Questões de Concurso
Para prefeitura de soledade - pb
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GALHARDO, Caco. Os pescoçudos. I. A união faz a força. (Provérbio popular) II. “Porque Deus dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” (Provérbios, 2.6) III. “Existe gente alérgica a luz solar”? (http://mundoestranho.abril.com.br) IV. “O etanol produzido a partir da cana-de-açúcar é capaz de reduzir cerca de 70% das emissões de CO na atmosfera se usado em 2 substituição a gasolina.” (Superinteressante, jan, 2016, p.3)
Podemos deduzir que:
Eu canto porque o instante existe e a minha vida está completa. Não sou alegre nem sou triste: sou poeta. Irmão das coisas fugidias, não sinto gozo nem tormento. Atravesso noites e dias no vento. [...] MEIRELES, Cecília. Antologia Poética. Rio de Janeiro: Editora Nova Fronteira, 2001.
Nos versos de Cecília Meireles, predomina a função da linguagem:


I. Proporciona uma reflexão, por meio de um discurso personalizado, conferindo ao tema um certo juízo de valor. II. É uma narrativa com opiniões estereotipadas, pois apresenta uma percepção da realidade por meio de discursos impessoais. III. Confere originalidade e um modo de sentir e pensar próprios, usando um nível de linguagem simples e acessível.
Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) correta(s), apenas:


A autora:
( ) Apresenta uma contra-argumentação: Não há problema em consumir, o problema está no consumismo. ( ) Afirma que o comportamento e a ideologia consumista, no limite, pode levar a pequenos delitos, já que não haveria ética e/ou valores determinando o que deve ou não ser consumido. ( ) Aponta que, na sociedade de consumo, cria-se um ciclo consumista, mas que não é difícil o jovem escapar dessa situação. ( ) Reflete sobre a educação de jovens e ajuíza como negativo o aprendizado que eles podem ter quando inseridos numa sociedade consumista.
A sequência CORRETA é:

( ) O título permite claramente prever sobre o que o texto fala. ( ) O título condiz com o parágrafo conclusivo do texto. ( ) A leitura do texto permite formular hipóteses sobre a temática e a relação com o título.
A sequência CORRETA é:

Leia as proposições sobre Edital e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) Instrumento pelo qual a Administração dá conhecimento ao público sobre licitações, concursos públicos, atos deliberativos etc.
( ) Não é obrigatória a divulgação do edital, pela imprensa (oficial e em geral), integralmente ou como "aviso de Edital", dando informações gerais e o local onde é possível obtê-lo na íntegra.
( ) Avantagem do edital sobre outros atos administrativos é que depois de publicado, ninguém pode alegar desconhecimento do que fora mencionado.
A sequência CORRETA é:
Sobre o Ofício, analise as proposições abaixo:
I. “Ofícios são comunicações escritas que as autoridades fazem entre si, entre subalternos e superiores, e entre a Administração e particulares, em caráter oficial.”
II. “Normalmente o conteúdo do ofício é matéria administrativa propriamente dita, mas ele pode veicular também matéria de caráter social, oriunda do relacionamento da autoridade em virtude do seu cargo ou função.”
III. Quanto a sua forma, o ofício segue o modelo do padrão ofício, como vocativo que invoca o destinatário, seguido de vírgula. Analise as proposições e marque a alternativa adequada.
Está(ão) CORRETA(S):
38ª QUESTÃO Analise o fragmento de texto, a seguir, e marque a alternativa CORRETA.
Ilmº. Secretário de Educação
João Maria da Silva, brasileiro, casado, vigilante municipal, Classe E, Nível II, matrícula XXXXXX, residente e domiciliado na rua João Pessoa, nº 100 – Campina Grande-PB, vem solicitar a V.Sª [...]
Trata-se de:
Leia as informações a seguir sobre o telegrama.
I. Por ser uma forma de comunicação muito antiga, o telegrama não deve mais ser usado nas correspondências oficiais.
II. Por tratar-se de forma de comunicação dispendiosa aos cofres públicos e tecnologicamente superada, deve restringir-se o uso do telegrama apenas àquelas situações que não seja possível o uso de correio eletrônico ou fax.
III. Não há padrão rígido para a forma e estrutura do telegrama, devendo-se seguir a forma e a estrutura dos formulários disponíveis nas agências dos Correios e em seu sítio na Internet.
Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está (ão) CORRETA(s):
Leia as proposições sobre Memorando e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente.
( ) Trata-se de uma forma de comunicação interna e externa.
( ) Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos.
( ) O memorando NÃO segue o modelo do padrão ofício.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA:
I. Impessoalidade discursiva, uso da linguagem culta, clareza, concisão, formalidade e uniformidade. II. Adequação da linguagem à região geográfica a que se destina. III. Adequação da linguagem ao órgão público a que se destina.
Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S):