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A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/donna/colunistas/martha-medeiros/noticia/2025/07/amaioria-das-coisas-com-que-me-preocupei-nunca-aconteceu – texto adaptado especialmente para esta prova).
I. Na linha 05, a substituição da conjunção “Se” por “Caso” não alteraria o sentido da frase, mas seriam necessárias alterações em sua estrutura para manter a correção gramatical.
II. Na linha 10, a substituição da palavra “nunca” por “jamais” não causaria alteração de sentido, nem seria necessário modificar a estrutura da oração para manter a correção gramatical.
III. Na linha 19, a supressão da palavra “tão” não alteraria a ideia de intensidade expressa pelo adjetivo.
A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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1. Na linha 04, o advérbio “ali” indica uma localização, referindo-se à “mala” (l .03).
2. Na linha 02, seria possível suprimir o pronome pessoal “eu” mantendo o período gramaticalmente correto, uma vez que a desinência da forma verbal “compro” indicaria o seu sujeito.
3. Na linha 17, o referente do pronome pessoal “ela” é o substantivo “história” (l. 16).
4. Na linha 29, a expressão “minha saída de cena” refere-se à “Minha aposentadoria” (l. 28).
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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( ) A lacuna pontilhada deve ser preenchida com “ç”.
( ) Caso a palavra fosse substituída por “intuições”, não haveria alteração significativa no sentido original do texto, desconsiderando-se outras alterações.
( ) A forma verbal relacionada à ação de ter “pre....ágios” é “pre....agiar”.
A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:
A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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( ) Trata-se de um substantivo abstrato, simples e comum. ( ) Caso o acento agudo seja suprimido, a palavra torna-se uma forma verbal. ( ) Um antônimo possível para a palavra, na situação em que ocorre no texto, é “agonia”.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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Leia a charge a seguir e analise as seguintes asserções sobre ela e sua relação com o texto-base.

Fonte: PsiMenteCorpo (@psimentecorpo). Instagram, 16 jul. 2025.
I. Tanto a charge quanto o texto abordam a ansiedade como uma moléstia que afeta o corpo e a mente, trazendo prejuízos ao ser humano.
MAS
II. O texto apresenta apenas linguagem verbal para transmitir sua mensagem, ao passo que a charge emprega linguagem verbal e não verbal para tanto.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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I. A autora constrói a argumentação do texto tendo como base situações de seu cotidiano adulto, nas quais suas preocupações se mostraram antecipações de problemas que efetivamente teve que resolver.
II. Pode-se inferir que a autora, em sua infância, tinha expectativas negativas a respeito de seu futuro, preocupando-se infundadamente, uma vez que seus medos não se concretizaram.
III. A autora conseguiu transformar seus medos e ansiedades em literatura, traduzindo-os em palavras de forma fidedigna, deixando que seus leitores compartilhassem de episódios tristes pelos quais tinha passado.
Quais estão corretas?
A maioria das coisas com que me preocupei nunca aconteceram
Por Martha Medeiros

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Acerca do tema equipe multiprofissional, analise as assertivas abaixo:
I. O termo multiprofissional se refere àquilo que é relativo a várias profissões ou atividades profissionais.
II. No trabalho multiprofissional, existe uma interação entre os vários conhecimentos técnicos específicos com a produção de uma solução/proposta de intervenção que não seria produzida por nenhum dos profissionais isoladamente.
III. O trabalho em equipe multiprofissional consiste em modalidade de trabalho coletivo que se configura na relação recíproca entre as múltiplas intervenções técnicas e a interação dos agentes de diferentes áreas profissionais.
Quais estão corretas?
No que se refere ao conhecimento de temáticas que apreendem o trabalho do(a) educador(a) social, em especial, a questão da exploração sexual, violência e abuso sexual da criança e do adolescente, assinale a alternativa INCORRETA.
Acerca da temática crianças e adolescentes, no que se refere à categoria específica do “menor de idade”, assinale a alternativa INCORRETA.
No que se refere ao tema concepções de crianças e adolescentes e os conhecimentos de temáticas concernentes a esse debate, assinale a alternativa INCORRETA.
Acerca dos conhecimentos de temáticas, concepções, entre outras questões concernentes à ética e postura profissional do(a) Educador(a) Social, analise as assertivas abaixo:
I. O(a) educador(a) social deve estar atento(a) para não se submeter aos caprichos de uma ordem alienante, isso pois a construção de uma identidade profissional implica um processo de produção de novas relações sociais, e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas para o exercício da prática.
II. Pode-se considerar como educadores sociais tanto os trabalhadores de nível médio quanto os profissionais de nível superior que assumem essa função nos diferentes níveis de complexidade, por exemplo, do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).
III. Pode-se dizer que há a necessidade de formação e aperfeiçoamento dos educadores sociais, haja vista a carência de subsídios teóricos que sustentem e embasam sua prática, sobretudo, do ponto de vista de perspectiva emancipatória.
Quais estão corretas?
A respeito dos temas educação, orientação à higiene e cuidados pessoais e planejamento pedagógico, assinale a alternativa INCORRETA.
Sabe-se que é obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores(as) e funcionários(as) de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil. Os primeiros socorros são entendidos, usualmente, como os procedimentos aplicados de imediato a uma vítima que sofreu um acidente ou mal súbito (e/ou os cuidados imediatos que devem ser prestados rapidamente a uma pessoa). Assinale a alternativa INCORRETA acerca do tema em questão.
De acordo com a Classificação Brasileira de Ocupações do Ministério do Trabalho, o educador social trabalha em atenção, defesa e proteção às pessoas em situação de risco, como adolescentes em conflito com a lei, assim como atua com vítimas de violência, exploração física, psicológica e com segmentos sociais submetidos a algum tipo de exclusão. Para atuar como educador(a) social, é necessário ter:
Segundo a Lei Orgânica de Assistência Social – LOAS (Lei nº 8.742/1993), a assistência social, “direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social ____________, que provê os(as) _____________, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento aos(às) ________________”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Considerando o disposto na Lei nº 6.938/1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, analise as assertivas abaixo:
I. Entende-se por poluidor a pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental.
II. Entende-se por meio ambiente, o conjunto de condições, leis, influências e interações de ordem física, química e biológica, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas.
III. A restrição ao uso ou à exploração da vegetação da área sob servidão ambiental não pode superar a que for estabelecida para a Reserva Legal.
Quais estão corretas?