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Q1080392 Artes Plásticas
“Em contraste com esta _____, temos uma experiência singular quando o material _____ faz o percurso até sua consecução. Então, e só então, ela é _____ e _____ no fluxo geral da experiência proveniente de outras experiências. [...] Essa experiência é um todo e carrega em si seu _____ individualizador e sua autossuficiência” (DEWEY, 2010, p.109-110).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1080391 Educação Artística
O estilo barroco nasceu em decorrência da crise do Renascimento, ocasionada por divergências religiosas e imposições do catolicismo, e pelas dificuldades econômicas decorrentes do declínio do comércio com o Oriente. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Toda retórica presente na arte e literatura barroca é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial: o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo); o pecado e o perdão; a religiosidade medieval e o neo-paganismo presente no período renascentista etc. ( ) A ideologia do Barroco é baseada na Contrarreforma. Em nenhuma outra época se construiu tantas igrejas, capelas, estátuas de santos e monumentos sepulcrais. ( ) Para agradar a Deus, a obra barroca era modesta, sem exageros e simples. Sua estética buscava agradar o sagrado, não existindo interesse em convencer, ou conquistar admiração dos fieis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1080390 Artes Visuais
“Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte têm como objetivo levar às artes visuais, a dança, a música e o teatro para serem aprendidos na escola. Por muito tempo, essas práticas foram consideradas atividades importantes apenas para recreação, equilíbrio psíquico, expressão criativa ou simplesmente treino de habilidades motoras. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, entretanto, Arte é apresentada como área de conhecimento que requer espaço e constância, como todas as áreas do currículo escolar.” (BRASIL, 1998, p. 62-63).
Nesse sentido, algumas mudanças ocorreram nas escolas desde que Arte tornou-se componente curricular obrigatório. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Há hoje um grande cuidado em situar os artistas em sua cultura e história, ou seja, no seu local, sua época e seu pensamento cultural. II. Não existe mais preocupação com o “fazer artístico” e com o conhecimento da obra em sua contextualização. III. O professor deve hoje estar atento ao aluno, explorando na relação desse com a cultura de um país ou comunidade, sua aproximação com determinada música ou manifestação cultural. IV. A criatividade é hoje pautada pelo belo. Incentiva-se o “fazer arte”, com leituras, conhecimento, crítica e construção buscando inserir o aluno no mundo cotidiano e fazendoo para enxergar o belo na arte.
Alternativas
Q1080389 Educação Artística
O arquiteto catalão Antoni Gaudí (1852-1926) foi um dos grandes inovadores da estética modernista. De suas observações, investigações, analises e experimentações da natureza associadas ao seu domínio da geometria, advieram soluções inventivas e muito funcionais, como a Sagrada Família, catedral que é expoente máximo da arquitetura catalã, e considerada a obra prima do arquiteto. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080388 Artes Visuais
“O cubismo teve seus quadros condenados por nada representar. Seus mestres deram ênfase e predomínio aos elementos puramente plásticos. Demonstrando constantemente a verdade primeira que se pode assim enunciar: a necessidade de predomínio do plástico sobre o descritivo” (OZENFANT E JEANNERET, 2005).
A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080387 Educação Artística
Sobre a expressão “Paisagem Sonora”, criada por Murray Schafer, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080376 Ciências
No início do século XVI, o universo era considerado como sendo finito e hierarquizado. Esta ideia é consolidada pelo que podemos denominar de tradição aristotélico-ptolomaica. Esse postulado se justifica a partir da concepção de centralidade e imobilidade do planeta Terra. Comparando as duas teorias (heliocêntricas e geocêntricas), assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080375 Ciências
Com cerca de cinco bilhões de anos, o sol é o centro de nosso sistema solar. Os planetas oficiais do sistema solar costumam ser divididos em dois grupos: o dos _____, ou terrestres, e o dos _____, ou gasosos. Os planetas terrestres são os quatro primeiros do sistema solar _____, e são assim chamados por terem uma superfície sólida. Já os planetas gasosos, são os quatro últimos planetas _____, e são chamados assim por serem quase completamente gasosos (algumas teorias defendem que o interior deles é sólido, porém de tamanho ínfimo se comparado ao seu diâmetro).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1080374 Biologia
Definido em termos biológicos, um bioma é um conjunto de ecossistemas terrestres, climaticamente controlados, caracterizados por vegetação própria e entre os quais existe um intercâmbio de água, nutrientes, gases e componentes biológicos, incluindo pessoas. Sobre os principais biomas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080373 Biologia
Sobre os principais tipos de interação, analise as afirmativa abaixo.
I. O mutualismo é uma interação biológica na qual o crescimento, a sobrevivência e/ou a reprodução de ambas as espécies associadas são incrementadas. II. A competição é definida como uma interação entre membros da mesma população ou de duas populações, a fim de obter um recurso mutuamente necessário e disponível em quantidade limitada. III. A redução da disponibilidade de água ou luz não é o único mecanismo pelo qual as plantas competem. Em algumas interações competitivas, um dos organismos, ou ambos, podem produzir substâncias químicas que inibem o crescimento de outra planta.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080372 Biologia
Apesar de sua complexidade, o organismo humano é formado por apenas 4 (quatro) tipos de tecido, formados por células e moléculas da matriz extracelular, formando os diferentes órgãos e sistemas do corpo. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080371 Biologia
Sobre a hereditariedade, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Experimentos de Mendel com cruzamento de plantas e também de animais domésticos mostraram que ambos os pais contribuem para as características de seus descendentes. ( ) A maior contribuição de Mendel foi demonstrar que as características hereditárias são determinadas por fatores distintos que são passados de geração em geração. Fatores que hoje são conhecidos como genes. ( ) A primeira lei de Mendel, também chamada de lei da segregação dos fatores postula que: “Todas as características de um indivíduo são determinadas por genes que separam-se, durante a formação dos gametas, sendo assim, pai e mãe transmitem um gene para seus descendentes”.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Q1080370 Biologia
A microscopia eletrônica demonstrou que existem fundamentalmente duas classes de células, as procariontes e as eucariontes. Sobre esses, analise as afirmativas abaixo.
I. As células procariontes não possuem os cromossomos separados por uma membrana. Por outro lado, as células eucariontes possuem um núcleo bem definido e os cromossomos delimitados por um envoltório nuclear. II. O citoplasma das células eucariontes contém organelas como mitocôndrias, retículo endoplasmático, aparelho de Golgi, lisossomos e peroxissomos, e pode apresentar depósitos de substâncias diversas, como grânulos de glicogênio e gotículas lipídicas. III. Nas células procariontes existem ribossomos ligados a moléculas de RNA mensageiro, constituindo polirribossomos.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080369 Biologia
De acordo com a teoria de Darwin sobre a evolução das espécies, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1080368 Ciências
A densidade (d) de um material é medida através da relação entre a massa (m) e o seu volume (V) (d = m/V). Entretanto, a densidade de um mesmo material pode variar. A esse respeito, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1080367 Ciências
A região (espaço) que envolve imã, na qual ele manifesta sua ação, diz-se que se estabelece um _____. Na eletrostática, cada ponto de um campo elétrico associa-se ao vetor _____. No campo magnético, a cada ponto associa-se a um vetor, chamado de vetor _____. A intensidade do vetor ______ é medida em uma unidade denominada ______.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1080356 Educação Física
O recurso mais indicado para análise da maturação biológica é o (a/s) _____, considerando que suas informações podem ser identificadas desde os primeiros meses de vida até por volta dos 17 – 18 anos de idade e apresentam elevado nível de precisão e exatidão associado a coleta de dados (Guedes, 2011).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1080355 Educação Física
Apesar de ser possível estabelecer quase ilimitada sequência de medidas antropométricas na tentativa de traduzir o crescimento físico, especialistas da área apontam, quase com unanimidade a(o) _____ e a(o) _____ como principais indicadores (Guedes, 2011).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q1080354 Pedagogia
A qualidade de vida de uma criança depende diretamente da (o/s) _____ e a do adolescente, das ações típicas da juventude (Arena, 2016).
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q1080353 Pedagogia
De acordo com Arena (2016), a maturação depende do processo biológico que, em muitos casos, independe da idade cronológica. Neste contexto, sobre idade cronológica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
1541: C
1542: D
1543: B
1544: X
1545: C
1546: D
1547: C
1548: B
1549: B
1550: D
1551: B
1552: C
1553: B
1554: A
1555: D
1556: C
1557: C
1558: D
1559: C
1560: B