Questões de Concurso Para prefeitura de salgueiro - pe

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Q2549041 Braille
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O sinal composto (234 234) representa o símbolo de parágrafo (§). Emprega-se imediatamente antes de um número sendo seguido de um hífen antes de uma palavra, o que facilita a separação e a leitura.
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Q2549040 Braille
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O Sistema Braille é amplamente adotado mundialmente para a escrita em relevo, abrangendo símbolos literais, matemáticos, químicos, fonéticos, informáticos e musicais, sendo adaptado para a Língua Portuguesa com apenas algumas modificações específicas em vogais acentuadas e outros símbolos.
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Q2549039 Braille
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As grandes unidades de produção não necessitam de um consultor braille, pois a produção de textos em Braille pode ser realizada eficientemente por qualquer profissional com conhecimentos básicos do sistema.
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Q2549038 Braille
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A forma correta de representar datas numericamente no sistema Braille deve seguir estas regras: os componentes da data devem ser dispostos na ordem dia-mês-ano, com dois dígitos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Devem ser usados algarismos arábicos. Não se utiliza o ponto separador de classes no ano. Os componentes da data devem ser separados por barra ou hífen. O sinal de número deve ser repetido antes de cada componente. 
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Q2549037 Pedagogia
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No contexto da educação inclusiva, as atividades realizadas no atendimento educacional especializado são distintas das praticadas nas salas de aula comuns e não substituem a escolarização regular. Esse atendimento tem o objetivo de complementar e suplementar a educação dos alunos com necessidades especiais, focando no desenvolvimento de habilidades que promovam sua autonomia e independência, tanto no ambiente escolar quanto na vida cotidiana.
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Q2549036 Braille
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Sobre a Ordem Braile, as séries 6ª e 7ª, que não derivam diretamente da 1ª série e têm composições únicas de sinais, demonstram a complexidade e a adaptabilidade do sistema Braille, sendo cruciais para expressões mais complexas e específicas na Língua Portuguesa. 
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Q2549020 Pedagogia
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A LDB 9394/96 reconhece a autonomia dos sistemas de ensino, dos estabelecimentos escolares e dos docentes na organização e gestão pedagógica, respeitando a diversidade regional, cultural e étnico-racial do país.
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Q2549019 Pedagogia
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Ao incorporar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) de forma transversal ao currículo, a BNCC busca proporcionar aos alunos experiências de aprendizagem mais dinâmicas e interativas, que explorem todo o potencial das tecnologias para ampliar o acesso ao conhecimento e desenvolver habilidades essenciais para o século XXI. 
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Q2549018 Pedagogia
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Ao valorizar o trabalho colaborativo e o debate democrático, a BNCC contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e para a formação de cidadãos críticos e participativos, capazes de atuar de forma construtiva na sociedade. 
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Q2549017 Pedagogia
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A LDB 9394/96, em seu artigo 26, estabelece a obrigatoriedade da inclusão da educação física como componente curricular obrigatório em todas as etapas da Educação Básica, incluindo o Ensino Fundamental. Para o Ensino Médio, a disciplina deve ser adotada na medida que seja abarcada pelo currículo. 
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Q2549016 Pedagogia
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De acordo com a LDB 9394/96, a integração entre educação e tecnologia é incentivada o uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no processo de ensino e aprendizagem, como forma de ampliar o acesso ao conhecimento e desenvolver habilidades essenciais para o século XXI.
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Q2549015 Pedagogia
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Sobre a diversidade cultural, podemos dizer que a BNCC reconhece a diversidade cultural e regional do Brasil, propondo uma educação que valorize as especificidades locais e respeite as diferenças étnico-raciais, socioeconômicas e de gênero. 
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Q2549014 Pedagogia
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A Lei nº 11.525, de 2007, incluiu na LDB a obrigatoriedade do Ensino Fundamental ministrado em língua estrangeira, para todas as escolas onde houvesse a possibilidade da expansão de turnos, com oferta do ensino integral e o trabalho da língua materna em um desses turnos. 
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Q2549013 Pedagogia
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A LDB 9394/96, em seu artigo 26, determina que os currículos do Ensino Fundamental e Médio devem ser estabelecidos de forma flexível, com base nas características regionais e locais, sendo elaborado pelas questões de estados e municípios. 
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Q2549012 Pedagogia
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é o principal marco legal da educação no Brasil, fundamentando-se em princípios democráticos e humanistas que visam assegurar a universalização do acesso à educação de qualidade. 
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Q2549011 Pedagogia
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A Lei nº 13.415, de 2017, incluiu na LDB 9394/96 a obrigatoriedade de estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio. 
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Q2549010 Pedagogia
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A BNCC determina o currículo específico de cada escola e também define as competências e habilidades essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica.
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Q2549006 Pedagogia
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A LDB 9394/96 estabelece a educação como um processo permanente e ao longo da vida, reconhecendo a importância da educação não formal e informal, bem como da educação de jovens e adultos, na promoção da aprendizagem ao longo de toda a vida.
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Q2549005 Pedagogia
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A Base Nacional Comum Curricular estabelece diretrizes curriculares que visam a promover uma educação de qualidade, centrada no desenvolvimento integral do estudante, abrangendo aspectos cognitivos, afetivos, sociais e éticos.
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Q2549004 Pedagogia
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A integração entre educação e trabalho é uma das diretrizes da LDB, que reconhece a importância da formação profissional como um elemento essencial para a inserção dos jovens no mercado de trabalho e para o desenvolvimento socioeconômico do país.
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Respostas
2381: E
2382: C
2383: E
2384: C
2385: C
2386: C
2387: C
2388: C
2389: C
2390: C
2391: C
2392: C
2393: E
2394: E
2395: C
2396: E
2397: E
2398: C
2399: C
2400: C