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I. Provoca a direção do veículo, quando giramos o volante para um lado e outro.
II. Transforma o combustível destinado a movimentar o motor.
III. Transmite a força do motor às rodas.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s):
I. Todos os seres vivos relacionam-se entre si.
II. As plantas e algas produzem seu próprio alimento a partir da energia solar e dos compostos orgânicos e inorgânicos por meio da fotossíntese.
III. Os herbívoros se alimentam dos consumidores primários.
IV. Os carnívoros alimentam-se dos herbívoros.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s):
Em “Somos um território mais difícil de invadir, ...” a palavra destacada apresenta como antônimo:
Assinale a seguir, a única palavra que se encontra no feminino:
( ) O silêncio faz pensar. ( ) A quietude pode ser como a chuva. ( ) O silêncio remexe águas paradas trazendo à tona sabe Deus que desconserto nosso. A sequência está correta em:
I. Conjunto de ações que visam a alcançar níveis crescentes de salubridade ambiental.
II. Conjunto de interações entre os seres vivos e o ambiente que caracteriza determinada área.
III. Toda e qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, cause ou possa causar poluição do meio ambiente.
IV. Qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de matéria ou energia resultante das atividades humanas que, direta ou indiretamente, afetam a saúde, a segurança e o bem-estar da população; as atividades sociais e econômicas; a biota; as condições estéticas e sanitárias do meio ambiente; e a qualidade dos recursos ambientais.
V. Visa prevenir impactos adversos ou reduzir aqueles que não podem ser evitados.
VI. Toda e qualquer alteração dos padrões de qualidade e da disponibilidade dos recursos ambientais e naturais, resultantes de atividades ou de qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, mediata ou imediatamente.
As definições anteriores referem-se, respectivamente:
( ) Os alunos devem sempre definir os temas dos projetos, para que eles possam se envolver no processo.
( ) O professor, em sua prática pedagógica, não pode desconsiderar a experiência cultural de seus alunos. ( ) Deve-se sempre partir da realidade dos alunos, o que significa trabalhar com conteúdos próximos de sua realidade local.
( ) Pensar na sequenciação de conteúdo é pensar na forma como ele será abordado, considerando o nível de abrangência e de profundidade a ser trabalhado.
( ) A seleção dos conteúdos trabalhados em um projeto determina o problema a ser pesquisado.
( ) Nos projetos, os conteúdos passam a ser meios para compreender a realidade.
A sequência está correta em:
• Intercepta o eixo y no ponto de ordenada 8.
• A abscissa do vértice é igual a 3.
• Uma de suas raízes é igual a 2.
Sendo assim, a soma a + b + c é igual a: