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Q3534830 Pedagogia
Qual teoria pedagógica enfatiza a aprendizagem significativa através da interação do aluno com o ambiente?
Alternativas
Q3534829 Pedagogia
Em conformidade com a BNCC, a matemática deve se articular levando em consideração tanto as competências gerais quanto as próprias da área. Sobre as competências específicas para o ensino da Matemática, analisar os itens.

I. Sentir-se seguro da própria capacidade de construir e aplicar conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções.
II. Utilizar processos e ferramentas matemáticas, inclusive tecnologias digitais disponíveis, para modelar e resolver problemas cotidianos, sociais e de outras áreas de conhecimento, validando estratégias e resultados.
III. Enfrentar situações-problema em múltiplos contextos, incluindo-se situações imaginadas, não diretamente relacionadas com o aspecto prático-utilitário, expressar suas respostas e sintetizar conclusões, utilizando diferentes registros e linguagens: gráficos, tabelas, esquemas, além de texto escrito na língua materna.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3534828 Inglês
The mistreatment of Ophelia in Shakespeare’s “Hamlet” has long been debated among scholars. This mistreatment culminates in:
Alternativas
Q3534827 Inglês
What does the phrasal verb below mean in the following sentence?

She keeps telling me to bug off but I need my stuff back.
Alternativas
Q3534826 Inglês
Fill in the blanks below and mark the CORRECT item.

• How _____ water does the plant need?
• Work lasted too _____ hours today.
• I don't have ______ money to spend.
Alternativas
Q3534825 Inglês
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?


       You may know that the solstices and equinoxes signal the changing of the seasons on Earth, but do you remember which is which? Are they just different names for the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort of opposites.

      The seasons on Earth change because the planet is slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This means different points on Earth receive more or less sunlight at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun would always appear to be directly above the Equator, the amount of light a given location receives would be fixed, and there would be no seasons. There also would be no need to mark equinoxes or solstices.

       The two solstices happen in June (20 or 21) and December (21 or 22). These are the days when the Sun’s path in the sky is the farthest north or south from the Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day of the year and its summer solstice the year’s longest. In the Northern Hemisphere the June solstice marks the start of summer: this is when the North Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Cancer. The December solstice marks the start of winter: at this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn. (In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)

       The equinoxes happen in March (about March 21) and September (about September 23). These are the days when the Sun is exactly above the Equator, which makes day and night of equal length.


Encyclopaedia Britannica. Adaptation.

The tense and aspect of the underlined verbs below are:



The seasons on Earth change because the planet is slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This means different points on Earth receive more or less sunlight at different times of year.

Alternativas
Q3534824 Inglês
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?


       You may know that the solstices and equinoxes signal the changing of the seasons on Earth, but do you remember which is which? Are they just different names for the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort of opposites.

      The seasons on Earth change because the planet is slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This means different points on Earth receive more or less sunlight at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun would always appear to be directly above the Equator, the amount of light a given location receives would be fixed, and there would be no seasons. There also would be no need to mark equinoxes or solstices.

       The two solstices happen in June (20 or 21) and December (21 or 22). These are the days when the Sun’s path in the sky is the farthest north or south from the Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day of the year and its summer solstice the year’s longest. In the Northern Hemisphere the June solstice marks the start of summer: this is when the North Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Cancer. The December solstice marks the start of winter: at this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn. (In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)

       The equinoxes happen in March (about March 21) and September (about September 23). These are the days when the Sun is exactly above the Equator, which makes day and night of equal length.


Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
The text uses superlatives to talk about distances between certain points or length of days (farthest and shortest, for example). Which sentence below also makes use of a superlative?
Alternativas
Q3534823 Inglês
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?


       You may know that the solstices and equinoxes signal the changing of the seasons on Earth, but do you remember which is which? Are they just different names for the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort of opposites.

      The seasons on Earth change because the planet is slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This means different points on Earth receive more or less sunlight at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun would always appear to be directly above the Equator, the amount of light a given location receives would be fixed, and there would be no seasons. There also would be no need to mark equinoxes or solstices.

       The two solstices happen in June (20 or 21) and December (21 or 22). These are the days when the Sun’s path in the sky is the farthest north or south from the Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day of the year and its summer solstice the year’s longest. In the Northern Hemisphere the June solstice marks the start of summer: this is when the North Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Cancer. The December solstice marks the start of winter: at this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn. (In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)

       The equinoxes happen in March (about March 21) and September (about September 23). These are the days when the Sun is exactly above the Equator, which makes day and night of equal length.


Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
Regarding the text, mark the INCORRECT item.
Alternativas
Q3534822 Inglês
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?


       You may know that the solstices and equinoxes signal the changing of the seasons on Earth, but do you remember which is which? Are they just different names for the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort of opposites.

      The seasons on Earth change because the planet is slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This means different points on Earth receive more or less sunlight at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun would always appear to be directly above the Equator, the amount of light a given location receives would be fixed, and there would be no seasons. There also would be no need to mark equinoxes or solstices.

       The two solstices happen in June (20 or 21) and December (21 or 22). These are the days when the Sun’s path in the sky is the farthest north or south from the Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day of the year and its summer solstice the year’s longest. In the Northern Hemisphere the June solstice marks the start of summer: this is when the North Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Cancer. The December solstice marks the start of winter: at this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn. (In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)

       The equinoxes happen in March (about March 21) and September (about September 23). These are the days when the Sun is exactly above the Equator, which makes day and night of equal length.


Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
A compound word is two or more words linked together to produce a word with a new meaning. Which of the words below, from the text, is a compound word?
Alternativas
Q3534821 Pedagogia
Considerando-se a BNCC — Língua Inglesa, sobre os eixos organizadores, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Eixo dimensão intercultural.
(2) Eixo leitura.
(3) Eixo conhecimentos linguísticos.

( ) Consolida-se pelas práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita.
( ) Nasce da compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção.
( ) Aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o teto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa.
Alternativas
Q3534820 História
Durante o período colonial, as populações indígenas desenvolveram diversas formas de resistência contra o domínio europeu. Sobre esse assunto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A resistência indígena foi essencialmente passiva, limitando-se à aceitação das normas coloniais e à conversão ao catolicismo para evitar conflitos diretos.
( ) A resistência indígena foi insignificante, pois a superioridade militar e tecnológica dos europeus impediu qualquer tentativa de rebelião ou contestação por parte dos povos nativos.
( ) A resistência indígena manifestou-se de diversas formas, incluindo guerras, fugas para o interior, reorganização sociopolítica, aliança com grupos rivais dos colonizadores e manutenção de suas tradições culturais.
Alternativas
Q3534819 História
A Revolução Francesa marcou uma transformação significativa na política, na economia e na estrutura social da França e do mundo moderno. Os eventos desse período são constantemente revisitados para compreender suas causas, seus desdobramentos e seu impacto. Com base nas reflexões sobre o processo revolucionário, analisar os itens.

I. A convocação dos Estados Gerais em 1789, após um longo intervalo, foi impulsionada pela crise financeira do reino, agravada pela participação francesa na independência americana e pelos altos custos da corte.
II. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, elaborada pela Assembleia Nacional Constituinte, proclamava a igualdade jurídica e política de todos os cidadãos, extinguindo privilégios baseados em nascimento ou riqueza.
III. As medidas adotadas pela Revolução Francesa, como a abolição do feudalismo e a redistribuição de terras, beneficiaram amplamente os camponeses, que adquiriram a maior parte das propriedades desapropriadas.
IV. A fase jacobina da Revolução intensificou as ações populares e foi caracterizada pelo uso da guilhotina para combater contrarrevolucionários e reforçar o poder do Comitê de Salvação Pública.

Está CORRETO o que se afirma:
Alternativas
Q3534818 História
Sobre as interpretações historiográficas acerca do fim do mundo antigo, podemos observar que diferentes correntes de pensamento procuraram compreender as complexas transformações que culminaram na desagregação do Império Romano do Ocidente. Tais interpretações envolvem perspectivas que vão desde análises política e administrativa, passando pelos aspectos culturais e religiosos, até abordagens econômicas e sociais. Sobre esse assunto, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3534817 História
Os processos de independência e formação dos novos Estados e nações latino-americanos, ocorridos ao longo do século XIX, contaram com a presença e a participação de povos indígenas. A respeito da independência dos Estados latino-americanos e da participação indígena, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3534816 História
Considere fragmento abaixo:

    A transumância foi uma característica importante do início da Revolução Agrícola. E, por consequência, a difusão cultural também caracterizou essa revolução: podemos imaginar numerosos grupos reproduzindo-se e subdividindo-se, plantando e criando, invadindo espaços de caçadores e coletores, convivendo entre si ou em guerras, ou ensinando e submetendo os habitantes da região ocupada. PINSKY, J. As Primeiras Civilizações. Contexto, 2011, p. 49.

Com base no texto acima, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3534815 História
Os portugueses chegaram ao território que mais tarde seria denominado Brasil em 1500, mas a administração efetiva da colônia só foi organizada a partir de 1549. Sobre o motivo desse atraso na organização administrativa, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3534814 História
Há vários aspectos sociais, culturais e políticos a serem analisados no processo de formação da identidade europeia durante a Idade Média. Considerando esse assunto, analisar os itens abaixo.

I. A ruralização da Europa durante os séculos IV e VIII reforçou o papel da Igreja como a principal instituição mediadora entre os poderes seculares e a população.
II. O processo de cristianização das leis bárbaras representou uma completa ruptura com as tradições jurídicas anteriores, substituindo-as integralmente por normas eclesiásticas.
III. A aliança entre os carolíngios e o papado resultou em um fortalecimento mútuo, culminando na coroação de Carlos Magno como imperador.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3534813 Pedagogia
De acordo com a BNCC – Ensino Fundamental: História – Anos Finais, sobre o processo de ensino e aprendizagem da História, assinalar a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3534752 Geografia
Sobre os domínios morfoclimáticos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.

O domínio morfoclimático brasileiro _______________, sujeito a climas subtropicais úmidos de planaltos com inverno relativamente brandos, coincide com o setor do Planalto Meridional Brasileiro, posto que sua área mais típica coincida com o planalto basáltico sul-brasileiro, do Paraná ao Rio Grande do Sul. 
Alternativas
Q3534751 Geografia
Em relação ao sensoriamento remoto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Entre as aplicações do sensoriamento remoto está o monitoramento de eventos catastróficos, como as enchentes ocorridas no Rio Grande do Sul em 2024.
( ) O avanço da tecnologia com satélites de alta resolução temporal e espacial possibilitou o monitoramento das condições de uso do solo em tempo real.
( ) Durante a Primeira e a Segunda Guerra Mundial, as técnicas de fotografia aérea foram amplamente utilizadas para o levantamento de recursos naturais. No entanto, o uso crescente dessas técnicas não contribuiu para o aprimoramento do sensoriamento remoto nesse período.
Alternativas
Respostas
381: A
382: D
383: D
384: A
385: C
386: C
387: B
388: A
389: D
390: B
391: C
392: A
393: D
394: D
395: B
396: C
397: C
398: D
399: B
400: A