Questões de Concurso Para prefeitura de cachoeirinha - rs

Conforme Sprenger, a aprendizagem baseada no problema é denominada

Segundo Benilton Bezerra, in Tudis e Costa (2001), a patologia mental pode ser definida como:

De acordo com o Princípio de Le Chatelier, se for exercida uma ação sobre um sistema em equilíbrio, o equilíbrio

A História da Educação Física, contada por Castellani Filho, intentou oferecer uma leitura dessa história que possibilitasse apreender seus significantes. A respeito das proposições do autor, considere as assertivas abaixo:
I. As novas tendências da Educação Física evidenciam o entendimento da Consciência Corporal, que se trata, tão somente, de saber a respeito da anatomia do corpo humano.
II. As origens da Educação Física são exclusivamente militares e contaminadas por princípios positivistas que almejavam a obtenção da ordem e do progresso. Nesse sentido, era preciso forjar um indivíduo forte, saudável, que foi associado à Educação Física. Esse entendimento que associava a Educação Física ao desenvolvimento do físico e do corpo foi freado pela medicina que não concordava com o higienismo.
III. A Educação Física destinava-se à eugenia da raça na seguinte lógica: Mulheres fortes e sadias teriam mais condições de gerarem filhos saudáveis, os quais, por sua vez, estariam mais aptos a defenderem e construírem a Pátria.
Quais estão corretas?

No Ocidente tornou-se tradicional seguir a divisão da história baseada nos marcos da história europeia, que tem os seguintes períodos: Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea. Segundo esse critério, tido por muitos especialistas como preconceituoso, o marco inicial da história seria