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I. A autora demonstra tristeza ao abordar a falta de contato presencial com seus interlocutores, mostrando que a pandemia trouxe somente perdas irrecuperáveis.
II. Para a autora, a habilidade de comunicação não verbal advém de um período anterior ao ano de 2019, tendo sido construída ainda durante a infância.
III. Para a autora, a linguagem corporal e sua interpretação acabaram sendo prejudicadas como forma de comunicação durante o trabalho remoto.
Quais estão corretas?

De acordo com a autora, quando se desenvolve um processo mediador de avaliação, não há como prever todos os passos e tempos desse processo, pois as condições e ritmos diferenciados de aprendizagem irão lhe conferir uma dinâmica própria. Diante disso, analise as assertivas abaixo verificando se correspondem fundamentalmente à busca contínua que as novas concepções de aprendizagem propõem. I. Novos conhecimentos. II. Questionamento e crítica sobre ideias em discussão. III. Mobilização dos conhecimentos em variadas situações-problema. IV. Apenas observar se o aluno acompanhou o processo e verificar se ele alcançou o resultado esperado. Quais estão corretas?
Conforme as referidas Diretrizes, o projeto político-pedagógico das unidades escolares que ofertam o Ensino Médio deve considerar: I. Atividades tecnológicas, visando somente ao trabalho, uma vez que o interesse do aluno é pela formação técnica. II. Problematização como instrumento de incentivo à pesquisa, à curiosidade pelo inusitado e ao desenvolvimento do espírito inventivo. III. Articulação entre teoria e prática, vinculando o trabalho intelectual às atividades práticas ou experimentais. IV. Integração com o mundo do trabalho por meio de estágios de estudantes do Ensino Médio, conforme legislação específica. Quais estão corretas?
Pedro Hernandez Filho Berenice Del Barrio Maria Luiza Casa Grande
O trabalho docente que relaciona a prática vivida pelos alunos com os conteúdos propostos pelo professor, momento em que se dá a ruptura em relação à experiência pouco elaborada, deve ser classificado, segundo as tendências pedagógicas, como tendência:
É obrigação do empregador proibir, EXCETO:
Tendo em vista as referidas Diretrizes, os sistemas de ensino e as escolas adotarão como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas os seguintes princípios: