Questões de Concurso
Para prefeitura de exu - pe
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405511
Libras
Na interpretação simultânea entre Libras e língua
portuguesa, diferentes processos cognitivos ocorrem de
forma concomitante. O esforço de _______ mantém
temporariamente informações necessárias à
reformulação da mensagem, o de _______ distribui a
atenção entre as diferentes tarefas realizadas
simultaneamente, e a proximidade da _______ da
capacidade de processamento aumenta a possibilidade
de erros e omissões.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405510
Libras
Numa reunião de pais, a intérprete verteu para a Libras
perguntas e comentários de uma mãe ouvinte, marcando
cada tipo de sentença por expressões não manuais.
Sobre essas marcações, conforme Quadros, Pizzio e
Rezende, analise as afirmativas a seguir:
I. Na interrogativa com pronome interrogativo, como ONDE ou QUANDO, a marcação associada é uma pequena elevação da cabeça acompanhada do franzir da testa. II. Na construção com tópico, em que um constituinte é anunciado no início da sentença, a marca não manual associada é a elevação das sobrancelhas. III. Na interrogativa com resposta sim ou não, a marcação associada é o movimento da cabeça para os lados acompanhado do abaixamento das sobrancelhas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Na interrogativa com pronome interrogativo, como ONDE ou QUANDO, a marcação associada é uma pequena elevação da cabeça acompanhada do franzir da testa. II. Na construção com tópico, em que um constituinte é anunciado no início da sentença, a marca não manual associada é a elevação das sobrancelhas. III. Na interrogativa com resposta sim ou não, a marcação associada é o movimento da cabeça para os lados acompanhado do abaixamento das sobrancelhas.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405509
Libras
Ao revisar o glossário escolar, a intérprete analisou dois
pares mínimos que os alunos surdos confundiam:
SETEMBRO e JOVEM, e EDUCAÇÃO e COSTUME. Em
cada par, os sinais diferem por um só parâmetro.
Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE o
parâmetro distintivo de cada par.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405508
Libras
A escola quer tornar seu portal acessível em Libras e
propor ao dicionário do tradutor automático um sinal de
Biologia já consolidado pela comunidade surda local. Considerando a Suíte VLibras, assinale a alternativa que
indica CORRETAMENTE o componente para cada
necessidade.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405507
Linguística
Uma intérprete produziu uma versão fragmentada de
uma palestra escolar, presa a frases isoladas. Para
melhorar a fidelidade e a precisão da interpretação, a
supervisora orientou que o discurso fosse compreendido
do sentido mais amplo para os elementos mais
específicos. Considere os níveis de organização abaixo:
(1) Unidades de sentido. (2) Finalidade geral do discurso. (3) Detalhes. (4) Objetivos específicos.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA desses níveis, do mais abrangente ao mais específico:
(1) Unidades de sentido. (2) Finalidade geral do discurso. (3) Detalhes. (4) Objetivos específicos.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA desses níveis, do mais abrangente ao mais específico:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405506
Libras
Uma intérprete, durante uma interpretação simultânea:
(a) suprimiu reformulações redundantes sem perda do
sentido da mensagem; (b) deixou de interpretar
deliberadamente um termo que não havia compreendido;
e (c) percebeu que um trecho não foi interpretado porque
o ruído impediu sua compreensão. Assinale a alternativa
que classifica CORRETAMENTE essas situações quanto
à natureza da omissão:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405505
Libras
Para um minicurso sobre a estrutura linguística da
Libras, a intérprete reuniu exemplos de processos de
formação e modificação de sinais. Associe cada
processo da Coluna I ao exemplo correspondente da
Coluna II:
Coluna I
1. Manutenção de contato. 2. Simplificação do movimento em composição. 3. Antecipação articulatória. 4. Incorporação da negação. 5. Derivação nominal a partir de verbo.
Coluna II
(__) Em PAIS, formado a partir de PAI e MÃE, desaparecem o movimento interno e a repetição que os sinais apresentam isolados. (__) CADEIRA distingue-se de SENTAR porque seu movimento se repete, ao passo que o de SENTAR é encurtado. (__) Em ESCOLA, formado a partir de CASA e ESTUDAR, mantém-se o toque entre as mãos presente em um dos sinais de origem. (__) Um item lexical passa a expressar recusa pela alteração de um de seus parâmetros, em geral o movimento, sem emprego de sinal separado. (__) Na produção de um composto, a mão passiva já se posiciona para o segundo sinal enquanto o primeiro é articulado.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I
1. Manutenção de contato. 2. Simplificação do movimento em composição. 3. Antecipação articulatória. 4. Incorporação da negação. 5. Derivação nominal a partir de verbo.
Coluna II
(__) Em PAIS, formado a partir de PAI e MÃE, desaparecem o movimento interno e a repetição que os sinais apresentam isolados. (__) CADEIRA distingue-se de SENTAR porque seu movimento se repete, ao passo que o de SENTAR é encurtado. (__) Em ESCOLA, formado a partir de CASA e ESTUDAR, mantém-se o toque entre as mãos presente em um dos sinais de origem. (__) Um item lexical passa a expressar recusa pela alteração de um de seus parâmetros, em geral o movimento, sem emprego de sinal separado. (__) Na produção de um composto, a mão passiva já se posiciona para o segundo sinal enquanto o primeiro é articulado.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Intérprete de Libras |
Q4405504
Libras
No processamento cognitivo envolvido na interpretação
de línguas de sinais, diferentes etapas ocorrem entre a
recepção da mensagem e sua produção na língua-alvo.
Considere os processos listados abaixo:
(1) Seleção de um equivalente semântico adequado na língua-alvo. (2) Análise inicial da mensagem recebida. (3) Organização sintática da mensagem a ser produzida. (4) Compreensão da intenção semântica expressa na mensagem. (5) Retenção temporária das informações relevantes na memória de curto prazo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA desses processos durante a interpretação:
(1) Seleção de um equivalente semântico adequado na língua-alvo. (2) Análise inicial da mensagem recebida. (3) Organização sintática da mensagem a ser produzida. (4) Compreensão da intenção semântica expressa na mensagem. (5) Retenção temporária das informações relevantes na memória de curto prazo.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA desses processos durante a interpretação:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405418
Fonoaudiologia
A dosimetria vocal quantifica a exposição acumulada dos
tecidos das pregas vocais à vibração ao longo da
jornada de trabalho do profissional da voz. Analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Na dosimetria vocal do professor, a dose cíclica expressa o tempo total de fonação no período monitorado, independentemente da frequência fundamental.
PORQUE
II. A dose de distância estima o percurso das pregas vocais a partir da frequência fundamental e do tempo de fonação, sem incorporar a amplitude de vibração.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
I. Na dosimetria vocal do professor, a dose cíclica expressa o tempo total de fonação no período monitorado, independentemente da frequência fundamental.
PORQUE
II. A dose de distância estima o percurso das pregas vocais a partir da frequência fundamental e do tempo de fonação, sem incorporar a amplitude de vibração.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405417
Fonoaudiologia
A Matriz de Comunicação descreve níveis de
comunicação expressiva usados no planejamento de
sistemas de comunicação alternativa e ampliada.
Considere os comportamentos comunicativos listados
abaixo:
(1) Fotografias, objetos em miniatura e gestos icônicos, que se assemelham ao que representam. (2) Fala, sinais manuais e palavras impressas, sem semelhança com o referente, usados um de cada vez. (3) Movimentos do corpo, expressões faciais e puxões no braço do adulto, emitidos com intenção de pedir. (4) Apontar, acenar em despedida e balançar a cabeça para afirmar, dirigidos ao parceiro.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA de complexidade crescente desses comportamentos comunicativos, segundo esse instrumento:
(1) Fotografias, objetos em miniatura e gestos icônicos, que se assemelham ao que representam. (2) Fala, sinais manuais e palavras impressas, sem semelhança com o referente, usados um de cada vez. (3) Movimentos do corpo, expressões faciais e puxões no braço do adulto, emitidos com intenção de pedir. (4) Apontar, acenar em despedida e balançar a cabeça para afirmar, dirigidos ao parceiro.
Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA de complexidade crescente desses comportamentos comunicativos, segundo esse instrumento:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405416
Fonoaudiologia
A Escala Funcional de Ingestão por Via Oral (Functional
Oral Intake Scale) gradua de 1 a 7 a ingestão oral de pacientes com disfagia, do nada por via oral à via oral
total sem restrições. Acerca do assunto, registre V para
as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) Paciente com gastrostomia que também recebe, diariamente, refeições completas de purê por via oral fica no nível 3. (__) Paciente sem sonda, que recebe pastoso homogêneo em cada refeição do dia, sem outra consistência, classifica-se no nível 5. (__) Paciente sem sonda, com múltiplas consistências sem preparo, mas que evita alimentos secos e fibrosos, fica no nível 6. (__) Paciente sem sonda, com dieta de múltiplas consistências que exige o espessamento dos líquidos, classifica-se no nível 6.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) Paciente com gastrostomia que também recebe, diariamente, refeições completas de purê por via oral fica no nível 3. (__) Paciente sem sonda, que recebe pastoso homogêneo em cada refeição do dia, sem outra consistência, classifica-se no nível 5. (__) Paciente sem sonda, com múltiplas consistências sem preparo, mas que evita alimentos secos e fibrosos, fica no nível 6. (__) Paciente sem sonda, com dieta de múltiplas consistências que exige o espessamento dos líquidos, classifica-se no nível 6.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405415
Fonoaudiologia
A área de Broca ocupa as partes opercular e triangular
do giro frontal inferior, correspondentes às áreas
_______ de Brodmann, e a de Wernicke situa-se na
porção posterior da área _______.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405414
Fonoaudiologia
Pelo modelo de dupla rota, a palavra escrita pode ser
lida por acesso direto ao léxico ortográfico ou por
decodificação sublexical, e o padrão de erros indica a via
comprometida. Sobre esse modelo aplicado às dislexias,
analise as afirmativas a seguir:
I. Ler bem palavras irregulares familiares e falhar seletivamente na leitura de pseudopalavras indica comprometimento da rota fonológica. II. Trocar uma pseudopalavra por uma palavra real visualmente semelhante, erro chamado de lexicalização, é marcador típico da dislexia de superfície. III. Ler palavras irregulares pela aplicação estrita das regras de conversão grafema-fonema, regularizando-as, indica dependência da rota sublexical.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. Ler bem palavras irregulares familiares e falhar seletivamente na leitura de pseudopalavras indica comprometimento da rota fonológica. II. Trocar uma pseudopalavra por uma palavra real visualmente semelhante, erro chamado de lexicalização, é marcador típico da dislexia de superfície. III. Ler palavras irregulares pela aplicação estrita das regras de conversão grafema-fonema, regularizando-as, indica dependência da rota sublexical.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405413
Fonoaudiologia
A inervação motora da laringe provém de ramos do
nervo vago, e o nervo acometido e a extensão da lesão
definem o quadro vocal e respiratório. Sobre as
paralisias laríngeas, analise as afirmativas a seguir:
I. A lesão do ramo externo do nervo laríngeo superior compromete o músculo cricotireóideo e reduz a capacidade de elevar a frequência fundamental. II. Na paralisia unilateral do nervo laríngeo recorrente, a voz tende a ficar rouca e soprosa, com a via aérea em geral preservada pela prega sadia. III. Na paralisia bilateral do nervo laríngeo recorrente, com as pregas próximas à linha média, a voz tende a ficar soprosa, com a via aérea preservada.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A lesão do ramo externo do nervo laríngeo superior compromete o músculo cricotireóideo e reduz a capacidade de elevar a frequência fundamental. II. Na paralisia unilateral do nervo laríngeo recorrente, a voz tende a ficar rouca e soprosa, com a via aérea em geral preservada pela prega sadia. III. Na paralisia bilateral do nervo laríngeo recorrente, com as pregas próximas à linha média, a voz tende a ficar soprosa, com a via aérea preservada.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405412
Fonoaudiologia
Paciente com acidente vascular cerebral agudo pontuou
o máximo na etapa indireta e no semissólido do Gugging
Swallowing Screen; com a água, deglutiu de imediato,
sem escape oral, mas com tosse involuntária e voz
molhada. Quanto à classificação e à conduta, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405411
Medicina
Na paralisia pseudobulbar, a lesão _______ das vias
corticobulbares resulta em disartria _______, com reflexo
mandibular exaltado e riso ou choro patológicos.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas, na ordem em que aparecem:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405410
Psiquiatria
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos
Mentais agrupa as manifestações do transtorno do
espectro autista em dois domínios, com subitens
próprios. Associe cada subitem da Coluna I à
manifestação correspondente da Coluna II:
Coluna I
1. Déficit na reciprocidade socioemocional. 2. Déficit nos comportamentos comunicativos não verbais. 3. Movimentos, uso de objetos ou fala estereotipados ou repetitivos. 4. Hiper ou hiporreatividade a estímulos sensoriais.
Coluna II
(__) Contato visual e linguagem corporal atípicos, com fraca integração entre gestos e palavras. (__) Ecolalia, com reprodução de enunciados ouvidos de outras pessoas. (__) Indiferença aparente à dor e à temperatura. (__) Abordagem social atípica e falha na conversação de ida e volta.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Coluna I
1. Déficit na reciprocidade socioemocional. 2. Déficit nos comportamentos comunicativos não verbais. 3. Movimentos, uso de objetos ou fala estereotipados ou repetitivos. 4. Hiper ou hiporreatividade a estímulos sensoriais.
Coluna II
(__) Contato visual e linguagem corporal atípicos, com fraca integração entre gestos e palavras. (__) Ecolalia, com reprodução de enunciados ouvidos de outras pessoas. (__) Indiferença aparente à dor e à temperatura. (__) Abordagem social atípica e falha na conversação de ida e volta.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405409
Fonoaudiologia
Na verificação da adaptação de aparelhos de
amplificação sonora individual, as medidas com
microfone-sonda registram o nível de pressão sonora
junto à membrana timpânica. Acerca do assunto, registre
V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) O ganho de inserção é a diferença entre a resposta com o aparelho posicionado e ligado e a resposta da orelha não ocluída. (__) A resposta da orelha ocluída é registrada com o aparelho posicionado e ligado, para quantificar a amplificação entregue ao meato acústico. (__) A diferença entre orelha real e acoplador tende a ser menor em lactentes do que em adultos, pelo menor volume residual do meato. (__) No adulto, a ressonância da orelha externa aberta tem pico próximo de 2.700 Hz, ganho natural que a oclusão do meato pode suprimir.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) O ganho de inserção é a diferença entre a resposta com o aparelho posicionado e ligado e a resposta da orelha não ocluída. (__) A resposta da orelha ocluída é registrada com o aparelho posicionado e ligado, para quantificar a amplificação entregue ao meato acústico. (__) A diferença entre orelha real e acoplador tende a ser menor em lactentes do que em adultos, pelo menor volume residual do meato. (__) No adulto, a ressonância da orelha externa aberta tem pico próximo de 2.700 Hz, ganho natural que a oclusão do meato pode suprimir.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405408
Fonoaudiologia
Trabalhador exposto a ruído tem audiometria de
referência com limiares de 10, 15 e 10 dB(NA) em 3.000,
4.000 e 6.000 Hz; na sequencial, 20, 25 e 20 dB(NA),
com as demais frequências até 25 dB(NA). Quanto à
interpretação ocupacional, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Exu - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Fonoaudiólogo |
Q4405407
Fonoaudiologia
Mulher de 64 anos apresenta, há dois anos, pausas para
buscar palavras na fala espontânea, falhas na nomeação
e erros fonológicos, além de dificuldade para repetir
frases longas; compreende palavras isoladas e não tem
agramatismo. Sobre o quadro, assinale a alternativa
CORRETA.
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