Foram encontradas 639 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2039657 Pedagogia
No contexto das creches e escolas de educação infantil, o número de crianças por professor deve possibilitar atenção, responsabilidade e interação com as crianças e suas famílias, como também deve ser considerado o espaço físico e as características das crianças. No atendimento de crianças de dois a três anos, os documentos oficiais orientam: 
Alternativas
Q2039656 Pedagogia
Na rotina pedagógica da creche Criança Feliz, as atividades de cuidado e higiene com o corpo são cuidadosamente planejadas pela equipe de professores e auxiliares, de modo que as crianças participem das experiências e aprendam a importância do cuidar de si. Essa prática indica que a equipe compreende que: 
Alternativas
Q2039655 Pedagogia
Sobre a diversidade no contexto da educação infantil, as diretrizes curriculares apontam que 
Alternativas
Q2039654 Pedagogia
A educação infantil, primeira etapa da educação básica deve ser organizada, EXCETO: 
Alternativas
Q2039653 Pedagogia
Na organização do espaço e das experiências de educação infantil, os professores desenvolvem experiências que favorecem brincadeiras coletivas e permitem as crianças se relacionarem. Acerca de experiências culturais nessa etapa:
Alternativas
Q2039652 Pedagogia
Analise as proposições e coloque (V) para verdadeira e (F) para falsa, considerando a importância do brincar na Educação Infantil:
( ) Um currículo que adota a brincadeira como eixo precisa valorizar a dimensão brincante e brincalhona da professora.
( ) No brincar a criança é a protagonista que faz a experiência. ( ) A professora deve observar e registrar os interesses e evolução do brincar de cada criança. ( ) A professora não devem se envolver na s brincadeiras das crianças para não intimidá-las. 
A sequência correta é
Alternativas
Q2039651 Pedagogia
 A música se configura como uma experiência que muito contribui na formação do ser e por isso deve ser utilizada e servir de instrumento na rotina da educação infantil, uma vez que corrobora com o desenvolvimento integral da criança, favorecendo:

I. Raciocínio lógico II. Envolvimento emocional III. A linguagem IV. Ampliação do vocabulário

Estão corretas:
Alternativas
Q2039650 Pedagogia
As práticas pedagógicas de educação infantil devem garantir experiências diversas, dentre as quais: 
Alternativas
Q2039649 Pedagogia
Ao considerar que as instituições de educação infantil devem assegurar a educação em sua integralidade alguns aspectos devem ser considerados, EXCETO: 
Alternativas
Q2039648 Pedagogia
Uma professora de educação infantil, sempre que se dirige a uma criança para falar com ela, procura manter contato direto ao olhar da criança, posicionando-se no mesmo nível. A postura da professora indica que ela:
Alternativas
Q2039647 Pedagogia
As experiências vivenciadas na rotina de uma creche envolvem atividades que exploram o corpo e objetos de diferentes texturas, bem como brincadeiras que envolvem as crianças, os objetos e os ambientes. Essas atividades implicam na compreensão de que: 
Alternativas
Q2039646 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, na Educação Infantil, o currículo se expressa enquanto:
Alternativas
Q2039645 Pedagogia
A Educação Infantil se configura do ponto de vista legal como a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade: 
Alternativas
Q2039644 Pedagogia
“O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretiza na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a Educação” (Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil), Esse novo ordenamento legal desencadeou:
Alternativas
Q2039643 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil apontam princípios básicos que devem orientar esse nível de ensino. Acerca desses princípios, temos:
Alternativas
Q2039640 Português
“No dia 17 de novembro de 1889, um domingo, às três da madrugada, a família real partiu acompanhada por alguns poucos autoexilados. Dizem que os novos dirigentes acharam por bem evitar a luz do dia e impedir qualquer reação da população. Já o ex-imperador, procurando manter uma postura altiva, deixava saber que só levaria consigo a primeira edição de Camões: ‘Essa lhe bastava’. A ideia era fazer valer o dito popular: ‘Os reis não são expulsos, mas partem’. Mas a história não seria bem essa: na chegada a Portugal formalizou-se o banimento. Além da expulsão, o decreto de 23 de dezembro de 1889 destinava uma ajuda de 5 mil contos para o estabelecimento do ex-monarca no estrangeiro. D. Pedro rejeitaria, porém, a quantia, numa atitude que irritou o Governo Provisório, o qual em resposta redigida pelo ministro Rui Barbosa, mudou os termos do acordo, extinguiu as dotações e deu o assunto por encerrado. Era chegada a hora de fechar essa página e iniciar um novo tempo. O tempo da República”.

(SCHWARCZ, L. M. e STARLING, H. M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015, p. 318.)
Assinale a alternativa correta quanto à análise dos aspectos linguísticos do texto: 
Alternativas
Q2039636 Português
Lembra-te, meu amor, do objeto que encontramos
Numa bela manhã radiante:
Na curva de um atalho, entre calhaus e ramos,
Uma carniça repugnante.
Ardia o sol naquela pútrida torpeza,
Como a cozê-la em rubra pira
E para o cêntuplo volver à Natureza
Tudo o que ali ela reunira.
– Pois há de ser como essa coisa apodrecida,
Essa medonha corrupção,
Estrela de meus olhos, sol da minha vida,
Tu, meu anjo e minha paixão!
Sim! Tal serás um dia, ó deusa da beleza,
Após a bênção derradeira,
Quando, sob a erva e as florações da natureza,
Tornares afinal à poeira.
Então, querida, dize à carne que se arruína,
Ao verme que te beija o rosto,
Que eu preservarei a forma e a substância divina
De meu amor já decomposto!

(Charles Baudelaire. As flores do mal. Trad.: Ivan Junqueira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2015) 
Qual a relação de sentido entre a forma como o eu lírico descreve a carniça e a pessoa amada? 
Alternativas
Q2034223 Matemática

Em 16 de julho de 2019 comemorou-se o 50° aniversário da primeira missão tripulada à Lua.

Hiparco, um grego que viveu no período de 190 a.C a 120 a.C, foi o primeiro homem a calcular com proximidade a distância entre a Terra e a Lua. Muito tempo depois desse cálculo, chegou-se ao resultado de 384.400 km de distância.

Considerando que uma moeda de 10 centavos tem 22 mm de diâmetro e que se colocada a uma distância de 2,32 m do olho humano de forma que encubra no limite a imagem da Lua cheia é possível determinar com boa aproximação o diâmetro da Lua, determine-o.



Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2034222 Matemática

“No começo dos anos 1980, para cada 100 pessoas assassinadas, cerca de 40 eram vítimas de armas de fogo. A partir de 2003 esse índice estacionou em 71%. Enquanto nos 14 anos após o Estatuto do Desarmamento, entre 2003 e 2017, o crescimento médio anual da taxa de homicídios por arma de fogo no país foi de 0,85%. Nos 14 anos antes do estatuto, a taxa média anual havia sido de 5,44%, ou mais de seis vezes maior", diz o documento Atlas da Violência, divulgado hoje pelo Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada) e Fórum Brasileiro de Segurança Pública, que usa números do SIM (Sistema de Informações de Mortalidade), do Ministério da Saúde.



Imagem associada para resolução da questão



(Acessado em 18/07/2019 do site: https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas

noticias/2019/06/05/mortes-por-arma-de-fogo-no-pais-atingem-maior

percentual-desde-1980.htm?)



Com base nos dados acima que trazem os percentuais de assassinatos por arma de fogo, determine a amplitude dos dados percentuais. 

Alternativas
Q2034220 Matemática
Fazendo uma sequência a partir das dezenas sorteadas nos respectivos concursos 2168, 2169 e 2170 da Mega-Sena obtém-se (01, 04, 25, 27, 29, 37, 07, 34, 45, 51, 54, 59, 10, 21, 24, 36, 38, 51). A mediana dessa sequência é igual a: 
Alternativas
Respostas
461: C
462: A
463: B
464: C
465: B
466: A
467: E
468: A
469: D
470: B
471: A
472: C
473: A
474: C
475: B
476: C
477: A
478: A
479: A
480: B