Questões de Concurso para Prefeitura de Oeiras - PI

Q1932382

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932382 Matemática

Em uma pesquisa, 847 professores de Matemática e 597 professores de Física especificaram qual sua atividade favorita: Pesquisa ou Ensino. O resultado pode ser visto na tabela abaixo. Com base nessa tabela, pode-se afirmar que a probabilidade de escolher, aleatoriamente, dentre todos os professores, um professor de Física cuja atividade favorita seja ensinar é, aproximadamente:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

0,26

B

0,53

C

0,62

D

0,89

E

1

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Q1932381

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932381 Pedagogia

Acerca da Teoria dos Campos conceituais de Vergnaud, assinale a opção INCORRETA:

A

É uma teoria de ensino de conceitos explícitos e formalizados.

B

Tem como premissa que o conhecimento está organizado em campos conceituais.

C

Afirma que campo conceitual é um conjunto informal e heterogêneo de problemas, situações, conceitos, relações, estruturas, conteúdos e operações de pensamentos, conectados uns aos outros e, provavelmente, entrelaçados durante o processo de aquisição.

D

Afirma que o domínio de um campo conceitual não ocorre em alguns meses, nem mesmo em alguns anos.

E

Afirma que as dificuldades conceituais são superadas à medida que são encontradas e enfrentadas, mas isso não ocorre de um só golpe.

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Q1932380

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932380 Matemática

No triângulo CAT, o ângulo A é retângulo. Assim, pode-se afirmar que tg (T) é igual a:

A

CA/CT

B

CA/AT

C

CT/CA

D

CT/AT

E

Não é possível calcular a tangente do ângulo T.

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Q1932379

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932379 Matemática

Uma diferença entre o sistema de medidas padrão no Brasil e o sistema de medidas padrão dos Estados Unidos é a de que, no Brasil, usa-se quilômetros para se medir grandes distâncias e nos Estados Unidos usa-se milhas. A relação entre essas medidas é dada pela razão 1 milha ≅ 1,6 km. Se uma estrada nos Estados Unidos tiver 2022 milhas de comprimento, no Brasil sua medida será aproximadamente:

A

2022 km

B

1263,75 km

C

202,2 km

D

126,37 km

E

3235,2 km

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Q1932378

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932378 Matemática

Martins, um grande chefe de cozinha japonês, resolveu realizar um experimento para saber se a escolha de utensílios afetava a forma como as pessoas avaliavam uma refeição. Para isso, ele fez o seguinte: a mesma refeição foi servida a um grupo de voluntários. Metade dos voluntários comeu usando utensílios de metal (como garfos, colheres, etc...) e a outra metade comeu usando utensílios de madeira (os famosos hashis, aqueles dois palitinhos de madeira ou bambu tradicionais da cultura oriental). Martins concluiu que a classificação média da qualidade da refeição foi significantemente maior entre os voluntários que receberam os utensílios de madeira. Com base nesse experimento, é CORRETO afirmar:

A

A escolha dos utensílios foi a causa da diferença na classificação média da qualidade da refeição, mas não é razoável generalizar esta conclusão para todas as pessoas do Japão.

B

A escolha dos utensílios foi a causa da diferença na classificação média da qualidade da refeição e essa conclusão pode ser generalizada para todas as pessoas do Japão.

C

Não é possível tirar qualquer conclusão desse experimento porque foram usados voluntários.

D

Não é razoável concluir que a escolha de utensílios foi a causa da diferença na classificação média da qualidade da refeição para esses voluntários.

E

É razoável verificar que a escolha errada de voluntários levou a uma conclusão equivocada sobre o experimento.

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Q1932377

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932377 Matemática

Dois conjuntos, A e B, são tais que A ∩ B = Φ, A ∪ B = B e B ⊂ A. É INCORRETO afirmar que:

A

A é vazio.

B

B é vazio.

C

A está contido em B.

D

A e B possuem pelo menos um elemento.

E

B=A

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Q1932376

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932376 Matemática

Flávio possui uma fazenda cujo terreno tem a forma de um trapézio. Porém, devido a alguns ajustes da prefeitura, cada base do trapézio que compõe o terreno da fazenda teve uma redução de 25%. Para compensar, a prefeitura aumentou a altura do trapézio em 100%. Acerca da área do terreno, pode-se afirmar que:

A

A área da fazenda não mudou.

B

A área da fazenda duplicou.

C

A área da fazenda diminuiu em 50%.

D

A área da fazenda aumentou em 25%.

E

A área da fazenda aumentou em 50%.

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Q1932375

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932375 Matemática

Na representação em escala de seu jardim retangular, Rodrigo observou que o comprimento media 5 cm e a largura media 7 cm. O comprimento, em metros, do jardim real é de L metros. Se P representa o perímetro do jardim real, em metros, a equação que melhor representa P é:

A

P = L + 7L/5

B

P = 2(L + 7L/5)

C

P = 5L + 7L

D

P = 2(5L + 7L)

E

P = 2L + 7L/5

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Q1932374

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932374 Matemática

O plano cartesiano abaixo mostra os gráficos das equações de duas retas. O par ordenado que representa a solução do sistema definido por essas duas equações é:

Imagem associada para resolução da questão

A

(1,3)

B

(2,3)

C

(1,-3)

D

(-1,-3)

E

(-1,3)

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Q1932373

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932373 Matemática

O gráfico de certa função f(x) é dado pela figura abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Pode-se afirmar CORRETAMENTE que:

A

f(2) = -3

B

f(2) = 5

C

f(2) - f(-5) = 7

D

f(-5) = 4

E

f(2) f(-5) = 12

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Q1932372

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932372 Matemática

Em uma livraria, certa estante continha em suas prateleiras vários livros iguais do professor Elon Lages Lima. Para calcular o peso total, em quilos, dessa estante, um aluno do professor Elon montou a seguinte equação: E = 0,7L + 50, em que L é o número de livros na estante. A interpretação do número 50 na equação anterior é:

A

O peso, em quilos, da estante quando ela está vazia.

B

O peso, em quilos, da estante quando 7 livros estão nela.

C

O peso, em quilos, de um livro.

D

O peso, em quilos, de 7 livros.

E

O peso, em quilos, de 50 livros.

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Q1932371

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932371 Matemática

Na figura abaixo, a expressão trigonométrica equivalente a 12/5 é:

Imagem associada para resolução da questão

A

sen(R)

B

cos(R)

C

tg(R)

D

tg(P)

E

sen(Q)

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Q1932370

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932370 Matemática

Um recipiente em forma de um cilindro circular reto possui 30 cm de altura e raio da base igual a 5 cm. Pode-se afirmar que metade do volume desse recipiente vale:

A

750π cm³

B

375π cm³

C

750 cm³

D

375 cm³

E

150π cm³

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Q1932369

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932369 Matemática

Paulo marcou três pontos em uma folha de papel, de forma que eles não estavam todos contidos em uma mesma reta, ou seja, eram não colineares. Em seguida, Paulo pediu a André que traçasse todas as retas que fossem equidistantes aos três pontos. A quantidade de retas que André traçou foi:

A

1 reta

B

2 retas

C

3 retas

D

4 retas

E

Não é possível traçar uma reta equidistante aos três pontos.

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Q1932368

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932368 Matemática

Uma concessionária está vendendo um carro por R$ 18.000,00 mais um adicional de 7,5% de impostos. Se a concessionária vendeu o carro com um desconto de 25% sobre o preço inicial (sem imposto), então o valor total, incluindo preço e impostos, pago pelo comprador foi:

A

R$ 14.600,00

B

R$ 14.530,00

C

R$ 14.520,00

D

R$ 14.450,00

E

R$ 14.512,50

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Q1932367

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932367 Matemática

Considerando x ≠ 0, y, -y, a expressão Imagem associada para resolução da questão

é equivalente a:

A

x+1

B

y+1

C

x-y/x

D

y-1/x

E

1

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Q1932366

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932366 Matemática

Leandro deu a seus alunos um problema difícil de resolver. Descobriu-se que o número de meninos que resolveu o problema é igual ao número de meninas que não resolveu mais um. Usando essas informações, pode-se concluir que:

A

O número de meninos que não resolveu é maior que o número total de alunos que não resolveu.

B

O número de meninos que resolveu é menor que o número de meninas que não resolveu.

C

O número de meninas que não resolveu é maior que o número total de alunas.

D

O número total de alunos que resolveu é maior que o número total de alunas.

E

O número total de alunos que resolveu é menor que número de alunas que não resolveu.

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Q1932365

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932365 Matemática

O semicírculo abaixo tem raio de 10 cm e os pontos B e C dividem o semicírculo em três arcos iguais. Sabendo disso, podemos afirmar que a área sombreada vale:

Imagem associada para resolução da questão

A

25√3

B

50π/3

C

25π/3

D

50√3

E

25π

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Q1932364

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932364 Matemática

Ao longo de uma estrada, existem cinco cidades: A, B, C, D e E. A distância de A a D é de 6 km, de A a E é 16 km, de D a E é 22 km, de D a C é 6 km, e de A a B é 16 km. Todas as distâncias foram medidas ao longo da estrada. A ordem correta em que as cidades estão localizadas ao longo da estrada é:

A

BCDAE ou EADCB

B

DAEBC ou CBEAD

C

EADBC ou CBDAE

D

CBEAD ou DAEBC

E

ABCDE ou EDCBA

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Q1932363

Ano: 2022 Banca: COPESE - UFPI Órgão: Prefeitura de Oeiras - PI Prova: COPESE - UFPI - 2022 - Prefeitura de Oeiras - PI - Professor Classe B Nível I - Matemática |

Q1932363 Matemática

Joana d’Arc foi queimada na fogueira em 30 de maio de um ano bem estranho. Esse ano é um número ímpar de quatro dígitos, divisível por 27 e que começa com o dígito 1. Além disso, o produto de seus dígitos é 12. O ano em que Joana d’Arc morreu foi:

A

1223

B

1232

C

1341

D

1431

E

1143

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Questões de Concurso Para prefeitura de oeiras - pi

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