Os estudos que tratam a escrita como uma prática social consideram que a aprendizagem da linguagem escrita se desenvolve mediante:  

Subjacente às propostas educacionais, residem concepções de criança e de infância que justificam tais propostas. Partindo desse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA.

O processo de ensino envolve o planejar, o executar e o avaliar. A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- Planejar é uma ação que tem como ponto de partida e ponto de chegada a realidade presente do cotidiano escolar.

II- Planejar envolve os atos de pensar e organizar o ensino de forma radical, rigorosa e em conjunto.

III- Para o professor, o plano de ensino é considerado um instrumento de mediação.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

À luz dos conhecimentos sobre o desenvolvimento de competências demandadas pela educação no presente século, pode-se afirmar que um estudante desenvolveu determinadas competências quando:

Uma professora de Educação Infantil vem desenvolvendo um projeto de ensino e aprendizagem em sua classe com crianças na faixa etária de 04 a 05 anos e 11 meses, focada no campo de experiência “Corpo, gestos e movimentos” e no desenvolvimento da alfabetização científica.

À luz desse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- Os objetivos de aprendizagem apontados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de crianças de 4 a 5 anos e 11 meses não se alinham com a alfabetização científica.

II- A alfabetização científica pode ser trabalhada em alguns dos campos de experiência da Educação Infantil, apontados na BNCC Educação Infantil.

III- A alfabetização científica ajuda a criança a conhecer o mundo e a estruturar logicamente o seu pensamento com alguns conceitos científicos interiorizados pela relação ensino e aprendizagem.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) Nº 9.394/96, atualizada, estabelece que no currículo:  

No contexto da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, o ensino lúdico é recomendado porque: 

Em uma situação de ensino, a professora encaminhou a realização de uma atividade envolvendo a prática da entrevista pelos alunos, atividade esta que deveria ocorrer na própria sala de aula e na presença dos colegas da classe.

A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- Expressar-se em situação de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado correspondem a uma das habilidades a ser desenvolvida nos anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no componente curricular Língua Portuguesa.

II- A entrevista não é uma prática ou recurso didático indicado para o desenvolvimento das habilidades vinculadas ao campo de atuação “Oralidade”, apontado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)-Anos Iniciais do Ensino Fundamental, no componente Língua Portuguesa.

III- A entrevista é uma atividade relevante para aprofundar o conhecimento e o uso da linguagem oral, as características das interações discursivas e as estratégias de fala e escuta em intercâmbios orais.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A fim de propiciar situações de ensino e de aprendizagem que potencializassem o desenvolvimento de competências da área de conhecimentos matemáticos, uma professora do 2º ano do ensino Fundamental organizou o espaço da sala, dividindo os estudantes em grupos de 4 (quatro) alunos por mesa e disponibilizou em cada mesa blocos lógicos de diferentes cores, tamanhos e espessuras variadas, permitindo que os alunos explorassem os materiais.

À luz desse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- Consoante a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)-Anos Iniciais, relacionar figuras geométricas espaciais e objetos familiares do mundo físico é uma habilidade que deve ser estimulada pelo professor, a partir do 2º ano do Ensino Fundamental.

II- A manipulação de objetos geométricos espaciais de forma elaborada, raciocinada em um ambiente de interações e mediada pela ação do professor proporciona ao aluno níveis de abstração que leva ao conceito científico.

III- ABNCC-Anos Iniciais defende que o conhecimento da linguagem geométrica é relevante no processo de representação plana do espaço tridimensional.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

Um professor de artes dos anos iniciais do Ensino Fundamental propôs a realização de um projeto voltado para artes visuais em sua classe, abordando o tema minorias étnicas e arte da aproximação. Dentre as etapas do projeto foram previstas atividades de visitação a uma comunidade quilombola da cidade, a fim de conhecer aspectos da cultura local e suas formas de representação e, posteriormente, a produção de materiais visuais pelos estudantes.

A partir desse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- A visita às comunidades ou grupos culturais possibilita o desenvolvimento de uma das dimensões do conhecimento artístico apontadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)-Anos Iniciais, que é a fruição.

II- A proposta de ensino e aprendizagem contida na BNCC para os anos iniciais do Ensino Fundamental reúne objetos de conhecimento e habilidades em torno de quatro unidades temáticas, que são: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro.

III- As Artes visuais resultam de explorações plurais e de transformações de materiais, de recursos tecnológicos e de apropriação da cultura cotidiana.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 

A respeito da Cultura Corporal do Movimento e de sua relação com a Educação Física escolar, é CORRETO afirmar que: 

Sobre o processo de crescimento e desenvolvimento humano, analise as assertivas a seguir.

I- Entre os 5 e 10 anos de idade, ocorre um expressivo desenvolvimento da coordenação e do controle motor, favorecendo a aprendizagem de habilidades motoras progressivamente mais complexas.

II- Apuberdade é um período dinâmico do desenvolvimento humano, caracterizado por rápidas alterações no tamanho corporal e na composição corporal.

III- Em geral, jovens que apresentam maturação biológica precoce (antes dos 13 anos de idade) possuem menor capacidade metabólica e menor tamanho corporal quando comparados aos seus pares de mesma idade cronológica com ritmo maturacional considerado normal.

É CORRETO o que se afirma em: 

Durante a puberdade, os jovens passam por um período de rápidas transformações físicas e biológicas, caracterizado por um aumento acelerado no crescimento corporal em um curto intervalo de tempo, denominado de: 

A prática regular de exercícios físicos está associada a diversas alterações fisiológicas e neuroquímicas que podem influenciar positivamente o humor e a saúde mental. Diferentes hipóteses têm sido propostas para explicar os efeitos psicológicos promovidos pelo exercício, incluindo mecanismos relacionados a neurotransmissores, endocanabinóides e alterações na temperatura corporal.

Com base nesse contexto, analise as assertivas a seguir.

I- O exercício físico pode modular o humor via redução dos aumentos de noradrenalina e serotonina, sendo positivo para indivíduos depressivos que apresentam aumento crônico desses hormônios na corrente sanguínea.

II- Foi demonstrado que o exercício físico aumenta as concentrações séricas de endocanabinóides, sugerindo uma possível explicação para parte das mudanças psicológicas observadas após uma sessão de exercício físico.

III- A hipótese termogênica considera a elevação da temperatura corporal central como um dos mecanismos envolvidos na melhora do estado de humor, especialmente pela redução da ansiedade.

É CORRETO o que se afirma em:

A prática regular de exercícios físicos é amplamente reconhecida como uma importante aliada da saúde física e mental, contribuindo significativamente para a regulação do humor e do bem-estar psicológico. Entre os mecanismos envolvidos nesse processo, destaca-se a liberação de endorfinas e outros neurotransmissores associados à sensação de prazer e relaxamento. Sobre os efeitos do exercício físico no humor, analise as afirmativas a seguir:

I- A liberação de endorfinas após exercícios de alta intensidade pode favorecer o aumento da raiva e da ansiedade, sendo mais recomendados exercícios de baixa intensidade para a melhora do humor.

II- O volume do exercício, mas não sua intensidade, impacta significativamente as concentrações de endorfinas, de modo que exercícios de maior duração promovem maior liberação dessas substâncias e, consequentemente, melhora do humor.

III- A relação entre endorfinas e melhora do humor após o exercício não deve ser interpretada de forma simplista, uma vez que os efeitos positivos sobre o humor podem permanecer evidentes por até 120 minutos após a prática de exercícios físicos.

É CORRETO o que se afirma em: 

Segundo a Teoria da Autodeterminação, elaborada por Edward Deci e Richard Ryan, a motivação exerce influência direta sobre a adesão e a permanência nas práticas físicas e esportivas. Essa teoria propõe que os indivíduos podem apresentar diferentes níveis de motivação — intrínseca, extrínseca ou ausência de motivação (amotivação) — durante a realização de uma atividade. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I- Atividades intrinsecamente motivadas estão frequentemente associadas ao bem-estar psicológico, ao interesse, à satisfação, à alegria e à persistência na prática.

II- A motivação extrínseca ocorre quando uma atividade é realizada pelo prazer e pela satisfação proporcionados pelo processo de conhecer, explorar e aprofundar determinado conteúdo ou experiência.

III- Amotivação intrínseca pode ser subdividida em três tipos: “para saber”, “para realizar” e “para experimentar estímulos”.

IV- A amotivação caracteriza indivíduos que ainda não conseguem identificar razões ou objetivos claros para realizar determinada atividade.

É CORRETO o que se afirma em: 

Sobre as abordagens didático-pedagógicas da Educação Física, analise as afirmativas a seguir.

I- Na abordagem construtivista-interacionista, o jogo é privilegiado como instrumento pedagógico.

II- A abordagem desenvolvimentista está centrada na prática de atividades voltadas à aquisição da aptidão física.

III- A abordagem crítico-superadora fundamenta-se no discurso da justiça social no contexto de sua prática.

É CORRETO o que se afirma em:

Baseia-se no discurso da justiça social no contexto de sua prática, buscando problematizar questões de poder, interesses e contestação, além de realizar uma leitura da realidade à luz da crítica social dos conteúdos. Na Educação Física, essas características dizem respeito à Abordagem: 

As abordagens na Educação Física correspondem às diferentes formas de organizar o ensino das práticas corporais, orientando objetivos, conteúdos e métodos voltados à formação integral dos alunos. Sobre a abordagem desenvolvimentista, é CORRETO afirmar que:

De acordo com a classificação dos esportes proposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o basquete, o futsal e o futebol são modalidades classificadas como esportes de: