Questões de Concurso
Para prefeitura de monte belo do sul - rs
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Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433076
Não definido
Percebe-se uma sociedade
cada vez mais diversificada, e o ensino
inclusivo é uma maneira de ensinar os alunos
a aceitar as pessoas que são diferentes.
Conforme Stainback (1999), três são os
componentes práticos interdependentes no
ensino inclusivo: a rede de apoio, ou seja, o
componente organizacional envolvendo a
coordenação de equipes e de indivíduos que
apoiam uns aos outros por meio de conexões
formais e informais; o trabalho em equipe, o
componente do procedimento, envolvendo
indivíduos de várias especialidades que
trabalham juntos planejando e implementando
programas para diferentes alunos em
ambientes integrados. E o terceiro
componente, que se refere:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433075
Não definido
Encontramos em Wallon
abordagens sobre as interações entre as
crianças e, como consequência, a importância
do meio no desenvolvimento humano. De
acordo com Wallon, analise as assertivas
abaixo:
I. O meio social é fator preponderante no desenvolvimento dos indivíduos, pois faz parte constitutiva desse processo.
II. O desenvolvimento humano transcorre de forma linear no meio social.
III. A partir da perspectiva sócio histórica de desenvolvimento, a afetividade, a linguagem e a cognição estão relacionadas com as práticas sociais.
Quais estão corretas?
I. O meio social é fator preponderante no desenvolvimento dos indivíduos, pois faz parte constitutiva desse processo.
II. O desenvolvimento humano transcorre de forma linear no meio social.
III. A partir da perspectiva sócio histórica de desenvolvimento, a afetividade, a linguagem e a cognição estão relacionadas com as práticas sociais.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433074
Não definido
Ao longo dos anos, percebe-se que o tratamento da infância tem evoluído
e se modificado. Zabalza (1998) considera o
currículo um dos eixos do desenvolvimento da
educação infantil e apresenta pontos que se
referem, de forma mais concreta, aos desafios
do currículo para a escola infantil. São eles:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433073
Não definido
A participação ativa da
criança no processo de aprendizagem exige
uma pedagogia diferenciada. Muitos
pensadores, com as suas ideias, deram
suporte para que o papel do professor e do
aluno mudasse. Relacione a Coluna 1 à Coluna
2, alinhando a abordagem de cada um dos
pensadores educacionais.
Coluna 1
1. Feuerstein. 2. Dewey. 3. Bloom. 4. Vygotsky. 5. Piaget.
Coluna 2
( ) Dividiu os objetivos de aprendizagem em três domínios: cognitivo, afetivo e psicomotor.
( ) Acredita que a inteligência não é fixa e que as habilidades cognitivas das crianças podem ser desenvolvidas se elas aprenderem a pensar.
( ) Estabeleceu a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) ou a lacuna entre o que a criança consegue fazer sem ajuda e o que pode ser alcançado com a ajuda da intervenção.
( ) O aluno é incentivado a refletir sobre o processo de aprendizagem, com a finalidade de modificá-lo e aprimorá-lo.
( ) Ênfase colocada em ajudar as crianças a fazer a transição do pensamento concreto para o operacional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Feuerstein. 2. Dewey. 3. Bloom. 4. Vygotsky. 5. Piaget.
Coluna 2
( ) Dividiu os objetivos de aprendizagem em três domínios: cognitivo, afetivo e psicomotor.
( ) Acredita que a inteligência não é fixa e que as habilidades cognitivas das crianças podem ser desenvolvidas se elas aprenderem a pensar.
( ) Estabeleceu a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) ou a lacuna entre o que a criança consegue fazer sem ajuda e o que pode ser alcançado com a ajuda da intervenção.
( ) O aluno é incentivado a refletir sobre o processo de aprendizagem, com a finalidade de modificá-lo e aprimorá-lo.
( ) Ênfase colocada em ajudar as crianças a fazer a transição do pensamento concreto para o operacional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433072
Não definido
Em relação ao processo
avaliativo, Hoffmann (2011) NÃO afirma que:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433071
Não definido
Sabemos que existem
conceitos que são fundamentais e que
influenciam o nosso pensamento e as nossas
ações. Entender a escola como um sistema
vivo pode ser considerado um conceito que
influencia na organização temporal e espacial
do cotidiano escolar propiciando:
I. A expansão da sala de aula para a comunidade e o bairro tornando esses espaços cada vez mais familiares.
II. A organização e a reorganização da sala de aula grande para um grupo grande de crianças, formando pequenos cantos para que os grupos pequenos se organizem.
III. Reuniões regulares com os pais para trocas e comunicações sobre a rotina escolar.
Quais estão corretas?
I. A expansão da sala de aula para a comunidade e o bairro tornando esses espaços cada vez mais familiares.
II. A organização e a reorganização da sala de aula grande para um grupo grande de crianças, formando pequenos cantos para que os grupos pequenos se organizem.
III. Reuniões regulares com os pais para trocas e comunicações sobre a rotina escolar.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433070
Não definido
O ambiente escolar para as
crianças deve estar de acordo com as
atividades que elas realizam, bem como o
currículo da educação infantil. Sobre isso,
analise as assertivas abaixo e assinale V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A atividade para ter qualidade precisa prever espaços, brinquedos e materiais de acordo com a proposta educativa definida para o grupo de crianças.
( ) O processo de escolha dos brinquedos deve considerar as ideias partilhadas entre professoras, pais e crianças.
( ) A falta de planejamento ou uma previsão inadequada de recursos pode gerar situações de pouco envolvimento da criança.
( ) Ao planejar as atividades, a professora está ciente da diversidade de interesse das crianças em relação aos brinquedos e materiais, porém, ela não tem como organizar outras atividades para as crianças que não se envolvem com o que foi planejado.
( ) Brinquedo é suporte de brincadeira, portanto, os mais caros e melhor conservados devem estar sempre em locais onde a criança não possa acessar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A atividade para ter qualidade precisa prever espaços, brinquedos e materiais de acordo com a proposta educativa definida para o grupo de crianças.
( ) O processo de escolha dos brinquedos deve considerar as ideias partilhadas entre professoras, pais e crianças.
( ) A falta de planejamento ou uma previsão inadequada de recursos pode gerar situações de pouco envolvimento da criança.
( ) Ao planejar as atividades, a professora está ciente da diversidade de interesse das crianças em relação aos brinquedos e materiais, porém, ela não tem como organizar outras atividades para as crianças que não se envolvem com o que foi planejado.
( ) Brinquedo é suporte de brincadeira, portanto, os mais caros e melhor conservados devem estar sempre em locais onde a criança não possa acessar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433069
Não definido
Analise abaixo algumas
características da prática reflexiva docente
apresentadas por Pollard (In: SMITH, 2010):
I. Ênfase na observação sem ter que coletar provas ou documentar a prática.
II. Diálogo com outros colegas, tanto com indivíduos quanto com o grupo.
III. Capacidade de remoldar a própria prática a partir de uma reflexão baseada em evidências e também de insights baseados em outras pesquisas.
Quais estão corretas?
I. Ênfase na observação sem ter que coletar provas ou documentar a prática.
II. Diálogo com outros colegas, tanto com indivíduos quanto com o grupo.
III. Capacidade de remoldar a própria prática a partir de uma reflexão baseada em evidências e também de insights baseados em outras pesquisas.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433068
Não definido
Em Kohan (2003), são
abordados vários aspectos relacionados a
como a infância vem sendo pensada e
analisada ao longo do tempo. Ariès apresenta
duas teses centrais sobre esse tema, sendo
uma delas:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4433067
Não definido
Os dois últimos séculos nos
mostram dois modos de fazer pedagogia: o
modo da transmissão e o modo da
participação. Dewey (In: FORMOSINHO, 2007)
enumera dois elementos fundamentais para o
processo educativo, sendo eles:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433050
Não definido
Relativamente aos
movimentos literários e autores brasileiros,
analise as assertivas abaixo:
I. José de Alencar, Raul Pompéia e Machado
de Assis são representantes do Realismo.
II. As obras de Machado de Assis distribuem-se entre o Realismo e o PréModernismo.
III. Lima Barreto, Euclides da Cunha e Monteiro Lobato são autores prémodernistas.
Quais estão INCORRETAS?
II. As obras de Machado de Assis distribuem-se entre o Realismo e o PréModernismo.
III. Lima Barreto, Euclides da Cunha e Monteiro Lobato são autores prémodernistas.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433049
Não definido
Sobre concordância e regência, analise as assertivas a seguir:
I. Quanto à regência, o verbo tomar (l. 07) é transitivo direto e indireto.
II. A troca de ‘autointitulou-se’ (l. 06) por ‘deu-se o título’ não implicaria alteração de regência no contexto de ocorrência.
III. Caso o vocábulo ‘poetas’ (l. 03) fosse passado para o singular, apenas outras cinco palavras deveriam ser alteradas, visando manter a correção da frase.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433048
Não definido
Em relação ao último
período do texto, avalie as afirmações que
seguem:
I. Evidencia-se a ocorrência de seis orações subordinadas.
II. As duas ocorrências da palavra ‘que’, destacadas no fragmento, pertencem à mesma classe gramatical.
III. ‘Visto que’ e ‘quando’, sem prejuízo do sentido ou necessidade de ajustes, poderiam ser substituídos, respectivamente, por ainda que e consoante.
Quais estão corretas?
I. Evidencia-se a ocorrência de seis orações subordinadas.
II. As duas ocorrências da palavra ‘que’, destacadas no fragmento, pertencem à mesma classe gramatical.
III. ‘Visto que’ e ‘quando’, sem prejuízo do sentido ou necessidade de ajustes, poderiam ser substituídos, respectivamente, por ainda que e consoante.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433047
Não definido
Sobre fonética, analise as
afirmações que seguem:
I. No vocábulo ‘absoluta’ (l. 02), identificase o encontro consonantal bs, o qual, na pronúncia despreocupada, tende a constituir mais uma sílaba visto que ocorre a intercalação de uma vogal.
II. Dígrafo é o emprego de duas letras para a representação gráfica de um só fonema, conforme se evidencia em ‘comunista’ (l. 08).
III. Considerando-se que ditongo é o encontro de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba; pode-se afirmar que em ‘turbulência’ e ‘terminou’ ocorrem exemplos desse tipo de encontro.
Quais estão corretas?
I. No vocábulo ‘absoluta’ (l. 02), identificase o encontro consonantal bs, o qual, na pronúncia despreocupada, tende a constituir mais uma sílaba visto que ocorre a intercalação de uma vogal.
II. Dígrafo é o emprego de duas letras para a representação gráfica de um só fonema, conforme se evidencia em ‘comunista’ (l. 08).
III. Considerando-se que ditongo é o encontro de uma vogal e de uma semivogal, ou vice-versa, na mesma sílaba; pode-se afirmar que em ‘turbulência’ e ‘terminou’ ocorrem exemplos desse tipo de encontro.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433046
Não definido
Sobre vozes verbais, analise
as afirmações abaixo, tendo como base a
frase sublinhada no texto:
I. O verbo da frase assinalada no texto está na voz passiva analítica.
II. Na conversão da frase acima para a voz passiva sintética, a forma verbal ficaria trabalharam-se.
III. O agente da ação verbal nessa frase não está expresso no contexto.
Quais estão INCORRETAS?
I. O verbo da frase assinalada no texto está na voz passiva analítica.
II. Na conversão da frase acima para a voz passiva sintética, a forma verbal ficaria trabalharam-se.
III. O agente da ação verbal nessa frase não está expresso no contexto.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433045
Não definido
No que tange à crase, avalie
as afirmações que seguem:
I. Bechara diz que: ‘Crase é um fenômeno fonético cujo conceito se estende a toda fusão de vogais iguais, e não só ao a acentuado’.
II. Na linha 17, o vocábulo ‘àqueles’ recebe crase, visto que representa a contração da preposição ‘a’ com a vogal do início de ‘aqueles’.
III. Na lacuna (l.18), o uso da crase é obrigatório, visto que, naquele contexto, ocorrem as condições necessárias para a ocorrência desse fato gramatical.
Quais estão corretas?
I. Bechara diz que: ‘Crase é um fenômeno fonético cujo conceito se estende a toda fusão de vogais iguais, e não só ao a acentuado’.
II. Na linha 17, o vocábulo ‘àqueles’ recebe crase, visto que representa a contração da preposição ‘a’ com a vogal do início de ‘aqueles’.
III. Na lacuna (l.18), o uso da crase é obrigatório, visto que, naquele contexto, ocorrem as condições necessárias para a ocorrência desse fato gramatical.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433044
Não definido
Sobre a obra de Graça
Aranha, um artista pré-modernista, e sua
principal obra – Canaã, são feitas as
seguintes afirmações:
I. Artista maranhense, foi muito jovem para a Academia Brasileira de Letras. Além de Canaã, A estética da vida também foi escrita por ele.
II. A obra Canaã trata-se de um romance de cavalaria, em que imigrantes italianos emitem suas teorias sobre a imigração e seu papel no desenvolvimento brasileiro.
III. Canaã é, como romance, um sucesso, pois tem caráter de ensaio, não demonstrando total conexão entre os episódios que apresenta.
Quais estão corretas?
I. Artista maranhense, foi muito jovem para a Academia Brasileira de Letras. Além de Canaã, A estética da vida também foi escrita por ele.
II. A obra Canaã trata-se de um romance de cavalaria, em que imigrantes italianos emitem suas teorias sobre a imigração e seu papel no desenvolvimento brasileiro.
III. Canaã é, como romance, um sucesso, pois tem caráter de ensaio, não demonstrando total conexão entre os episódios que apresenta.
Quais estão corretas?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433043
Não definido
Considerando a palavra
‘europeia’ (l. 03) e o uso do acento gráfico
nos ditongos, analise as afirmações que
seguem:
I. A palavra citada não recebe mais acento gráfico em virtude do que determinou o Acordo Ortográfico vigente – Decreto 7.875/2012.
II. Todas as palavras que contêm os ditongos abertos éi e ói não recebem mais acentos gráficos em virtude do Acordo Ortográfico vigente.
III. Apenas as palavras paroxítonas que contêm os ditongos abertos éi, éu e ói, em virtude do Acordo Ortográfico, não devem mais receber os acentos gráficos.
Quais estão INCORRETAS?
I. A palavra citada não recebe mais acento gráfico em virtude do que determinou o Acordo Ortográfico vigente – Decreto 7.875/2012.
II. Todas as palavras que contêm os ditongos abertos éi e ói não recebem mais acentos gráficos em virtude do Acordo Ortográfico vigente.
III. Apenas as palavras paroxítonas que contêm os ditongos abertos éi, éu e ói, em virtude do Acordo Ortográfico, não devem mais receber os acentos gráficos.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433042
Não definido
Em relação aos movimentos
e períodos literários, analise as afirmações
que seguem, assinalando V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) Quando se estudam os movimentos literários, se conhecem os temas e os recursos expressivos preferidos dos autores de cada época.
( ) Período literário é um segmento determinado de uma época em que predominou um estilo de literatura.
( ) Um movimento literário revela como viveram e o que pensavam as pessoas em diferentes épocas e sociedades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Quando se estudam os movimentos literários, se conhecem os temas e os recursos expressivos preferidos dos autores de cada época.
( ) Período literário é um segmento determinado de uma época em que predominou um estilo de literatura.
( ) Um movimento literário revela como viveram e o que pensavam as pessoas em diferentes épocas e sociedades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Monte Belo do Sul - RS - Professor de Português |
Q4433041
Não definido
Avalie as afirmações que
seguem relativamente a determinadas
situações textuais e suas respectivas
justificativas:
I. A vírgula da linha 03 e a primeira da linha 04 separam uma oração subordinada adjetiva restritiva; essa estrutura gramatical alude a uma particularidade que modifica a referência do antecedente, podendo ser dispensada sem prejuízo total da mensagem.
II. As vírgulas que separam a expressão ‘durante os anos’ (l. 09) não podem ser suprimidas; tal afirmação sustenta-se no fato de que esses sinais de pontuação separam um adjunto adverbial deslocado.
III. A última vírgula da linha 12 separa uma oração subordinada adverbial reduzida de particípio; seu uso está relacionado ao fato de que todas as orações reduzidas devem ser separadas da oração principal por sinal de pontuação.
Quais estão corretas?
I. A vírgula da linha 03 e a primeira da linha 04 separam uma oração subordinada adjetiva restritiva; essa estrutura gramatical alude a uma particularidade que modifica a referência do antecedente, podendo ser dispensada sem prejuízo total da mensagem.
II. As vírgulas que separam a expressão ‘durante os anos’ (l. 09) não podem ser suprimidas; tal afirmação sustenta-se no fato de que esses sinais de pontuação separam um adjunto adverbial deslocado.
III. A última vírgula da linha 12 separa uma oração subordinada adverbial reduzida de particípio; seu uso está relacionado ao fato de que todas as orações reduzidas devem ser separadas da oração principal por sinal de pontuação.
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