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Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205476
Português
A respeito do emprego da crase, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) A consolidação do mercado educacional no Brasil terá diferentes impactos na qualidade da educação e no acesso à ela.
(_) O lado positivo está associado à entrada de grandes investimentos em infraestrutura, tecnologia e inovação no setor.
(_) Os players se associam às escolas e organizam as questões financeiras e fiscais, auxiliando as escolas a crescerem.
(_) A consolidação do mercado educacional no Brasil terá diferentes impactos na qualidade da educação e no acesso à ela.
(_) O lado positivo está associado à entrada de grandes investimentos em infraestrutura, tecnologia e inovação no setor.
(_) Os players se associam às escolas e organizam as questões financeiras e fiscais, auxiliando as escolas a crescerem.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205475
Português
Considerar as seguintes afirmações:
I. Machado de Assis era um competente escritor.
II. Sua produção influenciou muitos autores.
III. Fez parte do movimento modernista.
Essas afirmações integram-se com correção e coerência no seguinte período:
I. Machado de Assis era um competente escritor.
II. Sua produção influenciou muitos autores.
III. Fez parte do movimento modernista.
Essas afirmações integram-se com correção e coerência no seguinte período:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205474
Português
Em relação ao uso dos porquês, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Na frase “Por qual razão você está me contando isso?”, a expressão sublinhada pode ser substituída por "por que” sem que sejam necessárias outras alterações para manter o sentido da frase.
(_) Na frase “A rua pela qual passei estava com muitas obras.”, a expressão sublinhada pode ser substituída por "por que” sem que sejam necessárias outras alterações para manter o sentido da frase.
(_) Na frase “Até hoje não entendi o porquê do nosso término.”, a expressão sublinhada pode ser substituída por "por que” sem que sejam necessárias outras alterações para manter o sentido da frase.
(_) Na frase “Por qual razão você está me contando isso?”, a expressão sublinhada pode ser substituída por "por que” sem que sejam necessárias outras alterações para manter o sentido da frase.
(_) Na frase “A rua pela qual passei estava com muitas obras.”, a expressão sublinhada pode ser substituída por "por que” sem que sejam necessárias outras alterações para manter o sentido da frase.
(_) Na frase “Até hoje não entendi o porquê do nosso término.”, a expressão sublinhada pode ser substituída por "por que” sem que sejam necessárias outras alterações para manter o sentido da frase.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205473
Português
A respeito da pontuação, numerar a 2ª coluna de acordo
com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(1) Vírgula isola um vocativo.
(2) Vírgula separa oração subordinada adjetiva explicativa.
(3) Vírgula separa oração adverbial condicional.
(_) Se chover hoje, o campeonato será adiado.
(_) Busque seu casaco, Maria, pois está frio.
(_) A venda do carro, que valia o dobro, fora realizada às pressas.
(1) Vírgula isola um vocativo.
(2) Vírgula separa oração subordinada adjetiva explicativa.
(3) Vírgula separa oração adverbial condicional.
(_) Se chover hoje, o campeonato será adiado.
(_) Busque seu casaco, Maria, pois está frio.
(_) A venda do carro, que valia o dobro, fora realizada às pressas.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205472
Português
A forma verbal sublinhada atende às normas de
concordância em:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205471
Português
Texto associado
Rayssa Leal é eleita pelo COB a melhor do skate e concorre
ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico
2022
Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil
(COB) como a melhor atleta do skate em 2022. A skatista
agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano
do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela
Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro. O
nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em
evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.
Os Melhores Atletas do Ano, no feminino e no
masculino, serão definidos por um Colégio Eleitoral formado
por jornalistas, dirigentes, Comissão de Atletas do COB,
patrocinadores, ex-atletas e personalidades do esporte.
O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas
ao Prêmio Brasil Olímpico (PBO) 2022 na categoria Atleta da
Torcida. A votação fica aberta até momentos antes do final
da cerimônia de premiação, que acontece no dia 2 de
fevereiro.
Além de Rayssa, ainda estão na disputa Alison dos
Santos (atletismo), Ana Marcela Cunha (águas abertas),
Arthur Nory (ginástica artística), Hugo Calderano (tênis de
mesa), Marcus D´Almeida (tiro com arco), Rafaela Silva
(judô) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
Em 2022, a skatista brasileira conquistou o título do
STU Open, de todas as etapas da SLS, incluindo o Super
Crown, dos X Games Chiba e de duas etapas do STU
National.
(Fonte: Confederação Brasileira de Skateboarding —
adaptado.)
Sobre conjunções e a colocação delas em relação ao
sentido original do trecho em itálico, analisar os itens
abaixo:
A skatista está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
I. Não somente a skatista está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022, como também concorrem Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
II. Além de a skatista estar concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022, Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística) também concorrem.
III. A skatista está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022, conquanto Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística) concorrem.
Está(ão) CORRETO(S):
A skatista está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
I. Não somente a skatista está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022, como também concorrem Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
II. Além de a skatista estar concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022, Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística) também concorrem.
III. A skatista está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022, conquanto Ana Marcela Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística) concorrem.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205470
Português
Texto associado
Rayssa Leal é eleita pelo COB a melhor do skate e concorre
ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico
2022
Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil
(COB) como a melhor atleta do skate em 2022. A skatista
agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano
do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela
Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro. O
nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em
evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.
Os Melhores Atletas do Ano, no feminino e no
masculino, serão definidos por um Colégio Eleitoral formado
por jornalistas, dirigentes, Comissão de Atletas do COB,
patrocinadores, ex-atletas e personalidades do esporte.
O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas
ao Prêmio Brasil Olímpico (PBO) 2022 na categoria Atleta da
Torcida. A votação fica aberta até momentos antes do final
da cerimônia de premiação, que acontece no dia 2 de
fevereiro.
Além de Rayssa, ainda estão na disputa Alison dos
Santos (atletismo), Ana Marcela Cunha (águas abertas),
Arthur Nory (ginástica artística), Hugo Calderano (tênis de
mesa), Marcus D´Almeida (tiro com arco), Rafaela Silva
(judô) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
Em 2022, a skatista brasileira conquistou o título do
STU Open, de todas as etapas da SLS, incluindo o Super
Crown, dos X Games Chiba e de duas etapas do STU
National.
(Fonte: Confederação Brasileira de Skateboarding —
adaptado.)
Em relação aos advérbios e ao trecho “Em 2022, a skatista
brasileira conquistou o título do STU Open”, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205469
Português
Texto associado
Rayssa Leal é eleita pelo COB a melhor do skate e concorre
ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico
2022
Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil
(COB) como a melhor atleta do skate em 2022. A skatista
agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano
do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela
Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro. O
nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em
evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.
Os Melhores Atletas do Ano, no feminino e no
masculino, serão definidos por um Colégio Eleitoral formado
por jornalistas, dirigentes, Comissão de Atletas do COB,
patrocinadores, ex-atletas e personalidades do esporte.
O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas
ao Prêmio Brasil Olímpico (PBO) 2022 na categoria Atleta da
Torcida. A votação fica aberta até momentos antes do final
da cerimônia de premiação, que acontece no dia 2 de
fevereiro.
Além de Rayssa, ainda estão na disputa Alison dos
Santos (atletismo), Ana Marcela Cunha (águas abertas),
Arthur Nory (ginástica artística), Hugo Calderano (tênis de
mesa), Marcus D´Almeida (tiro com arco), Rafaela Silva
(judô) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
Em 2022, a skatista brasileira conquistou o título do
STU Open, de todas as etapas da SLS, incluindo o Super
Crown, dos X Games Chiba e de duas etapas do STU
National.
(Fonte: Confederação Brasileira de Skateboarding —
adaptado.)
No texto, há duas palavras em que o feminino e o
masculino passam a ser compreendidos necessariamente
pela presença do artigo, como é o caso de “o atleta/a atleta”
e “o jornalista/a jornalista”. Sendo assim, é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205468
Português
Texto associado
Rayssa Leal é eleita pelo COB a melhor do skate e concorre
ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico
2022
Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil
(COB) como a melhor atleta do skate em 2022. A skatista
agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano
do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela
Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro. O
nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em
evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.
Os Melhores Atletas do Ano, no feminino e no
masculino, serão definidos por um Colégio Eleitoral formado
por jornalistas, dirigentes, Comissão de Atletas do COB,
patrocinadores, ex-atletas e personalidades do esporte.
O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas
ao Prêmio Brasil Olímpico (PBO) 2022 na categoria Atleta da
Torcida. A votação fica aberta até momentos antes do final
da cerimônia de premiação, que acontece no dia 2 de
fevereiro.
Além de Rayssa, ainda estão na disputa Alison dos
Santos (atletismo), Ana Marcela Cunha (águas abertas),
Arthur Nory (ginástica artística), Hugo Calderano (tênis de
mesa), Marcus D´Almeida (tiro com arco), Rafaela Silva
(judô) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
Em 2022, a skatista brasileira conquistou o título do
STU Open, de todas as etapas da SLS, incluindo o Super
Crown, dos X Games Chiba e de duas etapas do STU
National.
(Fonte: Confederação Brasileira de Skateboarding —
adaptado.)
A respeito dos verbos, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) No trecho “Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil (COB) como a melhor atleta do skate em 2022.”, os termos sublinhados podem ser substituídos por “foi nomeada” de maneira a manter o mesmo sentido.
() No trecho “A skatista agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022.”, os termos sublinhados podem ser substituídos por “está competindo” de maneira a manter o mesmo sentido.
( ) No trecho “O nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.”, os termos sublinhados podem ser substituídos por “será delatado” de maneira a manter o mesmo sentido.
( ) O verbo “haver” em “O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas [...]” funciona como um verbo de ligação, pois indica um tempo composto.
( ) Em “O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro”, o verbo sublinhado é um verbo auxiliar, seguido de um gerúndio para indicar ação passada.
( ) No trecho “Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil (COB) como a melhor atleta do skate em 2022.”, os termos sublinhados podem ser substituídos por “foi nomeada” de maneira a manter o mesmo sentido.
() No trecho “A skatista agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico 2022.”, os termos sublinhados podem ser substituídos por “está competindo” de maneira a manter o mesmo sentido.
( ) No trecho “O nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.”, os termos sublinhados podem ser substituídos por “será delatado” de maneira a manter o mesmo sentido.
( ) O verbo “haver” em “O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas [...]” funciona como um verbo de ligação, pois indica um tempo composto.
( ) Em “O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro”, o verbo sublinhado é um verbo auxiliar, seguido de um gerúndio para indicar ação passada.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico Ambiental
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Segurança do Trabalho |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Fiscalização |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Manutenção |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Trânsito e Transportes |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Técnico em Urbanismo e Edificações |
Q4205467
Português
Texto associado
Rayssa Leal é eleita pelo COB a melhor do skate e concorre
ao troféu de Melhor Atleta do Ano do Prêmio Brasil Olímpico
2022
Rayssa Leal foi eleita pelo Comitê Olímpico do Brasil
(COB) como a melhor atleta do skate em 2022. A skatista
agora está concorrendo ao troféu de Melhor Atleta do Ano
do Prêmio Brasil Olímpico 2022 ao lado de Ana Marcela
Cunha (águas abertas) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
O anúncio das finalistas foi realizado no dia 19 de janeiro. O
nome da vencedora será divulgado no dia 2 de fevereiro, em
evento na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.
Os Melhores Atletas do Ano, no feminino e no
masculino, serão definidos por um Colégio Eleitoral formado
por jornalistas, dirigentes, Comissão de Atletas do COB,
patrocinadores, ex-atletas e personalidades do esporte.
O COB já havia anunciado Rayssa entre as indicadas
ao Prêmio Brasil Olímpico (PBO) 2022 na categoria Atleta da
Torcida. A votação fica aberta até momentos antes do final
da cerimônia de premiação, que acontece no dia 2 de
fevereiro.
Além de Rayssa, ainda estão na disputa Alison dos
Santos (atletismo), Ana Marcela Cunha (águas abertas),
Arthur Nory (ginástica artística), Hugo Calderano (tênis de
mesa), Marcus D´Almeida (tiro com arco), Rafaela Silva
(judô) e Rebeca Andrade (ginástica artística).
Em 2022, a skatista brasileira conquistou o título do
STU Open, de todas as etapas da SLS, incluindo o Super
Crown, dos X Games Chiba e de duas etapas do STU
National.
(Fonte: Confederação Brasileira de Skateboarding —
adaptado.)
Em relação à ideia principal do texto, assinalar a
alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235499
Pedagogia
O trabalho no campo da oralidade pressupõe uma
escuta e um olhar apurados por parte do professor, tanto na
aula quanto na condução das atividades didáticas. Sendo
assim, é imperioso que o professor desenvolva:
I. Uma atitude mais intervencionista e menos observadora da produção discursiva oral de seus alunos, utilizando-se de instrumentos avaliativos mais gerais e de momento de produção discursiva.
II. Uma metodologia de apresentação de conteúdos que de fato permita a emergência de questionamentos e comentários por parte dos alunos sobre os conteúdos apresentados.
III. Estratégias didáticas que levem os alunos a refletir sobre suas práticas de linguagem e sobre suas atitudes em relação às práticas de linguagem dos outros.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Uma atitude mais intervencionista e menos observadora da produção discursiva oral de seus alunos, utilizando-se de instrumentos avaliativos mais gerais e de momento de produção discursiva.
II. Uma metodologia de apresentação de conteúdos que de fato permita a emergência de questionamentos e comentários por parte dos alunos sobre os conteúdos apresentados.
III. Estratégias didáticas que levem os alunos a refletir sobre suas práticas de linguagem e sobre suas atitudes em relação às práticas de linguagem dos outros.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235498
Pedagogia
O princípio alfabético é uma das habilidades básicas que
compõem o processo de alfabetização. Sobre o princípio
alfabético, analisar os itens abaixo:
I. O nível silábico-alfabético representa que o estudante se apropriou do princípio alfabético, sendo capaz de fonetizar a escrita.
II. A consciência lexical é um dos níveis de consciência fonológica e é necessária para que o estudante desenvolva o princípio alfabético.
III. A consciência semântica, um dos níveis da consciência fonológica, avança à medida que a professora atua nas zonas de desenvolvimento proximal, resultando, portanto, na relação do conteúdo com o contexto e na apropriação do princípio alfabético.
IV. As escritas espontâneas devem ser propostas a partir do momento em que o estudante já adquiriu o nível de conceitualização de escrita adequado para a atuação em sua zona de desenvolvimento proximal (silábico-alfabético).
Está(ão) CORRETO(S):
I. O nível silábico-alfabético representa que o estudante se apropriou do princípio alfabético, sendo capaz de fonetizar a escrita.
II. A consciência lexical é um dos níveis de consciência fonológica e é necessária para que o estudante desenvolva o princípio alfabético.
III. A consciência semântica, um dos níveis da consciência fonológica, avança à medida que a professora atua nas zonas de desenvolvimento proximal, resultando, portanto, na relação do conteúdo com o contexto e na apropriação do princípio alfabético.
IV. As escritas espontâneas devem ser propostas a partir do momento em que o estudante já adquiriu o nível de conceitualização de escrita adequado para a atuação em sua zona de desenvolvimento proximal (silábico-alfabético).
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235497
Pedagogia
Nos primeiros anos escolares, é essencial propor aos
estudantes situações de leitura e escrita em diversos
momentos. Considerando-se as situações de aprendizagem
da leitura e da produção de textos no âmbito escolar,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) É necessário pôr à disposição dos estudantes materiais escritos variados, assim como ler para eles muitos e bons textos, para que tenham a oportunidade de conhecer diversos gêneros.
( ) É preciso prática e orientação adequadas para desenvolver uma postura de leitor crítico.
( ) As habilidades de leitura e produção de textos envolvem o conhecimento de elementos que compõem os textos escritos, seus estilos e a identificação do autor, da finalidade e do contexto de circulação do texto.
( ) No primeiro ciclo da escolarização, deve-se apresentar exclusivamente textos de determinados gêneros (mais acessíveis à leitura) e reservar outros para o segundo ciclo.
( ) É necessário pôr à disposição dos estudantes materiais escritos variados, assim como ler para eles muitos e bons textos, para que tenham a oportunidade de conhecer diversos gêneros.
( ) É preciso prática e orientação adequadas para desenvolver uma postura de leitor crítico.
( ) As habilidades de leitura e produção de textos envolvem o conhecimento de elementos que compõem os textos escritos, seus estilos e a identificação do autor, da finalidade e do contexto de circulação do texto.
( ) No primeiro ciclo da escolarização, deve-se apresentar exclusivamente textos de determinados gêneros (mais acessíveis à leitura) e reservar outros para o segundo ciclo.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235496
Pedagogia
Para superar dificuldades no processo de
ensino-aprendizagem, é necessária uma avaliação
sistemática e com diferentes finalidades. Sobre as práticas
avaliativas que visam priorizar os aspectos qualitativos nos
Anos Iniciais do Ensino Fundamental, analisar os itens
abaixo:
I. Permitem que os professores comparem os saberes alcançados pelos estudantes em diferentes momentos da trajetória vivenciada.
II. É dispensável a elaboração de instrumentos e procedimentos de observação, de registro e de reflexão permanente sobre o processo de ensino-aprendizagem.
III. Devem ser processuais, participativas, formativas, cumulativas, diagnósticas e, portanto, redimensionadoras da ação pedagógica.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Permitem que os professores comparem os saberes alcançados pelos estudantes em diferentes momentos da trajetória vivenciada.
II. É dispensável a elaboração de instrumentos e procedimentos de observação, de registro e de reflexão permanente sobre o processo de ensino-aprendizagem.
III. Devem ser processuais, participativas, formativas, cumulativas, diagnósticas e, portanto, redimensionadoras da ação pedagógica.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235495
Pedagogia
A respeito dos métodos de alfabetização mais
disseminados no Brasil, numerar a 2ª coluna de acordo com
a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(1) Métodos predominantemente sintéticos. (2) Métodos predominantemente analíticos.
( ) O ensino da leitura deve ser iniciado pelo todo, para depois se proceder ao estudo de suas partes constitutivas.
( ) Palavração, sentenciação, historieta e global de contos.
( ) O ensino da leitura deve ser iniciado com a apresentação das letras e de seus nomes, ou de seus sons, ou das famílias silábicas, sempre de acordo com certa ordem crescente de dificuldade.
(1) Métodos predominantemente sintéticos. (2) Métodos predominantemente analíticos.
( ) O ensino da leitura deve ser iniciado pelo todo, para depois se proceder ao estudo de suas partes constitutivas.
( ) Palavração, sentenciação, historieta e global de contos.
( ) O ensino da leitura deve ser iniciado com a apresentação das letras e de seus nomes, ou de seus sons, ou das famílias silábicas, sempre de acordo com certa ordem crescente de dificuldade.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235494
Pedagogia
Sobre a avaliação da aprendizagem, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Avaliar a aprendizagem do aluno é também avaliar a intervenção do professor, já que o ensino deve ser planejado e replanejado em função das aprendizagens conquistadas ou não.
( ) Quando, em uma atividade para verificar uma aprendizagem determinada, a maioria dos alunos não atinge o esperado, pode ser o professor que não está acertando e precisará rever seu encaminhamento.
( ) Se a maioria da classe atinge o esperado e alguns não, a culpa é exclusivamente do professor que não está adaptando corretamente as atividades aos alunos.
( ) Avaliar a aprendizagem do aluno é também avaliar a intervenção do professor, já que o ensino deve ser planejado e replanejado em função das aprendizagens conquistadas ou não.
( ) Quando, em uma atividade para verificar uma aprendizagem determinada, a maioria dos alunos não atinge o esperado, pode ser o professor que não está acertando e precisará rever seu encaminhamento.
( ) Se a maioria da classe atinge o esperado e alguns não, a culpa é exclusivamente do professor que não está adaptando corretamente as atividades aos alunos.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235493
Pedagogia
Muitos estudos sobre os fundamentos da infância
revelam que esse conceito foi se construindo socialmente na
transição da sociedade feudal para a industrial. Phillippe
Ariès, em seu estudo, elenca alguns fatores que colaboraram
para o surgimento do sentimento de infância; entre estes,
pode-se destacar:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235492
Pedagogia
Considerando-se as áreas de estudo da Matemática e
suas finalidades de ensino nos Anos Iniciais do Ensino
Fundamental, de acordo com a BNCC, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O campo dos números tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico. Nos Anos Iniciais, a expectativa é que os alunos resolvam problemas com números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, envolvendo diferentes significados das operações, argumentem e justifiquem os procedimentos utilizados para a resolução e avaliem a plausibilidade dos resultados encontrados.
( ) A Álgebra tem como finalidade desenvolver o pensamento algébrico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. Nos Anos Iniciais, espera-se o desenvolvimento de habilidades no que se refere à leitura, à escrita e à ordenação de números naturais e números racionais, assim como o desenvolvimento de diferentes estratégias para a obtenção dos resultados, sobretudo por estimativa e cálculo mental, além de algoritmos e uso de calculadoras.
( ) A Geometria envolve o estudo das medidas que quantificam grandezas do mundo físico e é fundamental para a compreensão da realidade. Nos Anos Iniciais, a expectativa é que os alunos possam estudar grandezas não geométricas como densidade, velocidade, energia, potência, entre outras, assim como resolver problemas oriundos de situações cotidianas que envolvem grandezas como comprimento, massa, tempo e temperatura.
( ) A Estatística ou o tratamento da informação nos Anos Iniciais deve envolver o trabalho com a coleta e a organização de dados de uma pesquisa de interesse dos alunos. O planejamento de como fazer a pesquisa ajuda a compreender o papel da estatística no cotidiano dos alunos. Assim, a leitura, a interpretação e a construção de tabelas e gráficos têm papel fundamental, bem como a forma de produção de texto escrito para a comunicação de dados.
( ) O campo dos números tem como finalidade desenvolver o pensamento numérico. Nos Anos Iniciais, a expectativa é que os alunos resolvam problemas com números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, envolvendo diferentes significados das operações, argumentem e justifiquem os procedimentos utilizados para a resolução e avaliem a plausibilidade dos resultados encontrados.
( ) A Álgebra tem como finalidade desenvolver o pensamento algébrico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. Nos Anos Iniciais, espera-se o desenvolvimento de habilidades no que se refere à leitura, à escrita e à ordenação de números naturais e números racionais, assim como o desenvolvimento de diferentes estratégias para a obtenção dos resultados, sobretudo por estimativa e cálculo mental, além de algoritmos e uso de calculadoras.
( ) A Geometria envolve o estudo das medidas que quantificam grandezas do mundo físico e é fundamental para a compreensão da realidade. Nos Anos Iniciais, a expectativa é que os alunos possam estudar grandezas não geométricas como densidade, velocidade, energia, potência, entre outras, assim como resolver problemas oriundos de situações cotidianas que envolvem grandezas como comprimento, massa, tempo e temperatura.
( ) A Estatística ou o tratamento da informação nos Anos Iniciais deve envolver o trabalho com a coleta e a organização de dados de uma pesquisa de interesse dos alunos. O planejamento de como fazer a pesquisa ajuda a compreender o papel da estatística no cotidiano dos alunos. Assim, a leitura, a interpretação e a construção de tabelas e gráficos têm papel fundamental, bem como a forma de produção de texto escrito para a comunicação de dados.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235491
Pedagogia
A abordagem sociopsicolinguística percebe que o
processo de aquisição da língua escrita é o mesmo para toda
e qualquer criança. Um programa de alfabetização de
abordagem sociopsicolinguística deve:
I. Abordar a língua escrita das partes para o todo.
II. Focalizar a compreensão e a comunicação.
III. Ajudar as crianças a aprender, integrar e balancear os sistemas grafo-fônico, sintático e semântico, bem como suas experiências e seus conhecimentos anteriores.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Abordar a língua escrita das partes para o todo.
II. Focalizar a compreensão e a comunicação.
III. Ajudar as crianças a aprender, integrar e balancear os sistemas grafo-fônico, sintático e semântico, bem como suas experiências e seus conhecimentos anteriores.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Professor de Educação Básica I Anos Iniciais |
Q2235490
Pedagogia
A literatura, em especial a literatura infantil, tem um
importante papel no imaginário do leitor. Dessa forma, é
fundamental a mediação do professor na condução dos
trabalhos em sala de aula, assim como no exemplo que ele
dá aos alunos por meio de sua própria leitura e da
demonstração de satisfação ao realizar essa atividade. A
respeito do trabalho com a literatura infantil na escola, é
CORRETO afirmar que:
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