Um arranjo musical tem como pressuposto uma nova estruturação, uma nova roupagem de uma determinada obra musical de acordo com o grupo, a ocasião e as habilidades do indivíduo propositor do arranjo. No momento de elaboração e planejamento para as mais diversas formações encontradas nas escolas brasileiras, podemos destacar como principais pontos a serem considerados durante a confecção de um arranjo para grupo escolar:

I. A quantidade de músicos e de instrumentos disponíveis.

II. O nível técnico dos participantes.

III. A vontade de cada aluno em tocar a voz principal e fazer os solos, apenas com a intenção de obter destaque em relação a seus colegas.

IV. Os aspectos pertinentes a paridade entre as vozes, ao balanceamento e a distribuição equilibrada entre harmonia, ritmo, melodia, base e acompanhamento.

V. O desempenho dos alunos nas outras disciplinas do currículo.

Quais estão corretas?

Assinale a alternativa em que o trecho está escrito na tonalidade de Ré Maior (as armaduras de clave foram omitidas, tendo os acidentes inseridos no decorrer das melodias).

Qual destes manifestos NÃO faz parte da história da música brasileira? 

Assinale a alternativa correspondente a um acorde de dó maior com sétima menor.

Instrumentos transpositores são instrumentos de sopro construídos em tamanhos diferentes, nos quais o comprimento do tubo sonoro varia. A variação do comprimento do tubo de cada um destes instrumentos faz com que eles produzam, na mesma posição, sons de alturas diferentes. Segundo Med (2006), “por razões práticas de execução, mantém-se o mesmo nome da nota pra cada posição (dedilhado), apesar de o som real não coincidir com o nome da nota escrita para tal instrumento”. A partir do enunciado, e tendo como base os instrumentos não transpositores (afinados e tocados com sons e notas reais), ou “afinados em dó”, assinale a alternativa correspondente à correta transposição entre a melodia base com as notas reais (som de efeito, ou ainda em dó) e a trompa em fá. 

Numa escola do norte da Itália, com 600 alunos, foi feito um levantamento sobre o conhecimento linguístico deles. Essa escola é perto da fronteira com Suiça e França, onde se fala alemão e francês, respectivamente. A pesquisa tinha por interesse saber quantos alunos falavam alemão e francês. Descobriu-se que 400 alunos falam alemão, 200 falam francês e 100 não falam nenhum desses idiomas. Tomando-se um aluno dessa escola aleatoriamente que não fala alemão, qual a probabilidade de que esse aluno fale francês?

Seja uma esfera de raio R perfeitamente inscrita em um cubo, a razão do volume da esfera pelo volume do cubo é dada por: 

Sejam duas esferas concêntricas em que a maior possui raio R e a menor possui raio 7 8 R. Podemos afirmar que o volume da “casca” (volume compreendido fora da menor e dentro na maior) é dado por:

Em um quiosque na praia, são vendidos 3 tipos de açaí com 7 tipos de acompanhamentos e 4 tipos de cobertura. Um cliente assíduo chega ao local um certo dia e descobre que não são mais servidos 2 tipos de acompanhamentos e 2 tipos de cobertura. Então, ele calcula que as possibilidades de compra diminuíram em:

Os valores da A para que a reta y = a - x interseccione a circunferência x² + y² = 4 em apenas um único ponto são:

Considere a figura abaixo:

Na sequência de triângulos retângulos,OAB é o primeiro, OBC é o segundo e assim sucessivamente. É possível afirmar que a razão da área do n-ézimo triângulo pela área do triângulo anterior é dada por:

Analise a figura abaixo:

Trata-se de um círculo de centro em O e raio R. O ângulo  = α e DC = 1/3 BC. Então, a área hachurada é dada por:

Analise a figura abaixo:

Tratando-se de dois hexágonos regulares, um inscrito no outro, onde os vértices do hexágono interno tocam o ponto médio de cada lado do hexágono externo, podemos afirmar que a razão da área hachurada pela área do hexágono externo é:

Considere duas retas r e s dadas por r: ax + 2by + 3 = 0 e s: − 2ax + b² y + 1 = 0, onde a e b são diferentes de zero. Para que elas sejam perpendiculares, a relação que deve ser mantida entre a e b é: 

Considere 3 pontos no plano cartesiano, a saber (1,2), (4,1) e (x, 3). Para que esses três pontos formem um triângulo de área 2, teremos que x só pode assumir o(s) valores(s):

O polinômio x⁴ − 4x² + 3 tem raízes dadas por:

Analise o semicírculo abaixo:

É correto afirmar que: 

Sejam a e b dois números reais não nulos, analise as seguintes assertivas:

I. Se a > então a² > b²

II. Se a ≠ b então a²b ≠ ab²

III. Se a < b então log(a) < log(b).

Quais estão corretas?

Uma ampulheta com uma certa quantidade de areia dentro demora um certo tempo para passar o conteúdo da parte de cima para a parte de baixo. Se diminuirmos a areia pela metade e também reduzirmos a seção onde passa a areia a um terço do tamanho original, teremos que, na nova configuração, o seu conteúdo irá levar uma quantidade de tempo:

Analise o conjunto abaixo:

{1,2,3, π, 3/4}

Sobre esse conjunto, é possível afirmar que: