O Brasil possui diversas bacias hidrográficas. Sobre as características das bacias hidrográficas, assinale a alternativa INCORRETA. 

A população urbana tem sido afetada por fenômenos específicos do clima urbano. Assinale a alternativa que corresponde a um desses fenômenos.

O ensino de Geografia tem passado por constantes transformações. Contudo, existem importantes considerações sobre o processo de aprendizagem que não devem cair em desuso. Sobre o ensino e a aprendizagem da ciência geográfica no Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta. 

As rochas recebem diferentes classificações a partir das suas constituições na natureza. Sobre as rochas ígneas, sedimentares e metamórficas, assinale a alternativa correta. 

Sobre as características de uma rede urbana, assinale a alternativa correta.  

Considerando que o interior do planeta Terra é formado por camadas, assinale a alternativa correta sobre as características do núcleo terrestre.

Segundo Allegretti (2019), a via metabólica que sustenta atividades de alta intensidade e curta duração, como uma prova de 100 metros no atletismo, o levantamento de peso olímpico ou uma prova de 50 metros na natação, é denominada:

Conforme Allegretti (2019), para que algumas reações químicas aconteçam e produzam ATP, é necessário que haja quantidade suficiente de oxigênio. Quando há disponibilidade suficiente de oxigênio, obtém-se energia por meio do metabolismo:

Segundo Gallahue e Ozmun (2013), o desenvolvimento motor ocorre em diferentes fases ao longo da vida, cada uma com características próprias relacionadas à evolução do movimento humano. Com base no exposto, assinale a alternativa correta.

De acordo com o Manual de Primeiros Socorros da Fiocruz (2003), sobre as entorses, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A entorse é uma lesão dos ligamentos das articulações, em que eles podem esticar além de sua amplitude normal e até se romper.

( ) Na entorse, ocorre o deslocamento completo dos ossos da articulação.

( ) Em casos graves de entorse, pode haver perda da estabilidade da articulação e, às vezes, luxação.

( ) A entorse ocorre somente em atividades esportivas e não pode acontecer no ambiente de trabalho.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:  

Conforme o Manual de Primeiros Socorros da Fiocruz (2003), uma crise hipertensiva tem como principal característica o aumento rápido e excessivo da pressão arterial, que pode evidenciar-se, entre outros, pelos seguintes sintomas:

1. Encefalopatia.

2. Febre alta >38° C.

3. Falta de ar e sensação dos batimentos cardíacos (palpitação).

4. Ansiedade e nervosismo.

5. Escotomas cintilantes (visão de pequenos objetos brilhantes).

O resultado da somatória dos números correspondentes aos sintomas corretos é:

De acordo com Libâneo (2003), sobre a pedagogia progressista, analise as características abaixo:

• Valoriza o diálogo, a conscientização e a transformação social por meio da educação, sendo associada às ideias de Paulo Freire.

• Defende a autogestão pedagógica, com participação ativa dos alunos nas decisões do processo educativo.

• Destaca a importância dos conteúdos escolares no confronto com as realidades sociais.

As características acima definem, correta e respectivamente, as tendências da pedagogia progressista denominadas: 

Conforme Gallahue (2013), a visão é uma modalidade sensorial primária e desempenha papel importante no processo de desenvolvimento motor. Com base no exposto, a capacidade de separar um objeto no qual o indivíduo está interessado visualmente do ambiente que o cerca é denominada:

Segundo Gallahue (2013), a capacidade de integrar o uso dos olhos e das mãos no rastreamento e na interrupção dos objetos é denominada: 

Segundo Veiga (2013), de forma geral, a escola dispõe de dois tipos básicos de estruturas: administrativa e pedagógica. As estruturas pedagógicas referem-se fundamentalmente a:

I. Interações políticas.

II. Questões de ensino-aprendizagem.

III. Questões de currículo.

Quais estão corretas? 

Segundo Vasconcellos (1999), o Projeto Político-Pedagógico (PPP) pode ser entendido como um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição escolar, uma sistematização nunca definitiva que indica o tipo de ação educativa que se quer realizar. Nesse sentido, é recomendado que se faça a revisão das partes do PPP nas seguintes periodicidades:

I. O diagnóstico deve ser revisado anualmente.

II. O marco referencial deve ser revisado a cada 3 ou 4 anos.

III. A revisão da programação deve ser anual.

Quais estão corretas?

A Lei nº 11.274/2006 alterou a LDBEN, estabelecendo o Ensino Fundamental de 9 anos e a matrícula obrigatória aos 6 anos de idade. Essa mudança retirou as crianças dessa faixa etária da Educação Infantil e as inseriu no primeiro ano do Ensino Fundamental. Do ponto de vista pedagógico e normativo, a principal justificativa e orientação para essa transição é a

A história da Educação Infantil no Brasil é marcada por diferentes nomenclaturas que revelam as concepções acerca da criança e do atendimento de cada época. Sobre a origem e as funções atuais dessas terminologias, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O termo “Jardim de Infância” tem origem no pensamento de Friedrich Froebel, com base na ideia de que as crianças deveriam ser cultivadas como plantas, em um ambiente que privilegiava o lúdico e o contato com a natureza.
( ) Historicamente, as “creches” surgiram com um forte caráter pedagógico e educacional destinadas às classes mais abastadas, que buscavam a estimulação precoce de seus filhos.
( ) Atualmente, a “pré-escola” é a etapa obrigatória da Educação Infantil, atendendo crianças de 4 a 5 anos, e tem como função principal a antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental, para garantir a alfabetização.
( ) A diferenciação atual entre “creche” (0 a 3 anos) e “pré-escola” (4 e 5 anos) refere-se à faixa etária e à obrigatoriedade de matrícula, mas ambas compartilham a mesma indissociabilidade entre o cuidar e o educar.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

A aproximação das crianças com a arte contemporânea, seja em visitas a museus ou em propostas na própria escola, oferece oportunidades singulares de mediação cultural. Ao interagir em propostas na própria escola, oferece oportunidades singulares de mediação cultural. Ao interagir com instalações, performances e obras contemporâneas, o significado pedagógico dessas experiências para a criança pequena está relacionada a:

Na Educação Infantil contemporânea, a organização de ateliês ou espaços de vivências estéticas tem se tornado uma estratégia central para o trabalho com as linguagens artísticas. Diferentemente de uma sala de aula tradicional, o ateliê na Educação Infantil é concebido como um