Ao longo dos anos, percebe-se que o tratamento da infância tem evoluído
e se modificado. Zabalza (1998) considera o
currículo um dos eixos do desenvolvimento da
educação infantil e apresenta pontos que se
referem, de forma mais concreta, aos desafios
do currículo para a escola infantil. São eles:

Question

Ao longo dos anos, percebe-se que o tratamento da infância tem evoluído
e se modificado. Zabalza (1998) considera o
currículo um dos eixos do desenvolvimento da
educação infantil e apresenta pontos que se
referem, de forma mais concreta, aos desafios
do currículo para a escola infantil. São eles:  Alternativa A: O desafio do planejamento, os propósitos
formativos e o aspecto global. Ou Alternativa B: O desafio do planejamento, da
multidimensionalidade formativa e da
continuidade. Ou Alternativa C: Os sistemas simbólicos, o papel
complementar da escola infantil e o início
do estudo sistemático dos espaços de vida
do aluno. Ou Alternativa D: Uma “previsão rígida”, mas agradável de
planejamento, e a incorporação progressiva
dos pais e mães ao trabalho escolar. Ou Alternativa E: Os objetivos cognitivos, os sistemas
simbólicos e o contexto escolar e da
comunidade escolar.

Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências · Accepted Answer

Alternativa [B] O desafio do planejamento, da
multidimensionalidade formativa e da
continuidade.

Ao longo dos anos, percebe-se que o tratamento da infância t...

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