Questões de Concurso para Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ

Q2493022

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493022 História

Ao tomar posse como Presidente da República, em janeiro de 1951, Vargas deparou-se com uma conjuntura econômica que emitia sinais de agravamento de um quadro de dificuldades. Os indicadores não eram alarmantes, mas já passara o clima de euforia dos últimos anos da II Guerra e do início do Governo Dutra. Este, possivelmente interpretando que o estrangulamento externo verificado na década de 1930 era coisa do passado, optou por uma política de liberalização no mercado cambial, a qual, em poucos meses, trouxe de volta o problema crônico deparado pelas autoridades econômicas desde a Grande Depressão: o fechamento das contas do balanço de pagamentos.”

(Fausto Saretta, 2000.)

Além das características apontadas anteriormente, o segundo governo de Vargas foi marcado, dentre outros fatos:

A

Pelo alinhamento à política capitalista, através da defesa pioneira do processo de substituição de importações.

B

Pela declaração de ilegalidade do Partido Comunista Brasileiro (PCB), em um claro posicionamento a favor dos EUA.

C

Pela internacionalização através da exportação, dos bens de capital e intermediários, como insumos básicos necessários à agricultura de subsistência.

D

Pelo sentimento nacionalista que se aguçava com a campanha pela nacionalização e monopólio do petróleo, o que resultou na criação da Petrobras.

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Q2493021

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493021 História

O debate ora proposto auxilia no entendimento de alguns movimentos existentes na América Latina. Nos anos de 1970, a Igreja Católica Apostólica Romana deu início a uma discussão que representa um avanço histórico. Mobilizada pelo Vaticano II (1962- 1965), há uma mudança de paradigma, de uma igreja exclusivamente hierárquica, para uma estrutura sinodal – ainda que tímida.

(Rahner, 1989.)

A religião, como crença e manifestação cultural, é uma dimensão universal e inerente à natureza humana, que não pode ser eliminada. No excerto anterior, o que se fala de uma estrutura sinodal e de um avanço histórico da Igreja trata-se de:

A

Busca de uma enculturação das manifestações religiosas, tendo por base o Cristianismo.

B

Uma postura de entendimento aceitação maior da diversidade cultural e religiosa da América Latina.

C

Eliminação, paulatinamente, e sem violência, das manifestações culturais e religiosas distintas do Vaticano.

D

institucionalização da religião católica, aos poucos se sobrepondo à religiosidade popular em uma verdadeira experiência pessoal e autêntica da fé.

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Q2493020

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493020 Pedagogia

A disciplina de História deve possibilitar ao educando que tome contato com uma forma de pensamento esclarecedor com relação à classe social a que pertence, e de posse desses conhecimentos cabe ao aluno interferir na sociedade, como sujeito histórico, contribuindo para a sua transformação. Qualitativamente, nesse caso, se estaria oportunizando o conhecimento de “níveis mais elaborados de abstração, o que é um dos requisitos para o exercício da cidadania”.

(CAINELLI, 2007.)

No que diz respeito ao ensino de História, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs):

A

O currículo deveria ser feito com a intenção de excluir por completo o pluralismo no interior da sociedade brasileira, sendo a educação escolar um espaço de homogeneização de identidades.

B

Este (o ensino) poderia contribuir para a formação do “estudante como cidadão, para que assumisse formas de participação social, política e atitudes críticas diante da realidade atual, dentre outros fatores.

C

A revisão dos currículos de história, que orientam o trabalho realizado pelos professores e historiadores em educação do nosso país, só poderia ser feita a partir da eliminação total de conceitos cívico-militares.

D

O subsídio e a elaboração ou revisão curricular, as discussões sobre as escolas e suas reais responsabilidades na formação cidadã, dentre outros assuntos ligados ao civismo, devem ser decididos à nível da sociedade civil.

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Q2493019

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493019 História

“Foi a partir das visitas de diplomatas americanos ao continente sul-americano, como a efetuada pelo vice-presidente Richard Nixon e a sua tumultuada recepção, que os Estados Unidos refletiram sobre a sua imagem perante esses países e resolveram voltar-se para a América, além da sua preocupação em relação aos combates ocorridos entre Fidel Castro e os seus guerrilheiros ao governo de Fulgêncio Batista, em Cuba. As atenções americanas, a partir disso, se voltariam pela percepção da necessidade aumentar suas relações de assistências econômicas, e um meio importante para concretizá-las seria a Operação Pan-Americana, criada pelo presidente brasileiro Juscelino Kubitschek, em 1958.”

(VIZENTINI, 2000. p. 195-226.)

No contexto da Guerra Fria, a bipolaridade capitalismo-socialismo ficou muito patente e influenciou direta ou indiretamente os rumos de várias histórias pelo mundo. Em relação à implantação de governos militares na América, por exemplo, é correto afirmar que:

A

As demandas rurais por reformas agrárias e os anseios dos trabalhadores industriais urbanos, sob comando soviético impulsionaram o apoio militar.

B

A operação “CONDOR”, engendrada e subsidiada pelos capitalistas, cuidou da paz na transição para a Ditadura em todas as nações latino-americanas.

C

O apoio incondicional dos presidentes da fase liberal democrática (1945-1964) foi fundamental para a emergência da Ditadura no Brasil e nos demais países.

D

O Brasil, que foi o primeiro a “dar a largada” nos golpes militares do Cone Sul, em 1964, pode servir como um exemplo da mudança estratégica dos EUA.

Q2493018

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493018 História

Existe uma dificuldade básica para qualquer tipo de integração seja para as organizações políticas e de segurança, ou para as organizações econômicas: a convergência e a comunhão de valores culturais. “As regiões são a base para a cooperação entre os Estados, unicamente na medida em que a geografia coincida com a cultura. Divorciada da cultura, a proximidade não gera por si só aspectos em comum e pode mesmo induzir exatamente o oposto.” Dessa forma, as alianças militares e as associações econômicas requerem a cooperação entre os seus membros; a cooperação depende da confiança e a confiança brota mais facilmente de valores e cultura em comum.

(Huntington, 1997:161.)

No interior das Américas, podemos encontrar grandes tipos de acordos comerciais. Em 1991, surge o Mercosul – um acordo que pode ser considerado caracteristicamente como:

A

União aduaneira.

B

Acordo preferencial.

C

Acordo de livre comércio.

D

Acordo de caráter mais social.

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Q2493017

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493017 História

A globalização no Brasil perpassa por uma série de fatores históricos e geográficos. Pode-se dizer que desde que os europeus chegaram ao que hoje é chamado de território brasileiro, o Brasil está inserido no processo de globalização. Entretanto, o consenso é que somente a partir da década de 1990 que a globalização passou a ter um maior impacto na economia brasileira. No contexto de um mundo globalizado, no decorrer da segunda metade do século XX, o Brasil:

A

Adotou um modelo econômico que visava à mínima intervenção do Estado na economia – o Neoliberalismo.

B

Intensificou o processo de estatização das empresas privadas e passou a priorizar o desenvolvimento livre do capital interno.

C

Abriu sua economia para o capital externo, eliminando totalmente sua dependência econômica e a condição de subdesenvolvimento.

D

Empreendeu uma maior produção de emprego, acabando com as condições de trabalho precarizadas, que antes faziam parte do cenário nacional.

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Q2493016

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493016 História

É preciso, inicialmente, pensar o processo de povoamento de Minas Gerais como um fenômeno marcado pela diversidade, com a ocupação territorial derivada da ação da Coroa e do homem branco não tendo sido a única historicamente registrada. Não se trata, portanto, de um processo que tenha surgido espontaneamente de uma decisão governamental só podendo, ainda, ser compreendido a partir de todo um complexo de negociações políticas e jurisdicionais que determinaram seu curso.

(SILVEIRA, 1997.)

A descoberta e a subsequente exploração do ouro teriam repercussões imediatas e de longo alcance:

A

Na veiculação pioneira de ideias e práticas mercantilistas, tanto no Brasil quanto no restante da América Latina.

B

Na sociedade e na economia do Brasil, mas também na metrópole e em sua posição política e econômica dentro da Europa.

C

Especificamente em Minas Gerais, Mato Grosso e São Paulo, áreas onde as minas foram primeiro descobertas e exploradas.

D

Em todo o território nacional, graças à ação dos bandeirantes e à supervisão e financiamento da Coroa, que criaram as primeiras companhias de comércio.

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Q2493015

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493015 História

A flexibilização no trabalho pode ser entendida, dentre outros fatores coisas, pela liberdade da empresa para demitir uma parcela de seus empregados sem penalidades quando a produção e a venda diminuem; liberdade para a empresa, quando a produção assim o requer, de reduzir o horário de trabalho ou de recorrer a mais horas, repentinamente sem aviso prévio.

(MONTAÑO; DURIGUETTO, 2011, p. 197.)

Junto às crises econômicas, que caracterizam e caracterizaram o Brasil e o mundo em vários momentos, surge em pauta a questão da flexibilização das condições de trabalho e, consequentemente, alterações quanto aos seus limites. A questão da flexibilização das condições de trabalho é

A

complexa, vista para uns como o algoz do direito do trabalho e para outros como salvadora, quando deveria ser, na verdade, a harmonização entre o econômico e o social.

B

simples, já que o direito do trabalho é uma questão estatal por excelência, visto que é dever exclusivo do Estado gerenciar normas e/ou desregulamentação das regras trabalhistas.

C

antiga, pois, ao retroceder na própria história da humanidade, nos primórdios da Revolução Industrial, aponta-se o direito do trabalho como grande culpado pelas crises econômicas.

D

insignificante, se considerarmos toda uma gama de questões sociais muito mais importantes do que se discutir os efeitos precarizantes da flexibilização, que só gera problemas para o trabalhador e para a empresa.

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Q2493014

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493014 História

Uma das estratégias econômicas que possibilitaram a manutenção das cortes absolutistas e seu desenvolvimento interno foi que o Mercantilismo manifestou, por exemplo, no governo do rei Luís XI da França, o primeiro monarca a configurar o regime mercantilista no país. No seu caso, a proteção à economia interna se deu de forma a controlar a saída de metais preciosos do Estado, mas também estabelecendo uma série de mecanismos para controlar a circulação de mercadorias.

(DEYON, 2009, p. 16-17.)

A aplicação de fato do Mercantilismo teve variações pela Europa. Na Inglaterra, tal sistema assumiu três pressupostos básicos, dentre outros; assinale-os.

A

A drástica redução das importações; uma balança comercial favorável; e, a hegemonia no tráfico negreiro.

B

A proibição de manufaturas; o confisco de terras da Nobreza e do clero; e, a conquista de colônias de exploração.

C

O acúmulo de metais nobres; o incentivo à criação de manufaturas; e, o controle de entrada e saída de mercadorias.

D

O progresso das exportações agrícolas; o incentivo à criação de ovelhas; e, a valorização da moeda nos circuitos internos de comércio.

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Q2493013

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493013 História

A consciência histórica não pode ser meramente equacionada como simples conhecimento do passado. A consciência histórica pode ser analisada como um conjunto coerente de operações mentais que definem a peculiaridade do pensamento histórico e a função que ele exerce na cultura humana. Consciência histórica é uma categoria geral que não apenas tem relação com o aprendizado e o ensino de história, mas cobre todas as formas de pensamento histórico; através dela, se experiencia o passado e o interpreta como história.

(RÜSEN, 2006, p. 14-16.)

A natureza peculiar do conhecimento histórico exige que o ensino da disciplina tenha por princípios a valorização do conhecimento prévio dos alunos e uma abordagem que objetive a construção da consciência histórica. Para que isso aconteça:

A

Os atores educacionais, guardada a sua rígida hierarquia de importância no processo de busca do conhecimento, devem assumir a responsabilidade pela confecção da consciência histórica.

B

O professor e o aluno, em um ato contínuo e interativo, precisam estar atentos à priorização de ideias subsidiadas e respaldadas nas comprovações acadêmicas em detrimento às ideias cotidianas.

C

O professor precisa estar atento à demanda de conhecimento do aluno e aberto à reelaboração e reconstrução de conceitos como passado, presente, perspectiva cultural e visão de mundo, dentre outros.

D

O docente por excelência deve ser o protagonista do processo de aprendizagem, elencando o que realmente é importante ensinar, para conduzir o aluno com eficiência na construção da memória histórica.

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Q2493012

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493012 História

No Brasil, um fato marcante politicamente foi que, com a Proclamação da República, a elite econômica dominante tráz para a cena brasileira um novo personagem – o poder militar. Ele será um protagonista muito importante da vida política brasileira durante os próximos anos. Os donos do poder político continuaram em sua lida de privilégios e benefícios, as eleições continuaram claramente fraudulentas (tecnicamente falando, o Brasil republicano era democrático). Junto a isso, no início do século XX, a classe operária de São Paulo já contava com dezenas de sindicatos de trabalhadores. Apesar de sua evidente desarticulação, conseguiram realizar movimentos grevistas generalizados em 1906, 1912, 1917 e 1919.

(PRADO JUNIOR, Caio. Formação do Brasil Contemporâneo. 23. ed. São Paulo: Brasiliense, 1942, p. 354.)

Nas primeiras décadas do século XX no Brasil, além da consolidação do sistema republicano no país:

A

A elite política brasileira, influenciada pelas ideias europeias de igualdade operária preconiza a revolução proletária no Brasil.

B

O anarquismo, aliado ao sindicalismo, consegue fortalecer-se a ponto de passar a ditar os novos rumos da política nacional.

C

O proletariado, aliado aos trabalhadores rurais, passam a contar com o apoio do governo e da sociedade civil em suas lutas classicistas.

D

O sindicalismo irá se confundir, para a elite burguesa, com o comunismo, uma ameaça que iria abalar as sólidas convicções cristãs e ocidental.

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Q2493011

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - História |

Q2493011 História

Desde seus primórdios, principalmente após a colonização, a sociedade brasileira foi elitizada. Seja como donatários, como funcionários da Corte, ou como agraciados com grandes porções de terra, a elite brasileira foi formada com o objetivo primeiro de exploração da terra e do trabalho servil. Era exploradora dos mais fracos e buscava sempre privilégios e favores do Estado, devotando-lhe total comunhão e submissão. Nunca se formou verdadeiramente um povo, com uma identidade comum, mas sim castas. Para crescer na vida era preciso ser “amigo do rei”. Aos “amigos do rei” o acesso a tudo e a todos era ilimitado, aos demais, tudo deveria ser negado ou dificultado.

(PRADO JUNIOR, Caio. História Econômica do Brasil. 14.ed. São Paulo: Brasiliense, 1945, p. 31-55.)

Com as mudanças políticas provocadas principalmente pelo florescer da República no Brasil, em relação à sociedade:

A

O protagonismo do povo em ampla organização institucional corrobora para a desmistificação da ideia de “elite privilegiada”.

B

A permanência do status da elite foi fortemente ameaçada, pela própria característica democrática do novo regime em ascensão.

C

O confronto de classes, comum nos períodos anteriores, é abrangentemente substituído por uma sensação de pertença garantido pela cidadania republicana.

D

A manutenção de castas e privilégios mantém-se com poucas alterações em um verdadeiro ajuste de posições, de acordo com as novas necessidades.

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Q2492955

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492955 Geografia

O Brasil, por estar localizado em zona tropical, apresenta uma grande biodiversidade. Relacione adequadamente cada bioma brasileiro às suas respectivas características.

1. Cerrado. 2. Caatinga. 3. Mata Atlântica. 4. Pantanal.

( ) Bioma com maior diversidade de espécies, incluindo o pau-brasil.
( ) Bioma conhecido pela sazonalidade com períodos secos e úmidos, apresentando a maior biodiversidade do mundo.
( ) Bioma caracterizado por vegetação adaptada a condições áridas e semiáridas, com presença de plantas xerófitas.
( ) Bioma que abriga a maior planície alagável do mundo, com uma diversidade única de fauna e flora adaptada a ambientes inundáveis.

A sequência está correta em

A

4, 2, 3, 1.

B

1, 2, 3, 4.

C

1, 3, 2, 4.

D

3, 1, 2, 4.

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Q2492954

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492954 Geografia

O governo brasileiro traçou políticas de controle populacional no decorrer do século XX. No contexto do controle de natalidade, implementado pelo Estado brasileiro durante as décadas de 1960 a 1980, o programa que ficou conhecido por sua abordagem controversa, envolvendo esterilizações em massa, principalmente entre mulheres de baixa renda é o programa de

A

saúde feminina.

B

orientação sexual.

C

planejamento familiar.

D

controle de natalidade.

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Q2492953

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492953 Geografia

O cenário geopolítico é marcado por um período denominado “Velha Ordem” e um período de “Nova Ordem”, tendo como marco referencial a Guerra-Fria. Considerando-se essa realidade como base, analise as afirmativas a seguir.

I. A Velha Ordem Mundial representa a era Pós-Guerra Fria. II. A Nova Ordem Mundial é marcada pela bipolaridade durante a Guerra Fria. III. A Velha Ordem Mundial surgiu após o fim da Guerra Fria. IV. A Velha Ordem Mundial refere-se à Guerra Fria.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I.

B

II.

C

III.

D

IV.

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Q2492952

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492952 Geografia

As disparidades Norte e Sul são marcas do cenário geopolítico atual e se traduzem na concepção de alguns geopolíticos como disparidades econômicas. Considerando o contraste entre as regiões Norte e Sul no contexto global, qual fenômeno contribui para as disparidades socioeconômicas entre tais áreas?

A

As condições climáticas no Sul.

B

As históricas relações coloniais.

C

As condições climáticas no Norte.

D

A predominância de recursos naturais no Norte.

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Q2492951

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492951 Geografia

São inúmeras as práticas econômicas na zona rural e tais práticas são extremamente úteis na produção de alimentos. Considerando a diversidade de práticas econômicas na zona rural, a atividade que está associada à produção de alimentos vegetais em larga escala; à criação de animais para obtenção de produtos como carne e leite; e, à exploração sustentável de recursos naturais, como a coleta de frutas e castanhas na floresta é:

A

Pesca; agricultura; pecuária.

B

Pecuária; aquicultura; agricultura.

C

Agricultura; silvicultura; apicultura.

D

Agricultura; pecuária; extrativismo.

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Q2492950

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492950 Geografia

Os problemas urbanos estão presentes nas cidades em suas mais variadas escalas. No contexto dos problemas urbanos, qual fenômeno está associado ao crescimento das cidades, resultando em áreas degradadas, falta de infraestrutura e serviços básicos inadequados?

A

Êxodo rural.

B

Gentrificação.

C

Zoneamento adequado.

D

Urbanização descontrolada.

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Q2492949

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492949 Geografia

A modernização da agricultura envolve a aplicação de novas tecnologias, práticas e conhecimentos para aumentar a eficiência na produção de alimentos. No entanto, é importante considerar se essas mudanças contribuem para a sustentabilidade ambiental, promovendo práticas que preservem recursos naturais e reduzam impactos negativos. Sobre a modernização da agricultura, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A modernização agrícola frequentemente envolve a aplicação de tecnologias digitais, como agricultura de precisão, para otimizar o uso de insumos.
( ) O aumento da produtividade agrícola devido à modernização pode levar a impactos negativos, como a degradação do solo e a perda de biodiversidade.
( ) A modernização da agricultura é um processo exclusivamente ligado ao uso de máquinas e equipamentos, sem considerar as práticas sustentáveis.
( ) A diversificação de cultivos, associada à modernização agrícola, pode contribuir para a resiliência do sistema agrícola.

A sequência está correta em

A

V, V, F, F.

B

V, V, F, V.

C

V, V, V, V.

D

V, F, V, F.

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Q2492948

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor I - Geografia |

Q2492948 Geografia

O professor, de Geografia colocou a seguinte situação-problema para que os seus alunos viessem a solucionar: “Se um centímetro na carta equivale a 400 m na realidade, qual será a escala da carta?” Pode-se afirmar que a escala da carta é:

A

1: 40000

B

1: 400000

C

1: 4000000

D

1: 40000000

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Questões de Concurso Para prefeitura de nova iguaçu - rj

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