Segundo o pesquisador Brasil Pinheiro Machado, ao longo do processo de formação territorial do Paraná, ondas de povoamento, em conjunturas diversas e com motivações distintas, deram origem ao Paraná tradicional e ao Paraná moderno. A respeito dessas comunidades, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Paraná tradicional.

2. Paraná moderno.

( ) Ocupação impulsionada pela cafeicultura.

( ) Estruturação do espaço agrário: latifúndio campeiro.

( ) Criadores de suínos e plantadores de cereais com origens históricas sul-rio-grandenses.

( ) Domínio da mata tropical-subtropical que se estendia pelos vales do Paranapanema, Paraná, Ivaí e Iguaçu.

( ) Invernagem do gado muar procedente do Rio Grande do Sul e que se destinava à feira de Sorocaba.

( ) Comércio de exportação da erva-mate para os mercados do Rio da Prata e do Chile.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

A hora é de renascimento. A Constituição de 10 de novembro é alvorada de um Brasil mais forte e mais unido. A condição primeira dessa suprema realização nacional é que dentro dele, em nenhuma de suas regiões, prevaleçam ou predominem por incúria ou descaso de governos ou pela resistência de elementos alienígenas, língua que não seja a nossa, tradições outras que as do nosso próprio passado, glórias que não as dos nossos próprios fastos.

(BETHLEM, Hugo. O Vale do Itajaí. Jornadas de Civismo. Rio de Janeiro: José Olympio, 1939. p. 163)

As palavras do tenente Hugo Bethlem refletem o contexto da Campanha da Nacionalização. Durante o Estado Novo, essa campanha objetivava impor uma 

Os episódios de perseguição contra João Maria foram motivados pelo temor da concentração de gente pobre do campo. As autoridades, em sua maioria grandes fazendeiros e oficiais da Guarda Nacional, sentiam que tinham como missão subjugar os sertanejos que não se submetiam aos coronéis. Formavam-se grupos autônomos, com fortes vínculos religiosos, nos quais expectativas místicas mesclavam-se à crítica social. [...] A linguagem cabocla passou a ser tratada pelas autoridades como “puro fanatismo”.

(MACHADO, Paulo Pinheiro. “Tragédia anunciada”. In: Revista de História l. N.º 85 / outubro. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, 2012. Disponível em:: <http://www.rhbn.com.br/revista/edicao/85> . Acesso em 21/03/2016.)

Ao analisar o episódio conhecido como Guerra do Contestado (1912-1916), o autor trata o fanatismo religioso como resultado da 

No caso de imagens, como no caso de textos, o historiador necessita ler nas entrelinhas, observando os detalhes pequenos mas significativos – incluindo ausências significativas –, usando-os como pistas para informações que os produtores de imagens não sabiam que eles sabiam, ou para suposições que eles não estavam conscientes de possuir.

(BURKE, Peter. Testemunha ocular: História e imagem. Bauru: EDUSC, 2004. p. 237)

De acordo com o autor, em termos historiográficos, as imagens devem ser tratadas como 

Mais importante que um conteúdo de história de caráter fatual, é necessário que, no Ensino Fundamental, os alunos construam noções temporais básicas para se localizarem e se organizarem no tempo histórico, diferenciarem e relacionarem temporalidades, identificarem referências e medições temporais e perceberem a existência de diferentes ritmos e épocas. Nesse sentido, mesmo aqueles conteúdos do ensino tradicional podem constituir recursos de que o professor lança mão para implementar a construção dos conceitos.

(BERGAMASCHI, Maria Aparecida. O tempo histórico no ensino fundamental. Caxambu/MG: ANPED, 2000. p. 2)

Em relação ao Ensino Fundamental, a proposta apresentada pela autora sustenta que 

A música é uma linguagem artística que se subdivide em diversos elementos constitutivos. Tais elementos são decorrentes da classificação dos fenômenos físicos resultantes da produção do som. A partir dos elementos básicos do som, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.

1. Frequência de um som; número de vibrações por segundo.

2. Força das vibrações de uma fonte sonora. Pode utilizar o decibel (dB) como medida.

3. Caracteriza o agente sonoro. É metaforicamente comparado à “cor” do som.

4. Tempo de emissão das vibrações de uma fonte sonora.

( ) Intensidade.

( ) Timbre.

( ) Altura.

( ) Duração.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo. 

Sabendo que as retas r e s da figura ao lado são paralelas, o valor, em graus, de α - β é: 

Spertus é um minúsculo animal que se move sobre a superfície de um cubo como o da figura, onde cada aresta mede 2 cm e I, J são os pontos médios de suas respectivas arestas. Ele realiza trajetos fazendo sempre o menor caminho entre dois pontos. Por exemplo, para realizar o trajeto EGIJ, ele começa pelo ponto E, vai para o ponto G, segue para o ponto I e finaliza no ponto J, sendo que cada um dos deslocamentos é feito utilizando o menor caminho possível sobre a superfície do cubo.

Sendo assim, a distância percorrida por Spertus ao realizar o trajeto BDIJF é:

A respeito de unidades de medida, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) 1 cm² = 0,0001 m² .

( ) 1 m³ = 1000 mm³ .

( ) 6 km² = 6000 m² .

( ) 0,5 m³ = 500 litros.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Um portal de notícias apresentava, no dia 01 de março de 2016, a seguinte manchete:

Se você tem estes telefones, não poderá mais usar o WhatsApp.

Sem prejuízo de significado, esta manchete pode ser reescrita como: 

O texto a seguir, adaptado da revista Mundo Estranho, explicita os passos da criogenia, processo que permite manter um corpo congelado para uma possível “ressurreição” quando (e se) a tecnologia permitir. Numere os parágrafos de forma a organizá-los numa progressão textual coerente e lógica.

( ) Em seguida, o corpo, envolto em um saco plástico protetor, é mergulhado em um grande cilindro de nitrogênio líquido circulante a 196 ºC negativos. A cabeça, presa ao corpo ou avulsa (sim, é possível congelar só a cabeça), fica no fundo do cilindro, para que, em caso de vazamento, demore mais a descongelar.

( ) No transporte até a clínica, o corpo é colocado em uma manta térmica especial e imerso em um tanque de gelo até chegar à instituição. A ideia é manter o corpo na temperatura mais baixa possível, para minimizar a atividade cerebral restante e manter os tecidos preservados por mais tempo.

( ) Na clínica, o sangue do paciente é retirado e, em seu lugar, é inserido um líquido à base de glicerina, evitando que cristais de gelo se formem no interior das células e rompam as membranas. Esse processo é chamado de vitrificação e permite que o corpo fique em animação suspensa por longos períodos.

( ) Depois que o coração para de bater, um médico atesta a morte legal do paciente e o processo de criogenia começa. Um líquido anticoagulante é injetado no corpo e uma máquina continua bombeando sangue e oxigênio artificialmente para evitar a morte dos tecidos. O ideal é que tudo isso aconteça em, no máximo, 15 minutos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.