Questões de Concurso Para prefeitura de capela de santana - rs

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Q2342937 Educação Artística
Considerando-se a Arte no século XX no Brasil, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Abstracionismo/Concretismo. (2) Modernismo. (3) Cubismo.

( ) No Brasil, surgem os museus MASP e MAM. Também, nessa época, surge o manifesto Ruptura.

( ) Teve o manifesto da Poesia Pau-Brasil, regido pelo escritor Oswald de Andrade.

( ) O artista Vicente do Rego Monteiro criou seu modo próprio de pintar, por meio do qual demonstrou interesse pelos temas que envolviam os mitos indígenas brasileiros.

( ) Teve o manifesto antropofágico e a obra Abaporu de Tarsila do Amaral.
Alternativas
Q2342767 Pedagogia
Considerando-se o histórico da disciplina História no currículo escolar brasileiro, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Nos anos 30 do século XX, a criação do Ministério da Educação, que passou a centralizar a gestão da educação, considerava importante que a disciplina de história fosse focada em ensinar a memória histórica nacional.

( ) A disciplina da história deu lugar aos Estudos Sociais durante a década de 60. Essa troca foi ratificada principalmente a partir da reforma imposta pela Lei 5.692, de 1971, do regime civil-militar.

( ) O Colégio Pedro II, instituição secundária pública modelar criada em 1837, ao longo de sua existência, nem sempre contou com a história como disciplina obrigatória.
Alternativas
Q2342766 História
A chegada dos portugueses no Brasil foi um dos momentos mais marcantes das grandes navegações, durante todo o século XV. Em relação a esse fato, analisar os itens abaixo:

I. A expedição que chegou ao Brasil, composta por 13 embarcações e cerca de 1200 homens, foi liderada por Cristóvão Colombo.

II. A região do Monte Pascoal, na Bahia, foi o primeiro ponto do Brasil avistado pelos portugueses no dia 22 de abril de 1500.
Alternativas
Q2342765 História
Entre os anos de 1947 e 1991, a Guerra Fria ficou marcada pela polarização do mundo em dois blocos: um liderado pelos americanos; outro, pelos soviéticos. Essa guerra nunca gerou um conflito armado direto entre seus envolvidos, entretanto cominou em um conflito:
Alternativas
Q2342764 Pedagogia
No Brasil, é objetivo do ensino e da aprendizagem dos povos indígenas:
Alternativas
Q2342763 História
A Partilha da África, ocorrida na Conferência de Berlim, representou um marcante episódio do que pode-se compreender como a última fase do Imperialismo. A referida fase é o:
Alternativas
Q2342762 História
Sobre a utilização da Doutrina de Segurança Nacional durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), analisar os itens abaixo:

I. A preparação para a Segurança Nacional ocorreu na Escola Superior de Guerra, fundada em 1949 e inspirada na ideologia norte-americana.

II. A oposição política de certos grupos, principalmente durante os primeiros anos do regime, foi pretexto para uma centralização do poder cada vez maior em órgãos da Segurança Nacional, como o Serviço Nacional de Informações e o Conselho de Segurança Nacional.

III. A permanência de certas instituições representantes da democracia liberal no Brasil durante toda a ditadura mostra como a Doutrina de Segurança Nacional não estava bem consolidada no generalato brasileiro, que oscilava entre aberturas democráticas e endurecimentos do regime.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2342761 História
Considerando-se a história dos Estados Unidos após a abolição da escravidão, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

O período pós-abolicionista nos Estados Unidos, após o término da Guerra de Secessão, marcou a reestruturação do país. Nesse processo, foi discutida a cidadania negra. Os Black Codes (códigos negros) versavam sobre direitos à população negra principalmente no _______ dos Estados Unidos, _______ restrições à cidadania.
Alternativas
Q2342760 História
Considerando-se a política brasileira durante a época da Primeira República, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Durante a Primeira República, no ano de 1906, foi firmado o Convênio de Taubaté. ____________ participaram do acordo, que visava proteger a _____________, por meio da compra do produto pelo poder público.
Alternativas
Q2342759 História
Entre 1697 e as primeiras décadas do século XVIII, a descoberta das Minas Gerais e a consequente migração de muitas pessoas em curto espaço de tempo gerou consequências. Um grave problema foi a escassez de alimentos e a fome, decorrentes da:
Alternativas
Q2342758 História
A Queda do Império Romano do Ocidente no ano de 476, a partir da deposição do Imperador Rômulo Augusto, marcou a:
Alternativas
Q2342757 História
O Renascimento como movimento intelectual, artístico, literário e científico se insere no contexto do advento da modernidade na Europa. Sobre esse movimento, analisar os itens abaixo:

I. O Humanismo representou a valorização da centralidade do ser humano na sociedade.

II. O termo “Renascimento” foi criado na Idade Contemporânea e ignora avanços empreendidos na Idade Média.
III. O Renascimento marcou a separação irreconciliável entre a ciência e a religião, uma se tornando o extremo oposto da outra.

IV. Outra importante característica foi o Neoclassicismo, que representou o resgate de textos e elementos artísticos greco-romanos.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2342756 História
Ao aproximar-se do terceiro ano que se seguiu ao ano mil, via-se em quase toda a terra, principalmente na Itália e na Gália, a reconstrução das igrejas; ainda que a maior parte, muito bem construída, não tivesse nenhuma necessidade, uma verdadeira emulação impelia cada comunidade cristã a ter a sua mais suntuosa que a de seus vizinhos. Dir-se-ia que o próprio mundo se agitava, renunciando sua velhice e cobrindo-se em toda parte de um branco manto de igrejas. Sobre o contexto de desenvolvimento da cristandade nos séculos XI ao XIII, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2342755 História
Os sumérios desenvolveram uma série de inovações técnicas na região da Mesopotâmia. Uma das importantes invenções dos sumérios foi a escrita, utilizada, principalmente, para fins contábeis. Com relação à denominação dessa escrita, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2342754 Sociologia
O etnocentrismo pode ser conceituado como a hegemonia de uma cultura e sua visão de mundo sobre outras. Um exemplo é o eurocentrismo, ainda presente nos currículos de História. Com isso em mente, assinalar a alternativa que apresenta uma abordagem histórica que visa a combater o etnocentrismo/eurocentrismo:
Alternativas
Q2342753 Pedagogia
Em conformidade com a BNCC — Ensino Fundamental: História, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A ___________________ é uma tarefa imprescindível para o conhecimento histórico. Com base em níveis variados de exigência, das operações mais simples às mais elaboradas, os alunos devem ser instigados a aprender a contextualizar. Saber localizar momentos e lugares específicos de um evento, de um discurso ou de um registro das atividades humanas é tarefa fundamental para evitar atribuição de sentidos e significados não condizentes com uma determinada época, grupo social, comunidade ou território. 
Alternativas
Q2342752 Pedagogia
Em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A aprendizagem e o desenvolvimento não dependem apenas da ação do mundo externo sobre o sujeito, mas também da ação do ______ sobre o mundo.
Alternativas
Q2342745 Pedagogia
A respeito do planejamento e organização do trabalho pedagógico, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Plano da escola. (2) Plano de ensino. (3) Plano de aula.

( ) É um plano que compõe o planejamento das ações pedagógicas desenvolvidas em uma determinada disciplina curricular no período letivo, orientando o trabalho docente.

( ) É um plano que compõe o tema de uma aula, objetivo, metodologia utilizada e avaliação, além de descrever possíveis referências bibliográficas, construído pelo professor a cada aula.

( ) É um plano que compõe as ações pedagógicas que orientarão a prática docente ao longo de todo o ano letivo, construído coletivamente na escola, organizando e mobilizando estratégias que dialoguem com os documentos oficiais educacionais e com o Projeto Político Pedagógico da escola. 
Alternativas
Q2342744 Pedagogia
Considerando-se a Lei nº 13.005/2014 — Plano Nacional de Educação (PNE), sobre a Meta 5 do PNE, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do ______ ano do ensino fundamental.
Alternativas
Q2342743 Pedagogia
Em relação aos conceitos da Avaliação Mediadora proposta pela autora Jussara Hoffmann, uma das maiores especialistas em avaliação da aprendizagem do país, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Respostas
101: A
102: A
103: C
104: B
105: A
106: A
107: A
108: B
109: D
110: D
111: C
112: C
113: D
114: D
115: B
116: A
117: C
118: B
119: C
120: A