Questões de Concurso
Para prefeitura de matinhos - pr
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1. Raciocínio diagnóstico.
2. Raciocínio preditivo.
3. Raciocínio processual.
4. Raciocínio pragmático.
5. Raciocínio ético.
6. Raciocínio interativo.
7. Raciocínio narrativo.
( ) Refere-se aos aspectos práticos da terapia, se uma ação é factível, se os recursos de uma dada situação facilitam uma intervenção ou a tornam desaconselhável.
( ) Identifica os problemas funcionais para os quais o terapeuta vai se voltar; determina problemas de desempenho ocupacional, define os resultados desejados, estabelece objetivos e desenvolve soluções.
( ) Avalia as intervenções propostas quanto à base moral e ética da prática. Especialmente importante em situações em que o paciente está vulnerável e incapaz de exprimir seus desejos.
( ) Implica o uso do relato da história clínica como auxiliar à compreensão do paciente e do planejamento da terapia.
( ) Pesa as possibilidades e probabilidades e tenta predizer os efeitos das opções da intervenção, obter um quadro dos prováveis resultados.
( ) Seleciona soluções, procedimentos e ações que o terapeuta e/ou paciente podem utilizar para atingir o resultado esperado.
( ) Promove a confiança e facilita o rapport. O terapeuta utiliza esse raciocínio para motivar o paciente e alcançar uma compreensão empática do paciente enquanto pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
1. Organizar constantemente os grupos de alimentos no mesmo local do prato; usar conduta sistemática para o arranjo dos utensílios à mesa.
2. Realizar treinamento sensorial; desenvolver auxílios de memória e comportamento.
3. Usar pequenos pratos separados para os itens alimentares; pôr a mesa de maneira cuidadosa, com copos, xícaras e outros itens que possam derramar sempre na mesma posição.
4. Estabelecer horários diferentes para as refeições do cliente e da família; manter o cuidador sempre próximo para auxiliar.
Nesse caso, são consideradas condutas adequadas:
1. Profissional distante, pouco cordial e desinteressado.
2. Paciente sem capacidade ou recursos necessários para seguir o tratamento.
3. Doença assintomática ou que não incomoda muito.
4. Emprego de esquemas, ilustrações, analogias e outros auxílios mnemônicos.
É/São fator(es) relacionado(s) à falta de adesão ao tratamento:
( ) Independentemente do diagnóstico, ao atuar na área cardiovascular, seja em ambientes de internação hospitalar, seja ambulatorial ou domiciliar, o terapeuta ocupacional precisa levar em consideração os parâmetros clínicos que interferem na morbidade e na mortalidade ao planejar sua intervenção.
( ) O terapeuta ocupacional só poderá definir seu papel específico e formas de intervenção após considerar os parâmetros clínicos e acompanhamento contínuo dos aspectos orgânicos, psicológicos e sociofamiliares do paciente, juntamente com a equipe de saúde, uma vez que se trata de doença evolutiva, sobre a qual ele não possui domínio de todos os parâmetros envolvidos.
( ) Os fatores a considerar quando do planejamento da intervenção são as sequelas já instaladas e o prognóstico.
( ) O terapeuta ocupacional terá como objetivo primário atingir melhoras das funções corporais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O objetivo primário do atendimento terapêutico ocupacional no home care é garantir que o cliente com incapacidade física realize suas tarefas da forma mais independente possível, com segurança e eficiência.
( ) O terapeuta ocupacional tem a vantagem de atuar no ambiente natural onde são realizadas as atividades cotidianas e rotineiras dos pacientes.
( ) O atendimento domiciliar facilita a observação da relação entre as áreas de ocupação, determinando o grau de envolvimento e o reconhecimento das tarefas significativas e identificando o nível das habilidades motoras e de processo e de comunicação, assim como padrões de desempenho na execução das diversas ocupações.
( ) O terapeuta ocupacional deve focar seus atendimentos nas tarefas domiciliares que envolvem as atividades de vida diária, o gerenciamento da casa, o cuidado com os outros, o lazer ou brincar, assim como atividades escolares, se for o caso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
1. O reconhecimento das necessidades de pessoas com deficiências e seus familiares e/ou comunidade é a essência dos programas de reabilitação baseada na comunidade.
2. A elaboração de estratégias ou de desenhos assistenciais que combinam criativamente com estratégias já conhecidas é definida sempre a partir do conhecimento e da análise de problemas vividos pelas pessoas com deficiência em seu próprio contexto de vida.
3. A recomendação é que as modalidades de assistência, o programa e a natureza das ações práticas sejam definidos a partir de modelos e pressupostos técnicos dos modelos que vigoram nas grandes instituições.
4. Há necessidade de criação de equipes específicas, com quadros de profissionais estáveis, que, em permanente interação com a comunidade, proporão diferentes maneiras e estratégias de ação segundo a disponibilidade de recursos e a condição de pessoas com deficiência em seus contextos socioculturais.
Assinale a alternativa correta.
( ) O terapeuta ocupacional tem ampliado sua participação como membro integrante de equipes e frequentemente vem compondo o quadro de profissionais na área da saúde, da educação, de unidades de tratamento, de trabalho comunitário, de tecnologia assistiva ou de pesquisa.
( ) Trabalhar em equipe pode ser uma tarefa difícil quando em determinado serviço um profissional que compõe a equipe desconhece o campo de atuação da prática da terapia ocupacional.
( ) O terapeuta ocupacional deve se posicionar diante dos membros da equipe esclarecendo suas atribuições, competências e habilidades e estabelecendo comunicação e colaboração.
( ) Conhecimento teórico, formação, habilidades e características para estar em equipe devem estar fundamentados no terapeuta ocupacional que pretende fazer parte de uma dessas equipes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
1. As pranchas de comunicação, cujo design é universal, são dispositivos simples que consistem em superfícies sobre as quais estão dispostos símbolos gráficos para o usuário olhar e apontar.
2. Eye-Gaze são pranchas de comunicação de apontar os símbolos com os olhos ou utilizar uma lanterna com foco convergente para apontar os símbolos. São feitas de material transparente e possuem um orifício no meio para que o parceiro de comunicação tenha maior contato visual com o usuário.
3. No comunicador com voz sintetizada, o texto é transformado eletronicamente em voz.
4. Comunicadores em forma de relógio são comunicadores eletrônicos de baixa tecnologia que possibilitam ao usuário dar sua resposta com autonomia, mesmo quando apresenta uma dificuldade motora severa. O usuário comanda o movimento do ponteiro apertando um acionador e indicando sua intenção.
Assinale a alternativa correta.
( ) O estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos no inciso IV do caput do art. 7o da Lei nº 11.788, de 25/09/2008, e por menção de aprovação final.
( ) A realização de estágios, nos termos da Lei nº 11.788, aplica-se aos estudantes estrangeiros regularmente matriculados em cursos superiores no país.
( ) Cabe à instituição que receberá o estagiário indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para orientar e supervisionar até dez estagiários simultaneamente.
( ) De acordo com o estabelecido nos Padrões Mínimos de Qualidade para o curso de Terapia Ocupacional e segundo as resoluções 139/92 e 153/93 do COFFITO, o aluno deverá necessariamente ser supervisionado por terapeutas ocupacionais docentes na proporção de seis alunos para cada supervisor para serviços próprios e três alunos por supervisor em serviços conveniados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.