Questões de Concurso Para prefeitura de nova friburgo - rj

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Q2314367 Terapia Ocupacional
Dentre as profissões indicadas para compor uma equipe multiprofissional de atenção à pessoa com insuficiência cardíaca está a terapia ocupacional considerando-se as repercussões que a doença causa nas atividades do cotidiano e na qualidade de vida. Assim, a profissão irá integrar equipes multiprofissionais de atenção a pessoas com insuficiência cardíaca, em razão da real possibilidade de contribuir de forma significativa e efetiva para a elaboração de um plano de cuidados integral e integrado, “onde a integralidade é entendida na perspectiva de abordagem das esferas: física, psicossocial e espiritual, para que seja possível responder às diferentes necessidades e demandas da referida população”.
(Queiroz & Foz, 2018.)

Sobre a intervenção da terapia ocupacional em pacientes com insuficiência cardíaca, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2314366 Terapia Ocupacional
Dentre as profissões indicadas para compor uma equipe multiprofissional de atenção à pessoa com insuficiência cardíaca está a terapia ocupacional considerando-se as repercussões que a doença causa nas atividades do cotidiano e na qualidade de vida. Assim, a profissão irá integrar equipes multiprofissionais de atenção a pessoas com insuficiência cardíaca, em razão da real possibilidade de contribuir de forma significativa e efetiva para a elaboração de um plano de cuidados integral e integrado, “onde a integralidade é entendida na perspectiva de abordagem das esferas: física, psicossocial e espiritual, para que seja possível responder às diferentes necessidades e demandas da referida população”.
(Queiroz & Foz, 2018.)

Sobre a intervenção da terapia ocupacional em pacientes com insuficiência cardíaca, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2314365 Terapia Ocupacional
A palavra ocupação faz referência ao sentido de manter-se ou manter algo, executar uma ação em um determinado tempo e espaço, além do investimento em recursos para alcançar um domínio específico. Portanto, a ocupação é composta de tarefas e atividades diárias propositais, na qual as pessoas se engajam; e possui significado ou valor pessoal e subjetivo. Estas ações são organizadas pela formação cultural; os interesses e os aspectos da vida que são significativos para cada indivíduo.

(Costa, et al, 2017.)

Sobre a ciência da ocupacional, analise as afirmativas a seguir.

I. É definida como o estudo do ser humano como ser ocupacional, incluindo a necessidade e a capacidade de se engajar em ocupações, orquestrar diariamente suas atividades, em seu ambiente e ao longo da vida. Além disso, ela foi considerada como uma ciência básica e social semelhante à antropologia, sociologia e psicologia, mas também como um complemento à ciência aplicada de terapia ocupacional.
II. É uma ciência que tem suas origens nos pressupostos filosóficos básicos da terapia ocupacional acerca da ocupação. Embora tenha sido originada como uma ciência social complexa, atualmente é descrita como uma ciência humana básica que tem como propósito estudar a forma, a função e o significado das ocupações, dentro e fora dos contextos terapêuticos e clínicos.
III. Considera as ocupações como unidades de atividades culturais e pessoalmente significativas; são classificadas e nomeadas pela cultura de acordo com os fins a que servem, permitindo às pessoas lidarem com suas necessidades cotidianas.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2314364 Terapia Ocupacional
O lazer conceitua-se como: “atividade não obrigatória que é intrinsecamente motivada e realizada durante o tempo livre, ou seja, o tempo não comprometido com ocupações obrigatórias, tais como trabalho, autocuidado e sono”.

(Associação Americana de Terapia Ocupacional, p. 22, 2015.)

O lazer historicamente foi associado ao ócio ou ao “tempo livre”, tratando-o “como um tempo em que as pessoas desejam fazer algo que não seja relacionado ao trabalho” e, ainda, discorre que “muitas vezes o trabalho pode ser tão prazeroso, podendo, assim, ser considerado ou não com trabalho”.

(Acácio, et al. P. 2, 2021.)

No que concerne às atividades de lazer, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2314363 Terapia Ocupacional
Política Nacional de Assistência Social (PNAS) é um modelo de gestão e de oferta de serviços socioassistenciais, fundamentada na necessidade de “proteger prioritariamente o núcleo familiar e de identificar onde ocorrem os processos de exclusão sociocultural e quais recursos locais disponíveis para enfrenta-los”.
(VIANNA, 2013, p. 28.)


Para cumprir os objetivos, a PNAS reorganizou seus serviços, programas, projetos e benefícios em Proteção Social Básica (PSB) e Proteção Social Especial (PSE). Sobre a PSB, analise as afirmativas a seguir.

I. É destinada à populações em situação de vulnerabilidade social ou fragilização de vínculos.
II. Visa restituir direitos sociais e reconstruir vínculos familiares, comunitários e sociais, além de defender a dignidade e os direitos humanos.
III. Ocupa-se de situações de risco social e pessoal por abandono, violência, situação de rua, uso de substâncias psicoativas e demais circunstâncias de violação de direitos.
IV. Visa prevenir situações de risco através do desenvolvimento de potencialidades, aquisições e fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

Está correto o que se afirma apenas em
Alternativas
Q2314362 Terapia Ocupacional
Entende-se que a terapia ocupacional, em alguns campos de atuação, se caracteriza com o uso de atividades que, realizadas pelo indivíduo, devemter significado e abranger todas as suas questões, tanto objetivas quanto subjetivas; portanto, ao utilizar um recurso terapêutico, deve-se levar em consideração que ele deverá trazer algo significativo para o paciente, além de ser de extrema importância para o trabalho na terapia ocupacional, que utiliza a atividade para restaurar, facilitar, ou manter as habilidades do indivíduo.

(Lima, 2019.)

Sobre o uso do Origami como recurso terapêutico, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2314361 Terapia Ocupacional
Estudos descrevem a análise da atividade como “um processo do raciocínio clínico que nos ajuda oferecer uma sequência e uma organização à intervenção; e, assim, possibilita melhoria no atendimento, proporcionando mudanças significativas para o indivíduo”.
(LIMA, 2019, p. 11.)

Sobre a análise da atividade e a terapia ocupacional, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2314360 Terapia Ocupacional
A Atenção Primária à Saúde – APS, ganhou relevância no Brasil a partir das influências de Alma-Ata sobre o nível de atenção abrangente e integral, da Reforma Sanitária e, nos anos 1990, quando o governo brasileiro constituiu o Sistema Único de Saúde – SUS, e adotou a Estratégia de Saúde da Família – ESF.
(SILVA, et al. 2021, p. 2.)

De acordo com os autores, desde de 1971 têm-se registros da atuação do terapeuta ocupacional na APS; porém, a atuação profissional somente foi ampliada em 2008, por meio da implantação do(a): 
Alternativas
Q2314359 Terapia Ocupacional
Pereira, et al(2021) dissertam que a mão, por estar constantemente em atividade, pode estar sujeita a uma série de lesões e traumatismos e que o polegar é responsável por 60% da função de preensão da mão, sendo fundamental a sua recuperação quando lesionado, seja na tentativa de reimplante do membro, seja na adequação do coto para o retorno funcional ou no favorecimento da recuperação funcional da pinça, em caso de transplante. Em caso de reimplante de um membro,
Alternativas
Q2314358 Terapia Ocupacional
De acordo com Freitas, et al (2022), a Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) é um serviço da proteção social especial de alta complexidade, vinculado ao Sistema Único de Assistência Social (SUAS) destinado ao acolhimento de idosos com sessenta anos ou mais, em situação de vulnerabilidade social. Sobre a ILPI, analise as afirmativas a seguir.

I. Os idosos residentes nessas instituições dispõem de condições para permanecer vivendo junto de sua família; porém, optam por residir na ILPI, pois se sentem mais protegidos e cuidados ou ainda possuem vínculos familiares fragilizados ou rompidos.
II. No campo da gerontologia, dentre os serviços previstos pela política da assistência social, a ILPI é compreendida como uma forma de cuidado a tal população quando as demais alternativas se esgotaram.

III. Apesar da ILPI estar vinculada ao SUAS, as instituições não podem ser consideradas dentro da política da assistência social, pois possuem características sociossanitárias, mesmo em regime integrado ou híbrido.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2314357 Terapia Ocupacional
Historicamente, a inserção da terapia ocupacional na educação se deu por meio da educação especial, voltando suas ações para demandas das pessoas com deficiência. Entretanto, a partir do movimento de inclusão escolar, os terapeutas ocupacionaistambém voltaram suas ações para as escolas regulares. De acordo com Santos (2023), dentro desse viés inclusivista, sobre as intervenções deste profissional, assinale a afirmativa correta. 
Alternativas
Q2314356 Libras
A cultura e a identidade surdas fundamentam-se na crença de que é primordial para o desenvolvimento da pessoa surda que ela se reconheça como parte da comunidade surda, identificando seus limites e formas de expressão porque
Alternativas
Q2314355 Libras
EliS (Escrita da Língua de Sinais) é um sistema de escrita, criado em 1977, por Mariângela Estelita, que tem base alfabética e linear como o português; organiza-se a partir dos parâmetros dos sinais propostos por Stokoe, ou seja, seus símbolos representam fonemas da língua de sinais. Sendo assim, a EliS representa quatro parâmetros das línguas de sinais: a Configuração de Dedo (CD) – que substituiu a Configuração de Mão, a partir dos estudos de 2006; a Orientação da Palma (OP); o Ponto de Articulação (PA); e, o Movimento (MOV).

(Quadros e Perlin, 2007. Adaptado.)

A partir dos parâmetros citados, constituiu-se um conjunto de símbolos que irá corresponder ao “alfabeto”, sendo cada um dos símbolos deste alfabeto chamado de:
Alternativas
Q2314354 Libras
Durante o decorrer dos séculos, tem-se proposto uma variedade de abordagens e métodos para a educação dos aprendizes surdos, os quais, em sua maioria, fundamentam-se na substituição da audição por um outro canal. As três abordagens principais são: oralismo; comunicação total; e, bilinguismo. Para alcançar seus objetivos, a abordagem oralista utiliza como metodologia:  
Alternativas
Q2314353 Libras
As assertivas descrevem processos de incorporação da negação nas frases em Língua Brasileira de Sinais – Libras, EXCETO: 
Alternativas
Q2314352 Libras
Durante muito tempo, erroneamente, afirmou-se que as línguas de sinais não eram línguas porque os sinais apenas estabeleciam relação de semelhança com o dado da realidade que representavam. A grande maioria dos sinais da Libras não mantém relação de semelhança alguma com seu referente devido à sua característica de: 
Alternativas
Q2314351 Português
Inclusão não é só divulgação: a exclusão do curso de Letras-Libras da UFJF


        Em meio à pandemia, houve uma votação via internet na qual o Departamento de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) decidiu o futuro do curso de Licenciatura em Letras-Libras. Nessa reunião foi votado o fim desse curso e a implementação do curso de Bacharelado em Interpretação e Tradução em Libras.
        A primeira língua da maioria dos surdos brasileiros é a Língua Brasileira de Sinais (Libras), é através dela que todo o conhecimento de mundo deve ser passado, ou seja, disciplinas ministradas em Libras, porém quando não há professor bilíngue, entra o trabalho dos TILS (Tradutor/Intérprete de Libras) que atuará como “a voz” do professor.
      O Brasil possui uma população com mais de 10 milhões de surdos e apenas 11% deles possuem ensino superior (dados da Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos). É realmente frustrante estar no seu país, na sua faculdade e simplesmente não conseguir dialogar com os professores e, embora o surdo tenha direito às suas matérias na sua própria língua e com as adaptações necessárias do conteúdo, como previsto na Lei nº 10.436/2002 regulamentada pelo Decreto nº 5.626/2005, os alunos surdos da UFJF ainda se deparam com falta de empatia, competência técnica/teórica e de boa vontade de alguns dos professores.     
       Consideramos que uma forma efetiva para alterar esse cenário de despreparo dos professores é formar cada vez mais profissionais capacitados com conhecimento técnico e teórico, seguindo a lógica de documentos oficiais como a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) nos seus artigos 58 e 59, e PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) que dispõem sobre facilitação à comunicação e compreensão do aluno surdo através de materiais específicos para cada estudante com necessidades educacionais especiais. Vale ressaltar que mesmo sendo obrigatória pelo menos uma disciplina de Libras em todos os cursos de licenciatura, esta não supre a necessidade de transpor a barreira linguística, pois, normalmente, abrange o mais básico da Libras (saudações, cores, números). Diante disso, vemos a necessidade de ampliar o número de disciplinas obrigatórias relacionadas à Libras e, para tanto, precisamos capacitar mais professores.  


(Disponível em: https://esquerdaonline.com.br. Adaptado. Acesso em: 02/07/2020.)
Assinale a afirmativa que NÃO é compatível com o conteúdo do texto.
Alternativas
Q2314350 Libras
A Língua Brasileira de Sinais – Libras é uma modalidade de língua articulada através das mãos, das expressões faciais e do corpo, apresentando algumas peculiaridades. Em relação a Libras, é pertinente afirmar que: 
Alternativas
Q2314349 Libras
O vocabulário receptivo é requisito para recepção e processamento de informação. Isso vale tanto para o vocabulário receptivo auditivo (i.e., de palavras ouvidas) da criança ouvinte quanto para o vocabulário receptivo visual (i.e., de sinais observados) da criança surda. A extensão do vocabulário receptivo é uma das mais importantes medidas da habilidade intelectual porque
Alternativas
Q2314348 Libras
Os sinais se diferenciam apenas pela mudança da forma assumida pela mão no momento da articulação do sinal em: 
Alternativas
Respostas
1101: B
1102: C
1103: C
1104: C
1105: B
1106: A
1107: D
1108: D
1109: C
1110: C
1111: B
1112: A
1113: C
1114: D
1115: B
1116: B
1117: C
1118: C
1119: D
1120: B