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Q2163421 Pedagogia
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A literatura é uma arte exata, hermética e concisa. Sendo assim, uma obra escrita hoje em dia não poderia ter características do simbolismo ou do parnasianismo, por exemplo. Por isso, o conhecimento da linha do tempo das produções literárias é importante para que possamos entender e avaliar melhor as obras de cada período. 
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Q2163420 Pedagogia
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O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal se refere ao desenvolvimento da aprendizagem da criança na interação com outras crianças na sala de aula, pois o processo de desenvolvimento passa por transformações constantes, permeadas pela qualidade da mediação, daí o papel fundamental da interação social na construção das funções psicológicas da criança. 
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Q2163419 Pedagogia
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Na Base Nacional Comum Curricular, o campo de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações" se relaciona com a participação das crianças em situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem.
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Q2163418 Pedagogia
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Os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da Educação Infantil são o educar e o cuidar, experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos, o que possibilita aprendizagens, desenvolvimento e socialização.
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Q2163417 Pedagogia
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O currículo apresenta uma estrutura que contém objetivos iniciais, blocos de conteúdo e orientações didáticas para as atividades de ensino e avaliação. Essa estrutura não necessariamente precisa ser sequenciada nesta ordem, pois seguem os critérios estabelecidos pelos pais no momento da avaliação escolar dos alunos. 
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Q2163416 Pedagogia
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O levantamento dos conhecimentos prévios dos estudantes não é necessário para iniciar uma nova disciplina, pois o professor necessariamente dispensará essa informação para organizar o seu plano de ensino no semestre. 
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Q2163415 Pedagogia
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Na transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, torna-se necessário estabelecer estratégias de acolhimento e adaptação, tanto para as crianças quanto para os professores, de modo que a nova etapa se construa com base no que a criança sabe, sendo capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo. 
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Q2163414 Pedagogia
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Os pronomes possessivos em Libras estão relacionados às pessoas do discurso e aos objetos de posse e não possuem marca de gênero.
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Q2163413 Pedagogia
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A presença da criança autista dispensa qualquer reconfiguração do espaço escolar, pois esse ambiente padronizado propicia a recriação das práticas educacionais tradicionalmente estabelecidas, que sempre valorizaram o protagonismo de todos os alunos em detrimento do saber dos educadores.
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Q2163412 Pedagogia
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O ensino tradicional de alfabetização em que primeiro se aprende a decifrar um código a partir de uma sequência de passos e etapas, para só depois se ler efetivamente, não garante a formação de leitores e escritores capazes de interagir adequadamente com as diversas mensagens e comunicações do mundo ao redor. 
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Q2163411 Pedagogia
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Para a infância, a presença dos aspecto lúdico e divertido no ensino da arte é de grande importância no processo de aprendizagem. Também por meio do ensino da arte a criança pode ter ampliadas as possibilidades de desenvolvimento de habilidades para criar, criticar e sentir. 
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Q2163410 Pedagogia
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A aula de música só pode ter êxito se transformada numa ação significativa para o educador, o que pressupõe a rejeição permanente de novas ideias e propostas pedagógicas, assim como do diálogo com a realidade sociocultural. 
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Q2163409 Pedagogia
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A música atrai a criança, serve de motivação, deixa-a mais atenta, sendo um instrumento de cidadania, além de contribuir para a diminuição de sua autoestima. Isso se deve ao grande número de projetos de educação através da música no Brasil e seu sucesso. 
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Q2163408 Pedagogia
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O caráter mediador da administração escolar manifestase de forma peculiar na gestão educacional, porque aí os fins a serem realizados relacionam-se à emancipação cultural de sujeitos históricos, para os quais a apreensão do saber se apresenta como um elemento impeditivo da construção de sua cidadania.
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Q2163407 Pedagogia
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, os seis direitos de aprendizagem da Educação Infantil são: conviver, brincar, realizar, desenhar, expressar e conhecer-se. 
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Q2163406 Pedagogia
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É interagindo com a língua escrita por meio de seus usos e funções sociais que a aprendizagem ocorre, sendo necessário e determinante para o sucesso da alfabetização o uso de textos forjados nas cartilhas tradicionais. 
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Q2163405 Pedagogia
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A relação pedagógica possui como objetivo primordial a transmissão ou a aquisição contínua do conhecimento e, portanto, dispensa um investimento pessoal do professor e dos alunos. 
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Q2163404 Pedagogia
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A Matemática não resolve apenas os problemas do dia a dia e suas questões internas, mas é também um poderoso instrumento que nos auxilia a compreender os outros campos do conhecimento. Por isso, é importante que, no ensino dessa disciplina, fique bem claro para o aluno a relação existente entre um conceito e outro
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Q2163403 Pedagogia
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A gestão escolar voltada para a transformação social contrapõe-se à centralização do poder na instituição de ensino, tolhendo a participação dos estudantes, dos funcionários, dos professores, dos pais e da comunidade local na gestão da escola.
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Q2163402 Pedagogia
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece e regulamenta as diretrizes gerais para a educação nos sistemas de ensino. Em cumprimento ao artigo 214 da Constituição Federal, a LDB dispõe, em seu artigo 9º, sobre a elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE), resguardando os princípios constitucionais, bem como incluindo o conceito de gestão democrática. O PNE aborda questões, concepções e metas direcionadas à melhoria da qualidade do ensino e à gestão democrática. 
Alternativas
Respostas
501: E
502: C
503: E
504: E
505: E
506: E
507: C
508: C
509: E
510: C
511: C
512: E
513: E
514: E
515: E
516: E
517: E
518: C
519: E
520: C