Foram encontradas 365 questões

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Q3858911 Psicologia
A Bioética não tem relevância para o psicólogo hospitalar, pois suas diretrizes se aplicam somente a procedimentos médicos invasivos e não alcançam as práticas de cuidado em saúde mental ou o manejo de informações sigilosas dos pacientes. 
Alternativas
Q3858910 Psicologia
As intervenções em grupos vivenciais e informativos, no contexto da saúde mental, têm como objetivo principal gerar um espaço de troca de experiências e de aprendizado mútuo, contribuindo para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento e apoio social entre os participantes.
Alternativas
Q3858909 Psicologia
A prevenção da dependência química, no âmbito da Psicologia da Saúde, deve focar primordialmente na repressão e punição do uso de substâncias, desconsiderando abordagens de redução de danos e a promoção de estratégias de enfrentamento e resiliência nos indivíduos. 
Alternativas
Q3858908 Psicologia
O psicodiagnóstico consiste em um processo avaliativo, com tempo limitado, que utiliza métodos e técnicas psicológicas (testes, entrevistas, observação) com o objetivo de levantar e compreender aspectos específicos da personalidade e do funcionamento psíquico do indivíduo, visando uma intervenção. 
Alternativas
Q3858907 Psicologia
Em Psicologia Organizacional, o psicólogo atua exclusivamente na seleção e recrutamento de pessoal, não sendo sua alçada o desenvolvimento de equipes, a promoção do bem-estar dos colaboradores ou a gestão de conflitos no ambiente de trabalho. 
Alternativas
Q3858906 Psicologia
A psicoterapia breve, em sua essência, busca a resolução de conflitos e sintomas específicos em um período limitado de tempo, utilizando uma abordagem focalizada e ativa do terapeuta, o que a distingue de psicoterapias de longo prazo que priorizam a reestruturação profunda da personalidade. 
Alternativas
Q3858905 Psicologia
No contexto da psicopatologia, a distinção entre saúde e doença mental é frequentemente categorizada por um limite rígido e universalmente aceito, onde a ausência de sintomas patológicos é sempre indicativa de completa saúde mental. 
Alternativas
Q3858904 Psicologia
A Psicologia Hospitalar se limita à atuação do psicólogo em unidades de internação, não abrangendo as atividades ambulatoriais ou projetos de promoção de saúde fora do ambiente da internação hospitalar, visto que seu foco principal é o paciente internado. 
Alternativas
Q3858903 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais que perpassam todas as áreas do conhecimento e as etapas da educação básica, visando ao desenvolvimento integral dos estudantes, em suas múltiplas dimensões. 
Alternativas
Q3858902 Pedagogia
O processo de ensino-aprendizagem, sob uma perspectiva construtivista, entende que o erro do aluno deve ser desconsiderado, pois indica apenas a ausência de conhecimento, sem qualquer potencial pedagógico para a construção de novas aprendizagens.
Alternativas
Q3858901 Pedagogia
Para a Educação Infantil, a utilização de portfólios, registros fotográficos e observações descritivas são exemplos de instrumentos adequados de coleta de dados para a avaliação, pois permitem um acompanhamento contínuo e qualitativo do desenvolvimento da criança, alinhados com as DCNs. 
Alternativas
Q3858900 Pedagogia
Os tipos de avaliação, como a diagnóstica, formativa e somativa, possuem funções distintas no processo educativo. A avaliação somativa, por exemplo, é a mais indicada para acompanhar o processo de aprendizagem e realizar ajustes no planejamento pedagógico. 
Alternativas
Q3858899 Pedagogia
A perspectiva de Vygotsky sobre a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) enfatiza que a aprendizagem efetiva acontece quando o aluno é desafiado com tarefas que consegue realizar com a ajuda de um mediador, como o professor ou um colega mais experiente. 
Alternativas
Q3858898 Pedagogia
Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios fixos e universais, e a aquisição de novos conhecimentos depende exclusivamente da maturação biológica, não sendo influenciada significativamente pelo ambiente social e cultural. 
Alternativas
Q3858897 Pedagogia
A função social da escola contemporânea vai além da mera transmissão de conhecimentos, englobando a formação de cidadãos críticos, autônomos e engajados na transformação social, em colaboração estreita com a família. 
Alternativas
Q3858896 Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), embora não sejam documentos normativos, orientam os currículos escolares na proposição de objetivos, conteúdos e critérios de avaliação, sendo estes diretamente transpostos e obrigatórios para todas as redes de ensino. 
Alternativas
Q3858894 Pedagogia
Situação hipotética: Uma escola municipal decide implementar um novo método de ensino que prioriza a memorização de conteúdos e a aplicação de provas finais como única forma de avaliação. Assertiva: Essa prática está em plena consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e para o Ensino Fundamental. 
Alternativas
Q3858893 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que determina o que deve ser ensinado em todas as escolas do país, sendo de aplicação obrigatória para todos os componentes curriculares e etapas da educação básica, sem qualquer flexibilidade para a parte diversificada do currículo. 
Alternativas
Q3858892 Pedagogia
A concepção de avaliação mediadora implica que o processo avaliativo não se restringe à verificação do aprendizado no final de um período, mas sim ao acompanhamento contínuo do desenvolvimento do aluno, com o objetivo de replanejamento da prática pedagógica. 
Alternativas
Q3858891 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos visam a valorização da infância e a necessidade de se ter o foco no letramento e na alfabetização, mas não abarcam o desenvolvimento integral do aluno. 
Alternativas
Respostas
281: E
282: C
283: E
284: C
285: E
286: E
287: E
288: E
289: C
290: E
291: C
292: E
293: C
294: E
295: C
296: E
297: E
298: E
299: C
300: E