Questões de Concurso para Prefeitura de Petrolina - PE

Q2009380

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009380 Pedagogia

Sobre a utilização da tecnologia na sala de aula, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A curiosidade e o interesse do estudante por determinada matéria pode ser amplificado e o aprendizado mais facilmente consolidado por meio da utilização de equipamentos de realidade virtual na escola.

B

O uso de smartphone com acesso à internet na escola pode ser utilizado, visando à criação de fóruns para debate dos temas tratados em sala de aula.

C

Quando um aluno dispõe de ferramentas tecnológicas, como um computador ou tablet, tem mais facilidade para localizar suas anotações para os estudos.

D

As escolas podem utilizar a internet como uma fonte rica de informação constante na potencialização do ensino.

E

A tecnologia está ligada ao entretenimento pessoal e, portanto, promove o ócio e afeta o rendimento da aprendizagem.

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Q2009379

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009379 Pedagogia

Observe atentamente a charge e, em seguida, assinale a alternativa que melhor se relaciona com a situação apresentada por ela.
Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

Professores capazes de tirar proveito dos benefícios que a tecnologia pode trazer aos processos de ensino e aprendizagem são capazes de atuar de maneira mais atraente e inovadora junto com os seus alunos.

B

A tecnologia , por si só, não é capaz de transformar a prática de um professor.

C

A tecnologia utilizada pelo professor de modo contextualizado pode aproximar a rotina em sala de aula daquilo com que os alunos já estão acostumados na vida real.

D

A tecnologia faz parte do dia a dia de crianças, adolescentes e adultos e isso impacta diretamente na relação professor e aluno.

E

Recursos, como tablets, lousas digitais, celulares, aplicativos e acesso à internet, permitem que as aulas de muitos professores ganhem vida nova.

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Q2009378

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009378 Pedagogia

Sobre o atendimento às necessidades especiais dos estudantes com deficiência auditiva, assinale a alternativa CORRETA.

A

Fazer uso do sistema alternativo de comunicação, adaptando-o às possibilidades do estudante, tais como: leitura orofacial, linguagem gestual e também de sinais.

B

Ler as informações mais significativas do texto em língua de sinais ou oralmente.

C

Solicitar próteses auditivas, treinadores de fala, tablado, softwares para facilitar a aprendizagem.

D

Posicionar o estudante de maneira que possa visualizar os movimentos orofaciais do professor e, também, dos colegas.

E

Fornecer explicações verbais sobre o assunto abordado de forma visual, por exemplo, lendo as informações que são disponibilizadas no quadro ou nos slides.

Q2009377

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009377 Pedagogia

As adaptações curriculares podem ser de pequeno ou de grande porte. NÃO podemos considerar adaptações de pequeno porte

A

a utilização de estratégias metodológicas variadas, que visem ao manejo da forma como os conteúdos serão propostos, buscando a sua adaptação aos variados tipos de aprendizagem de cada criança.

B

o planejamento da realização de análise institucional, sistemática, do contexto escolar, de forma a identificar os elementos que interferem na instituição de um ambiente escolar inclusivo.

C

a oferta de experiências e atividades diversificadas que permitam propor o trabalho com determinados conteúdos que possuem diversos graus de complexidade.

D

a criação de estratégias para que os conteúdos sejam organizados de forma que permitam a participação dos estudantes, possibilitando que eles possam escolher entre diferentes opções a forma como deseja realizar as atividades.

E

a organização de práticas que proporcionem a utilização de estratégias de aprendizagem cooperativa.

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Q2009376

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009376 Pedagogia

Sobre a Educação Inclusiva assinale a alternativa INCORRETA.

A

Na Educação Infantil, o acesso às formas diferenciadas de comunicação, a riqueza de estímulos nos aspectos físicos, emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpessoais, o respeito e a valorização da criança.

B

Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de serviços de estimulação precoce, que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social.

C

O acesso à educação inclusiva tem início no Ensino Fundamental no qual se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e desenvolvimento global do aluno.

D

Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o atendimento educacional especializado é organizado para apoiar o desenvolvimento dos estudantes, constituindo oferta obrigatória dos sistemas de ensino.

E

O atendimento educacional especializado deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na própria escola ou em centro especializado que realize esse serviço educacional.

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Q2009375

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009375 Pedagogia

Para a avaliação na Educação Infantil são utilizados variados instrumentos de registro da aprendizagem. O instrumento de registro construído coletivamente durante o período de realização do projeto de aprendizagem, sem a necessidade de estar na sequência cronológica , é denominado de

A

Dossiê.

B

Portfólio.

C

Relatório

D

Anedotário.

E

Livro da vida da turma.

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Q2009374

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009374 Pedagogia

Os pesquisadores da Educação Infantil diferenciam a avaliação na escola e a avaliação da escola. Sobre a avaliação da escola de Educação Infantil assinale a alternativa CORRETA.

A

Refere se àquela feita internamente no processo educativo focada nas crianças enquanto sujeitos e coautoras de seu desenvolvimento.

B

Trata se da avaliação do microambiente, o acontecer pedagógico e o efeito que gera sobre as crianças.

C

É feita pela professora, pelas pessoas que interagem com ela no cotidiano e pelas próprias crianças.

D

Interroga a oferta que é feita às crianças, confrontando a com parâmetros e indicadores de qualidade.

E

Aceita uma dada educação e procura saber seus efeitos sobre as crianças.

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Q2009373

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009373 Pedagogia

Jussara Hoffmann (2000) nos aponta a seguir alguns pressupostos básicos para a avaliação na educação infantil, EXCETO:

A

uma proposta pedagógica que vise levar em conta a diversidade de interesses e possibilidades de exploração do mundo pela criança.

B

um currículo que se organize respeitando a identidade sociocultural da criança, proporcionando lhe um ambiente interativo, rico em materiais e situações a serem experienciadas.

C

um professor curioso e investigador do mundo da criança, agindo como mediador de suas conquistas, no sentido de apoiá-la, acompanhá-la e favorecer lhe novos desafios.

D

um processo avaliativo permanente de observação, registro e reflexão acerca da ação e do pensamento das crianças, de suas diferenças culturais.

E

uma avaliação reguladora com parâmetros fixos, sobretudo no último ano da Educação Infantil visando à apropriação do sistema de escrita alfabético.

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Q2009372

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009372 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Art. 232 do Estatuto da Criança e do Adolescente, submeter criança ou adolescente sob sua autoridade, guarda ou vigilância a vexame ou a constrangimento, acarreta pena de

A

detenção de seis meses a dois anos.

B

reclusão de um a quatro anos e multa.

C

reclusão de 6 (seis) a 8 (oito) a nos além da pena correspondente à violência.

D

reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos e multa.

E

reclusão de três meses.

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Q2009371

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009371 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de
I. maus tratos envolvendo seus alunos. II. reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares. III. elevados níveis de repetência. IV. notas baixas em cada unidade. V. ausência dos pais nas reuniões.
Está CORRETO o que se afirma apenas em

A

II, IV e V.

B

III e IV.

C

IV e V.

D

II, III e IV.

E

I, II e III.

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Q2009370

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009370 Pedagogia

Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda.

Imagem associada para resolução da questão

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

1 - 3 - 5 - 2 - 4

B

2 - 4 - 3 - 1 - 5

C

3 - 2 - 5 - 1 - 4

D

4 - 3 - 2 - 5 - 1

E

5 -1 - 4 - 3 - 2

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Q2009369

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009369 Pedagogia

Sobre a motricidade analise as afirmativas abaixo e coloque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) O desenvolvimento motor é um processo contínuo e demorado, que acontece ao longo da vida do indivíduo.

( ) Os movimentos rudimentares são as primeiras formas de movimentos voluntários observáveis nos bebês desde o nascimento até aproximadamente os dois anos de idade.

( ) Entre um e dois anos, a criança é capaz de correr, subir e descer escadas e até saltar do primeiro degrau; esses movimentos são determinados pela maturação do indivíduo.

( ) A fase motora rudimentar é o período no qual as crianças estão ativamente envolvidas na exploração e na experimentação das capacidades motoras dos seus corpos.

( ) Na fase motora fundamental, pode ser dividida em dois estágios: o estágio de inibição de reflexos e o estágio de pré-controle.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V – F – F – V – V

B

V – V – V – F – F

C

V – V – F – F – V

D

F – F – V – V – F

E

V – F – V – F – V

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Q2009368

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009368 Pedagogia

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência os transtornos globais do desenvolvimento e as altas habilidades ou superdotação abaixo citados, EXCETO:

A

Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

B

Terminalidade específica àqueles que não puder em atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.

C

Aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

D

Professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns.

E

Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

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Q2009367

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009367 Pedagogia

Sobre a Educação Infantil, todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

A

Será oferecida em creches, ou entidades equivalente s, para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.

B

A avaliação se realizará mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, com o objetivo de promoção para o ensino fundamental.

C

A carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas, distribuída por um mínimo de 200 (duzentos) dias de trabalho educacional.

D

O atendimento à criança será de, no mínimo, de 4 (quatro) horas diárias para o turno parcial e de 7 (sete) para a jornada integral.

E

O controle de frequência pela instituição de educação pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% (sessenta por cento) do total de horas.

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Q2009366

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009366 Pedagogia

Relacione a primeira coluna (Coluna A) com a segunda coluna (coluna B), considerando a atribuição dada a cada um, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96:
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Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

2 – 3 – 1 – 2 – 3

B

3 – 2 – 1 – 3 – 2

C

1 – 2 – 3 – 3 – 1

D

2 – 3 – 1 – 3 – 2

E

3 – 1 – 2 – 2 – 1

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Q2009365

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009365 Pedagogia

O artigo 11, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96 define as responsabilidades dos municípios. Sobre estas, analise as premissas abaixo:
I. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar os cursos das instituições de educação superior.
II. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da união e dos estados.
III. Elaborar o plano nacional de educação.
IV. Autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.
V. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal.

Estão CORRETAS

A

I, III e IV, apenas.

B

II, IV e V, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III, apenas.

E

I, II, III, IV e V.

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Q2009364

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009364 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394/96, é CORRETO afirmar que

A

a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade.

B

a Educação básica é obrigatória e gratuita de 0 (zero) a 17 (dezessete) anos de idade.

C

está assegurado atendimento ao educando no ensino fundamental público, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.

D

é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores a partir dos seis anos de idade no ensino fundamental.

E

é dever do Estado assegurar vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar quatro anos de idade.

Q2009363

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009363 Pedagogia

Leia o texto abaixo:

A organização do espaço revela as concepções da ______________________________, da criança, da educação, do ensino-aprendizagem que se traduzem no modo como se organizam os móveis, os brinquedos e os materiais com os quais os pequenos interagem. Sua construção, portanto, nunca é ______________________, pois envolve um mundo de relações que se explicitam e se entrelaçam. A organização do espaço na educação infantil tem como premissa o entendimento do espaço como parte integrante do _______________________escolar e como parceiro pedagógico do educador infantil.

Assinale a alternativa cujos termos completam, CORRETA e respectivamente, as lacunas.

A

infância/ neutra/ currículo

B

família/individual/cotidiano

C

professora/pedagógica/contexto

D

gestão/política/dia a dia

E

escola/estética/artefato

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Q2009362

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009362 Pedagogia

Sobre a organização do espaço do berçário, é INCORRETO afirmar que

A

deve ter espaços programados para dar à criança oportunidade de se movimentar, interagindo tanto com objetos como com outros bebês.

B

deve oferecer ao bebê situações desafiadoras, possibilitando o desenvolvimento de suas capacidades.

C

quando os bebês brincam nas zonas circunscritas, ficam mais tempo interagindo com outras crianças e com a atividade que está sendo ali realizada.

D

o espaço deve ser observado, avaliado e permanecer sem modificações durante o ano letivo.

E

ele deve estar organizado de modo a promover o desenvolvimento da identidade pessoal de cada criança e o de diversas competências.

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Q2009361

Ano: 2019 Banca: UPENET/IAUPE Órgão: Prefeitura de Petrolina - PE Prova: UPENET/IAUPE - 2019 - Prefeitura de Petrolina - PE - Professor de Educação Infantil |

Q2009361 Pedagogia

Coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas, considerando a importância da ludicidade na Educação Infantil.
Imagem associada para resolução da questão

( ) O respeito ao brincar e à brincadeira é uma das mais importantes funções da educação infantil.
( ) Antes de brincar com objetos, o bebê brinca consigo mesmo, com a mãe, o pai, os irmãos e outras pessoas.
( ) A experiência lúdica é transferível, pode ser adquirida e fornecida através de modelos prévios.
( ) As escolhas de materiais, objetos e ferramentas feitas pelos adultos promovem diferenças no repertório e no vocabulário, na cultura material e imaterial, na qual a criança está inserida.
( ) As brincadeiras são experiências inaugurais de sentir o mundo e experimentar-se, de aprender a criar e inventar linguagens através do exercício lúdico da liberdade de expressão.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V – F – V – V – F

B

V – V – F – V – V

C

F – F – V – F – F

D

V – F – V – F – V

E

F – V – V – F – V

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