam a língua de sinais, a comunicação que ocorre é português sinalizado, ou seja, a estrutura da ordem (sujeito-verbo-objeto) básica não é de língua de sinais, e sim, de língua portuguesa. E por último, crianças surdas, filhas de pais que não usam língua de sinais, passam por dificuldades na chamada aquisição:

A

restrita.

B

tardia.

C

artesanal.

D

intermediária.

E

limitada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q1124876

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124876 Libras

É preciso alfabetizar e letrar o surdo em Libras, para que ele adquira habilidade na escrita do Português e vá além de sua mera decodificação. A Libras simboliza a língua escrita, tornando-a objeto de interação espontânea e entendimento, que são os requisitos para capacitar uma pessoa como letrada.A aquisição de uma segunda língua, não só para o surdo, é extremamente complexa, pois envolve diferentes aspectos, inclusive o:

A

neurológico.

B

linguístico.

C

emocional.

D

fisiológico.

E

cognitivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q1124875

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124875 Libras

Segundo o Decreto 5626/2005, Cap. IV, em seu art. 15, a educação do aluno surdo, deve ser feitos em Libras e a Língua Portuguesa na modalidade escrita [...] como segunda língua para alunos surdos, devem ser ministrados em uma perspectiva:

A

dinâmica, coletiva e instrumental.

B

dialógica, dinâmica e funcional.

C

dinâmica, social e instrumental.

D

social, funcional e instrumental.

E

dialógica, funcional e instrumental.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q1124874

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124874 Libras

O processo mais consciente da aquisição da leitura e escrita, isto é, a etapa mais metalinguística deste processo, é muito importante para o aluno surdo. Falar sobre a língua por meio da própria língua permite que a criança surda vivencie elementos importantes do processo educacional, que é a representação desta língua em seus aspectos:

A

linguístico e cultural.

B

social e cultural.

C

cognitivo e cultural.

D

linguístico e cognitivo.

E

social e linguístico.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q1124873

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124873 Libras

“As identidades surdas são construídas dentro das representações possíveis da cultura surda, elas moldam-se de acordo com a maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito.” (PERLIN, 2004). A alternativa para a identidade surda incompleta:

A

Estão presentes no grupo em que entram os surdos que fazem uso com experiência visual propriamente dita.

B

São os surdos que nasceram ouvintes, e que com o tempo adquiriram a surdez.

C

São os surdos que foram mantidos sob o cativeiro da supremacia ouvinte e que migram para a comunidade surda.

D

São aqueles surdos que vivem sob uma ideologia ouvintista latente que trabalha para socializar os Surdos de maneira compatível com a cultura dominante.

E

Permite ver o surdo de forma “consciente” ou não, de ser surdo (porém, vítima da ideologia ouvintista) despreza a cultura surda nem têm compromisso com a comunidade surda.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q1124872

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124872 Libras

Em Libras, os sinais para substantivos não apresentam flexão de gênero. A indicação do gênero masculino e feminino é feita pospondo-se o sinal HOMEM ou MULHER, indistintamente, para:

A

pessoas e animais.

B

alimentos e pessoas.

C

pessoas e lugares.

D

lugares e objetos.

E

animais e objetos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q1124871

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |

Q1124871 Libras

O mérito maior do trabalho linguístico do abade L'Épée (França), foi o de ter compreendido que os sinais permitem ensinar a ler e a escrever, começando pelo francês escrito, sem ter necessidade de passar, primeiramente, pelo aprendizado da língua falada . A esses sinais naturais, ele associou um sistema complexo de sinais gramaticais para ajustar a língua dos surdos às categorias do francês, ou seja, ele fez uma combinação da língua de sinais com a gramática francesa traduzida em sinais. A esse sistema, denominou:

A

sinais caseiros.

B

sinais emergentes.

C

sinais metódicos.

D

sistemas fonéticos.

E

sinais imagéticos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q1124870

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 20H | IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124870 Fonoaudiologia

A respiração oral é um campo de atuação do fonoaudiólogo. Hábitos viciosos e a presença de obstruções nasais podem gerar a respiração oral como uma função adaptativa do sistema estomatognático provocando a alteração das estruturas que o compõem. Paralelamente à estimulação e adequação da respiração nasal, o fonoaudiólogo deve trabalhar os seguintes aspectos:

A

fortalecimento da musculatura de lábios e língua; estimulação da comunicação verbal e não verbal; promoção da hidratação nasal como soro fisiológico.

B

adequação do posicionamento de lábios e língua; fortalecimento da musculatura elevadora da mandíbula, orbicular dos lábios e língua; instrução sobre a limpeza e hidratação nasal por meio da lavagem do nariz com soro fisiológico.

C

fortalecimento da musculatura de lábios, língua, mandíbula e palato mole; estimulação da expressão facial; instrução sobre a lavagem do nariz com soro fisiológico.

D

adequação do posicionamento de lábios e língua; promoção da motricidade orofacial; estimulação da sucção e comunicação verbal.

E

promoção da respiração nasal; estimulação da lavagem com soro fisiológico; fortalecimento da musculatura de lábios e língua.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q1124869

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124869 Fonoaudiologia

A avaliação clínica da função da deglutição feita pelo fonoaudiólogo em ambiente hospitalar envolve diversos aspectos. Dentre os inúmeros procedimentos complementares para auxiliar na investigação da função da deglutição, o teste do corante azul (Blue Dye Test) é um dos mais utilizados. Assinale a alternativa que descreve, de maneira sucinta, a realização do teste.

A

Análise da deglutição de saliva, líquido ou de alimentos corados com azul em pacientes traqueostomizados, sempre seguida de aspiração com cateter.

B

Análise da deglutição de saliva ou de alimentos corados com azul em pacientes que respiram normalmente seguida de aspiração com cateter, quando necessário.

C

Análise da deglutição de líquidos e alimentos c o r a d o s c o m a z u l e m p a c i e n t e s traqueostomizados sempre seguida de aspiração com cateter.

D

Análise da deglutição de saliva ou de alimentos c o r a d o s c o m a z u l e m p a c i e n t e s traqueostomizados seguida de aspiração com cateter, quando necessário.

E

Análise da deglutição de saliva corada com azul em pacientes que respiram normalmente seguida de aspiração com cateter, quando necessário.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q1124868

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124868 Fonoaudiologia

As disfluências podem ser divididas em típicas e atípicas. Estabeleça a correlação entre os tipos de disfluências de acordo com as colunas a seguir:
Coluna I
1. Disfluência típica 2. Disfluência atípica
Coluna II
( ) repetição de sílabas ( ) prolongamento ( ) hesitação ( ) palavra incompleta ( ) bloqueio
A sequência correta é:

A

2, 2, 1, 1, 2.

B

1, 2, 1, 2, 1.

C

2, 1, 2, 1, 2.

D

1, 2, 2, 2, 1.

E

2, 2, 2, 1, 2.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q1124866

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 20H | IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124866 Fonoaudiologia

Uma classificação brasileira das abordagens do treinamento vocal foi proposta por Behlau. Dessa forma, diversas técnicas foram categorizadas em grupos de métodos. A alternativa que contém apenas técnicas categorizadas no método de competência glótica é:

A

técnica de voz salmodiada, técnica de sobrearticulação, técnica de fala mastigada, técnica de leitura somente de vogais, técnica de controle de intensidade.

B

técnica de sons nasais, técnicas de sons fricativos, técnicas de sons vibrantes, técnica de sons basais, técnica de sons hiperagudos.

C

técnica de amplificação sonora, técnica de mascaramento auditivo, técnica de bocejosuspiro, técnica mastigatória, técnica de deslocamento lingual.

D

técnica do “b” prolongado, técnicas de fonação em tubos e canudos, técnicas de emissão em tempo máximo de fonação, técnica de esforço (empuxo).

E

técnica de sons disparadores, técnica de controle da intensidade, técnica de sons plosivos, técnica de amplificação sonora.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q1124864

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 20H | IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124864 Fonoaudiologia

Processar a informação via sentido da audição exige que os sons sejam detectados, interpretados e transformados em representações internas que serão analisadas e integradas pelo sistema auditivo e o córtex. Alterações nesse mecanismo devem ser investigadas e, por isso, encaminhadas para avaliação do processamento auditivo. Pessoas com impedimentos no processamento auditivo apresentam dificuldades:

A

em comunicação associada a ambientes barulhentos; desatenção; otites recorrentes; dificuldades de fala.

B

na comunicação oral; alterações na mastigação e na deglutição.

C

na comunicação verbal e não verbal; problemas com a memória visual; alterações na expressão facial e gestual.

D

no comportamento; alterações na respiração, deglutição e fala.

E

na comunicação verbal e não verbal; desatenção; alterações na respiração, expressão facial e corporal.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q1124863

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 20H | IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124863 Fonoaudiologia

A imobilidade laríngea, uni ou bilateral, pode afetar a função de deglutição e provocar a aspiração ou penetração de alimentos nas vias aéreas inferiores. Com o intuito de proteger as vias aéreas e maximizar o fechamento das pregas vocais durante a deglutição, foram criadas algumas manobras. Um exemplo é a manobra supraglótica, em que o paciente deve:

A

deglutir várias vezes consecutivas o mesmo volume de bolo ingerido.

B

protrair a língua o mais confortavelmente possível, depois que o bolo alimentar for introduzido na cavidade oral, prendendo-a entre os dentes incisivos centrais e depois engolir.

C

inspirar, prender a respiração, deglutir o alimento ofertado sem soltar o ar, tossir em seguida e expirar apenas após a tosse.

D

alternar a ingestão de consistências pastosas ou sólidas com líquidas.

E

manter voluntariamente, por alguns segundos, a elevação laríngea no seu ponto mais alto durante a deglutição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q1124861

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Provas: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 20H | IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Fonoaudiólogo - 30H |

Q1124861 Fonoaudiologia

Durante o processo de aquisição da linguagem escrita, o indivíduo passa por uma remodelação dos seus circuitos neuronais. Isso acontece porque tal processsamento é construído a partir de estruturas e vias que participam de sistemas funcionais cerebrais previamente adquiridos. Os mais importantes sistemas funcionais preexistentes recrutados na aquisição da linguagem escrita, são:

A

sensorial, perceptivo, cognitivo e da linguagem.

B

motor, perceptivo, de memória e atenção.

C

sensorial, motor, da linguagem, perceptivo e cognitivo.

D

sensorial, motor, da linguagem, de memória e atenção.

E

sensorial, motor, da linguagem, perceptivo e orofacial.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

🚀 Mais performance?

🚀 Mais performance?

Foram encontradas 1.116 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!