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Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |
Q2334350
Inglês
Which of the following statements about the article is INCORRECT?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |
Q2334349
Inglês
Analyze the following statements about the article and mark T, if true, or F, if false.
( ) Self-kindness means you have to forgive and forget all your flaws and mistakes.
( ) Success should be defined by each person, according to what they want to achieve.
( ) Looking for things to be grateful when facing bad situations helps us change the focus and accept things without self-criticism.
The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:
( ) Self-kindness means you have to forgive and forget all your flaws and mistakes.
( ) Success should be defined by each person, according to what they want to achieve.
( ) Looking for things to be grateful when facing bad situations helps us change the focus and accept things without self-criticism.
The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |
Q2334348
Inglês
The text mentions many benefits brought by the self-compassion practices it
suggests. But besides individual practices, the author indicates self-compassion in general as a
solution to one main problem, which is:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Língua Inglesa |
Q2334347
Inglês
Which of the following was NOT suggested in the text as means to practice
self-compassion?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334346
Educação Física
No basquete, quando um jogador conquista o controle de uma bola viva na quadra
de defesa ou quando, em uma reposição, a bola toca ou é legalmente tocada por qualquer jogador na
quadra de defesa, e a equipe do jogador que está fazendo a reposição permanece com o controle da
bola na sua quadra de defesa, esta equipe deve fazer a bola ir para sua quadra de ataque em até
quantos segundos?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334345
Educação Física
Sobre as variáveis cardiovasculares que a realização de atividades físicas possibilita
ao praticante, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334344
Educação Física
A respeito de lesões que podem acontecer durante a prática de atividades físicas,
relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada lesão às suas características.
Coluna 1 1. Compressão. 2. Tensão ou estiramento. 3. Cisalhamento.
Coluna 2 ( ) Ocorre quando um tecido é estirado além de seu limite. ( ) Lesão causada pelo atrito entre duas superfícies. ( ) Lesão de impacto de uma parte específica do corpo, que provoca sangramento, hematoma profundo superficial de tecidos, fratura óssea ou dano articular.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Compressão. 2. Tensão ou estiramento. 3. Cisalhamento.
Coluna 2 ( ) Ocorre quando um tecido é estirado além de seu limite. ( ) Lesão causada pelo atrito entre duas superfícies. ( ) Lesão de impacto de uma parte específica do corpo, que provoca sangramento, hematoma profundo superficial de tecidos, fratura óssea ou dano articular.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334343
Educação Física
O desenvolvimento ________ é uma contínua alteração no comportamento ______
ao longo do ciclo da vida, proporcionada pela _______ entre as necessidades da tarefa, a biologia do
indivíduo e as condições ________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334342
Educação Física
De acordo com os estudos de Gallahue e Ozmun (2005), estão presentes na fase
motora fundamental os estágios de desenvolvimento motor:
I. Inicial. II. Elementar. III. Transitório. IV. Maduro.
Quais estão corretos?
I. Inicial. II. Elementar. III. Transitório. IV. Maduro.
Quais estão corretos?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334341
Educação Física
Segundo estudos desenvolvidos por Darido (2012), os conteúdos da Educação Física têm dimensões e significados. Sobre esse tema e de acordo com a autora, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Conceitual.
2. Procedimental.
3. Atitudinal.
Coluna 2
( ) Predispor a participar de atividades em grupos, cooperando e interagindo.
( ) Conhecer os modos corretos de execução de vários exercícios e práticas corporais cotidianas, tais como: levantar um objeto do chão, sentar-se à frente do computador, realizar um exercício abdominal adequadamente, etc.
( ) Vivenciar situações de brincadeiras e jogos. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334340
Educação Física
Ao iniciar o trabalho com o conteúdo “esporte”, um professor de Educação Física
elege o rúgbi para as turmas em que é docente. Na primeira aula, ele apresenta a origem dessa
modalidade. Desse modo, assinale a alternativa que indica corretamente o nome do criador, o ano e
o país em que o rúgbi foi criado.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334339
Educação Física
Sobre tiro livre direto e tiro livre indireto no futsal, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Tiro livre direto.
2. Tiro livre indireto.
Coluna 2
( ) Impedir o progresso de um adversário sem que seja feito nenhum contato.
( ) Atingir ou tentar atingir/agredir, inclusive com cabeçada.
( ) Morder ou cuspir em alguém que esteja relacionado pelas equipes ou em um membro da equipe de arbitragem do jogo.
( ) Impedir o goleiro de soltar ou arremessar a bola com as mãos ou chutá-la ou tentar chutar a bola quando o goleiro está no processo de soltá-la ou arremessá-la.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334338
Educação Física
No conjunto dos documentos escolares, há um que se constitui como um instrumento
teórico-metodológico que objetiva contribuir com o enfrentamento dos desafios do cotidiano escolar,
de uma forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e participativa. Constituindo-se, desse
modo, como uma metodologia de trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os envolvidos
no trabalho escolar. O trecho refere-se a qual documento?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Física |
Q2334337
Educação Física
No campo de estudos da Educação Física, há um conjunto de distintas abordagens
que direcionam a prática educativa em âmbito escolar. Entre estas, a Crítico Superadora apresenta
um conjunto de princípios para o trabalho com os conteúdos da área. Assinale a alternativa que
contempla esse conjunto de princípios.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial |
Q2334176
Pedagogia
São garantias estabelecidas na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva:
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de Educação Especial desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
III. Participação da família e da comunidade.
IV. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação, e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Quais estão corretas?
I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.
II. Transversalidade da modalidade de Educação Especial desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.
III. Participação da família e da comunidade.
IV. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação, e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial |
Q2334175
Pedagogia
“A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a
escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas
educacionais reprodutoras da ordem social” (PNEE, 2007). Sobre os marcos históricos da Educação
Especial no Brasil, é correto afirmar que o atendimento às pessoas com deficiência teve início com a
criação do(a):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial |
Q2334174
Pedagogia
A respeito do ensino na Educação Especial, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando as etapas do processo pedagógico à sua respectiva funcionalidade.
Coluna 1 1. Planejamento. 2. Currículo. 3. Avaliação. 4. Metodologia.
Coluna 2
( ) O ideal é que seja periodicamente avaliado, sendo construído em consonância com o coletivo escolar e também com a participação de outros profissionais que estejam envolvidos com o estudante.
( ) Independentemente da área do conhecimento, é importante utilizar diferentes estratégias e recursos, de acordo com o objetivo fixado especificamente para cada aluno.
( ) Organizado pelo professor, deve ser flexível. Pode contemplar o mesmo conteúdo para a turma toda, porém a exigência deve ser de acordo com o que cada grupo de alunos já pode oferecer.
( ) Tem como principal objetivo a revisão do planejamento do professor, estando a serviço da retomada da prática pedagógica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Planejamento. 2. Currículo. 3. Avaliação. 4. Metodologia.
Coluna 2
( ) O ideal é que seja periodicamente avaliado, sendo construído em consonância com o coletivo escolar e também com a participação de outros profissionais que estejam envolvidos com o estudante.
( ) Independentemente da área do conhecimento, é importante utilizar diferentes estratégias e recursos, de acordo com o objetivo fixado especificamente para cada aluno.
( ) Organizado pelo professor, deve ser flexível. Pode contemplar o mesmo conteúdo para a turma toda, porém a exigência deve ser de acordo com o que cada grupo de alunos já pode oferecer.
( ) Tem como principal objetivo a revisão do planejamento do professor, estando a serviço da retomada da prática pedagógica.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial |
Q2334173
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva, tem
como objetivo o acesso, a _________________ e a aprendizagem dos alunos com deficiência,
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares,
orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial |
Q2334172
Pedagogia
A respeito das mediações de aprendizagem na Educação Especial, analise a sentença
abaixo:
Os estudantes com necessidade de Atendimento Educacional Especializado precisam de uma escola que potencialize as suas habilidades, desenvolva e amplie as suas competências e corrija tanto quanto possível suas funções cognitivas deficientes para que possam viver melhor e mais felizes (1ª parte). O professor é a peça-chave no cenário pedagógico. Todos os procedimentos para adequação do planejamento, da metodologia, das estratégias, dos recursos, dos encaminhamentos e da avaliação passam por ele. O professor que assume uma atitude mediadora pensa e age de forma coerente para o avanço do estudante, objetivando a aprendizagem do aluno, e não o ensino do currículo (2ª parte). Além dos espaços físicos, é fundamental que a metodologia utilizada possa favorecer a aprendizagem do estudante, com deficiência ou não. De acordo com as inteligências múltiplas, os canais de entrada de informações são variados, considerando que algumas pessoas aprendem melhor vendo, outras ouvindo, outras experimentando, outras fazendo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Os estudantes com necessidade de Atendimento Educacional Especializado precisam de uma escola que potencialize as suas habilidades, desenvolva e amplie as suas competências e corrija tanto quanto possível suas funções cognitivas deficientes para que possam viver melhor e mais felizes (1ª parte). O professor é a peça-chave no cenário pedagógico. Todos os procedimentos para adequação do planejamento, da metodologia, das estratégias, dos recursos, dos encaminhamentos e da avaliação passam por ele. O professor que assume uma atitude mediadora pensa e age de forma coerente para o avanço do estudante, objetivando a aprendizagem do aluno, e não o ensino do currículo (2ª parte). Além dos espaços físicos, é fundamental que a metodologia utilizada possa favorecer a aprendizagem do estudante, com deficiência ou não. De acordo com as inteligências múltiplas, os canais de entrada de informações são variados, considerando que algumas pessoas aprendem melhor vendo, outras ouvindo, outras experimentando, outras fazendo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Imbé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Imbé - RS - Professor - Educação Especial |
Q2334171
Pedagogia
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, aprovada pela ONU em
2006, estabelece que os países-membros devem adotar medidas para garantir que “as pessoas com
deficiência não sejam excluídas do sistema educacional geral sob alegação de deficiência e que as
crianças com deficiência não sejam excluídas do ensino fundamental gratuito e compulsório, sob
alegação de deficiência”. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras,
ou F, se falsas.
( ) O estudante com deficiência deve ter a garantia de convívio, de interação com o restante da comunidade escolar, sendo essa interação fundamental para que o aluno seja desafiado e possa desenvolver o máximo de seu potencial.
( ) Deve-se garantir o acesso do estudante com deficiência ao mesmo conhecimento, ou seja, ao mesmo currículo, sem adaptações, uma vez que o estudante não pode ser privado do conteúdo em sua íntegra.
( ) Deve-se ter altas expectativas para todos os alunos, independentemente de suas particularidades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O estudante com deficiência deve ter a garantia de convívio, de interação com o restante da comunidade escolar, sendo essa interação fundamental para que o aluno seja desafiado e possa desenvolver o máximo de seu potencial.
( ) Deve-se garantir o acesso do estudante com deficiência ao mesmo conhecimento, ou seja, ao mesmo currículo, sem adaptações, uma vez que o estudante não pode ser privado do conteúdo em sua íntegra.
( ) Deve-se ter altas expectativas para todos os alunos, independentemente de suas particularidades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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