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Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Nutricionista |
Q1059053
Nutrição
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na alimentação da pessoa idosa, deve-se utilizar receitas que favoreçam o consumo de frutas, legumes e verduras, combinando esses itens, por exemplo, nas saladas. II. Deve-se evitar açúcar, café, enlatados, frituras, refrigerantes, balas, salgadinhos e outras guloseimas nos primeiros anos de vida da criança. É recomendável, também, usar sal com moderação.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na alimentação da pessoa idosa, deve-se utilizar receitas que favoreçam o consumo de frutas, legumes e verduras, combinando esses itens, por exemplo, nas saladas. II. Deve-se evitar açúcar, café, enlatados, frituras, refrigerantes, balas, salgadinhos e outras guloseimas nos primeiros anos de vida da criança. É recomendável, também, usar sal com moderação.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Nutricionista |
Q1059052
Nutrição
Leia as afirmativas a seguir:
I. A alimentação adequada e saudável não possui relação com o uso sustentável do meio ambiente ou com o controle no consumo de sal e açúcar. II. Na alimentação da pessoa idosa, não se deve abusar da adição de açúcar, sal e pimenta, nem do uso de enlatados, embutidos e doces.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A alimentação adequada e saudável não possui relação com o uso sustentável do meio ambiente ou com o controle no consumo de sal e açúcar. II. Na alimentação da pessoa idosa, não se deve abusar da adição de açúcar, sal e pimenta, nem do uso de enlatados, embutidos e doces.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Nutricionista |
Q1059051
Nutrição
Leia as afirmativas a seguir:
I. A partir de seis meses, é recomendável introduzir de forma lenta e gradual outros alimentos na alimentação da criança, mantendo o leite materno até os dois anos de idade ou mais. II. Na alimentação da pessoa idosa, deve-se dar preferência a alimentos menos gordurosos, optar por leite e derivados com menor teor de gordura e remover as gorduras visíveis das carnes e usar óleos vegetais para cozinhar os alimentos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A partir de seis meses, é recomendável introduzir de forma lenta e gradual outros alimentos na alimentação da criança, mantendo o leite materno até os dois anos de idade ou mais. II. Na alimentação da pessoa idosa, deve-se dar preferência a alimentos menos gordurosos, optar por leite e derivados com menor teor de gordura e remover as gorduras visíveis das carnes e usar óleos vegetais para cozinhar os alimentos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Nutricionista |
Q1059050
Nutrição
Leia as afirmativas a seguir:
I. A alimentação complementar, tanto para criança amamentada ao seio quanto para aquela que utiliza fórmula infantil, deve ser introduzida a partir dos seis meses de idade, gradualmente, para suprir novas necessidades da criança. Deve-se observar a maturidade neurológica da criança para introduzir outros alimentos, como sustentação do tronco e deglutição adequada. II. A alimentação saudável deve desconsiderar os aspectos socioculturais dos indivíduos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A alimentação complementar, tanto para criança amamentada ao seio quanto para aquela que utiliza fórmula infantil, deve ser introduzida a partir dos seis meses de idade, gradualmente, para suprir novas necessidades da criança. Deve-se observar a maturidade neurológica da criança para introduzir outros alimentos, como sustentação do tronco e deglutição adequada. II. A alimentação saudável deve desconsiderar os aspectos socioculturais dos indivíduos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059049
Português
Texto associado
METAMORFOSE E EGOÍSMO
A novela do escritor tcheco (A Metamorfose, Franz Kafka) inicia-se de forma incisiva, já que o protagonista da história − Gregor
Samsa − encontra-se metamorfoseado num inseto gigante.
Dessa forma, o início da novela já é o clímax, o que faz da obra
extremamente profunda nas suas poucas páginas. Talvez, não
haveria como ser diferente, pois o que se pretende mostrar é a
verdadeira face humana e esta parece demonstrar-se somente
nos momentos de conflito.
Naquela condição, Gregor Samsa não é visto como de fato é,
mas sim por aquilo que aparenta ser, isto é, um monstro, o qual
todos tinham de suportar. Embora continuasse sendo o mesmo
Gregor perante os outros, isso não importava, pois o que
enxergavam era um inseto gigante. O próprio protagonista
chega, logo no início, a questionar-se sobre a sua essência:
"Estarei agora menos sensível?"
Gregor Samsa, assim, era visto como um peso para a família, a
qual deveria suportar. Kafka, aqui, nos mostra a realidade da
sociedade, sobretudo capitalista, que restringe o valor do ser
humano ao que produz e às aparências, uma vez que, quando
"normal", era Gregor o responsável pelo provimento da família.
Contudo, ao metamorfosear-se em inseto, tornou-se
impossibilitado de prover a sua família. Logo, perdeu seu valor
diante dela.
A metamorfose de Gregor evidencia que as relações sociais são pautadas pelos interesses, pois, embora o protagonista seja uma
pessoa altruísta, preocupada com o bem-estar da família, ele
passa a ser excluído pela mesma, dado que o que os interessava
em Gregor não é possível naquela situação. Essa exclusão gera
um sentimento de solidão em Gregor, a qual alimenta o seu
sentimento de impotência e tristeza e, por conseguinte, diversos
problemas psicológicos (típicos do homem contemporâneo).
(Adaptado. Revisão linguística, título. Disponível em:
http://bit.ly/2knvWCS)
Com base no texto 'METAMORFOSE E EGOÍSMO', leia as
afirmativas a seguir:
I. A expressão entre parênteses que encerra o texto situa a obra e seu personagem no palco dos problemas atuais, como as doenças psicológicas. Além disso, ratifica a tese de que o valor do ser humano está ligado ao que ele produz e às aparências. II. Segundo o texto, a novela de Kafka mostra uma relação antagônica entre aquilo que o protagonista é, e o que realmente aparenta ser. Esse elo é sustentado pela tese de que o protagonista é, na verdade, louco.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A expressão entre parênteses que encerra o texto situa a obra e seu personagem no palco dos problemas atuais, como as doenças psicológicas. Além disso, ratifica a tese de que o valor do ser humano está ligado ao que ele produz e às aparências. II. Segundo o texto, a novela de Kafka mostra uma relação antagônica entre aquilo que o protagonista é, e o que realmente aparenta ser. Esse elo é sustentado pela tese de que o protagonista é, na verdade, louco.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059048
Português
Texto associado
METAMORFOSE E EGOÍSMO
A novela do escritor tcheco (A Metamorfose, Franz Kafka) inicia-se de forma incisiva, já que o protagonista da história − Gregor
Samsa − encontra-se metamorfoseado num inseto gigante.
Dessa forma, o início da novela já é o clímax, o que faz da obra
extremamente profunda nas suas poucas páginas. Talvez, não
haveria como ser diferente, pois o que se pretende mostrar é a
verdadeira face humana e esta parece demonstrar-se somente
nos momentos de conflito.
Naquela condição, Gregor Samsa não é visto como de fato é,
mas sim por aquilo que aparenta ser, isto é, um monstro, o qual
todos tinham de suportar. Embora continuasse sendo o mesmo
Gregor perante os outros, isso não importava, pois o que
enxergavam era um inseto gigante. O próprio protagonista
chega, logo no início, a questionar-se sobre a sua essência:
"Estarei agora menos sensível?"
Gregor Samsa, assim, era visto como um peso para a família, a
qual deveria suportar. Kafka, aqui, nos mostra a realidade da
sociedade, sobretudo capitalista, que restringe o valor do ser
humano ao que produz e às aparências, uma vez que, quando
"normal", era Gregor o responsável pelo provimento da família.
Contudo, ao metamorfosear-se em inseto, tornou-se
impossibilitado de prover a sua família. Logo, perdeu seu valor
diante dela.
A metamorfose de Gregor evidencia que as relações sociais são pautadas pelos interesses, pois, embora o protagonista seja uma
pessoa altruísta, preocupada com o bem-estar da família, ele
passa a ser excluído pela mesma, dado que o que os interessava
em Gregor não é possível naquela situação. Essa exclusão gera
um sentimento de solidão em Gregor, a qual alimenta o seu
sentimento de impotência e tristeza e, por conseguinte, diversos
problemas psicológicos (típicos do homem contemporâneo).
(Adaptado. Revisão linguística, título. Disponível em:
http://bit.ly/2knvWCS)
Com base no texto 'METAMORFOSE E EGOÍSMO', leia as
afirmativas a seguir:
I. É notório, a partir da leitura do texto, que Gregor Samsa foi irredutível quanto à decisão de abandonar a função de provedor de sua família. II. A novela escrita por Franz Kakfa, de acordo com o texto, tem seu começo marcado pelo apogeu da narrativa, visto que o protagonista da história, Gregor Samsa, encontra-se metamorfoseado em um inseto gigante.
Marque a alternativa CORRETA:
I. É notório, a partir da leitura do texto, que Gregor Samsa foi irredutível quanto à decisão de abandonar a função de provedor de sua família. II. A novela escrita por Franz Kakfa, de acordo com o texto, tem seu começo marcado pelo apogeu da narrativa, visto que o protagonista da história, Gregor Samsa, encontra-se metamorfoseado em um inseto gigante.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059047
Português
Texto associado
METAMORFOSE E EGOÍSMO
A novela do escritor tcheco (A Metamorfose, Franz Kafka) inicia-se de forma incisiva, já que o protagonista da história − Gregor
Samsa − encontra-se metamorfoseado num inseto gigante.
Dessa forma, o início da novela já é o clímax, o que faz da obra
extremamente profunda nas suas poucas páginas. Talvez, não
haveria como ser diferente, pois o que se pretende mostrar é a
verdadeira face humana e esta parece demonstrar-se somente
nos momentos de conflito.
Naquela condição, Gregor Samsa não é visto como de fato é,
mas sim por aquilo que aparenta ser, isto é, um monstro, o qual
todos tinham de suportar. Embora continuasse sendo o mesmo
Gregor perante os outros, isso não importava, pois o que
enxergavam era um inseto gigante. O próprio protagonista
chega, logo no início, a questionar-se sobre a sua essência:
"Estarei agora menos sensível?"
Gregor Samsa, assim, era visto como um peso para a família, a
qual deveria suportar. Kafka, aqui, nos mostra a realidade da
sociedade, sobretudo capitalista, que restringe o valor do ser
humano ao que produz e às aparências, uma vez que, quando
"normal", era Gregor o responsável pelo provimento da família.
Contudo, ao metamorfosear-se em inseto, tornou-se
impossibilitado de prover a sua família. Logo, perdeu seu valor
diante dela.
A metamorfose de Gregor evidencia que as relações sociais são pautadas pelos interesses, pois, embora o protagonista seja uma
pessoa altruísta, preocupada com o bem-estar da família, ele
passa a ser excluído pela mesma, dado que o que os interessava
em Gregor não é possível naquela situação. Essa exclusão gera
um sentimento de solidão em Gregor, a qual alimenta o seu
sentimento de impotência e tristeza e, por conseguinte, diversos
problemas psicológicos (típicos do homem contemporâneo).
(Adaptado. Revisão linguística, título. Disponível em:
http://bit.ly/2knvWCS)
Com base no texto 'METAMORFOSE E EGOÍSMO', leia as
afirmativas a seguir:
I. O autor do texto apresenta a família do protagonista como impiedosa e dissimulada, pois, ao metamorfosear-se em inseto, ele tornou-se impossibilitado de provê-la, o que a obrigou a investir num afã. II. Como expõe o texto, o modo arguto da linguagem presente no introito da obra de Franz Kafka se dá pelos diversos problemas psicológicos do personagem, antes da metamorfose.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O autor do texto apresenta a família do protagonista como impiedosa e dissimulada, pois, ao metamorfosear-se em inseto, ele tornou-se impossibilitado de provê-la, o que a obrigou a investir num afã. II. Como expõe o texto, o modo arguto da linguagem presente no introito da obra de Franz Kafka se dá pelos diversos problemas psicológicos do personagem, antes da metamorfose.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059046
Português
Texto associado
METAMORFOSE E EGOÍSMO
A novela do escritor tcheco (A Metamorfose, Franz Kafka) inicia-se de forma incisiva, já que o protagonista da história − Gregor
Samsa − encontra-se metamorfoseado num inseto gigante.
Dessa forma, o início da novela já é o clímax, o que faz da obra
extremamente profunda nas suas poucas páginas. Talvez, não
haveria como ser diferente, pois o que se pretende mostrar é a
verdadeira face humana e esta parece demonstrar-se somente
nos momentos de conflito.
Naquela condição, Gregor Samsa não é visto como de fato é,
mas sim por aquilo que aparenta ser, isto é, um monstro, o qual
todos tinham de suportar. Embora continuasse sendo o mesmo
Gregor perante os outros, isso não importava, pois o que
enxergavam era um inseto gigante. O próprio protagonista
chega, logo no início, a questionar-se sobre a sua essência:
"Estarei agora menos sensível?"
Gregor Samsa, assim, era visto como um peso para a família, a
qual deveria suportar. Kafka, aqui, nos mostra a realidade da
sociedade, sobretudo capitalista, que restringe o valor do ser
humano ao que produz e às aparências, uma vez que, quando
"normal", era Gregor o responsável pelo provimento da família.
Contudo, ao metamorfosear-se em inseto, tornou-se
impossibilitado de prover a sua família. Logo, perdeu seu valor
diante dela.
A metamorfose de Gregor evidencia que as relações sociais são pautadas pelos interesses, pois, embora o protagonista seja uma
pessoa altruísta, preocupada com o bem-estar da família, ele
passa a ser excluído pela mesma, dado que o que os interessava
em Gregor não é possível naquela situação. Essa exclusão gera
um sentimento de solidão em Gregor, a qual alimenta o seu
sentimento de impotência e tristeza e, por conseguinte, diversos
problemas psicológicos (típicos do homem contemporâneo).
(Adaptado. Revisão linguística, título. Disponível em:
http://bit.ly/2knvWCS)
Com base no texto 'METAMORFOSE E EGOÍSMO', leia as
afirmativas a seguir:
I. De acordo com o texto, os problemas psicológicos enfrentados pelo personagem, após sua metamorfose, decorrem da exclusão provocada pela família da qual ele deixou de ser provedor. II. Como aponta o texto, a novela de Kafka apresenta, por meio de Gregor Samsa, a realidade da sociedade capitalista, que restringe o valor do ser humano ao que produz e às aparências, já que, quando "normal", era o protagonista o responsável pelo provimento da família.
Marque a alternativa CORRETA:
I. De acordo com o texto, os problemas psicológicos enfrentados pelo personagem, após sua metamorfose, decorrem da exclusão provocada pela família da qual ele deixou de ser provedor. II. Como aponta o texto, a novela de Kafka apresenta, por meio de Gregor Samsa, a realidade da sociedade capitalista, que restringe o valor do ser humano ao que produz e às aparências, já que, quando "normal", era o protagonista o responsável pelo provimento da família.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059045
Português
Texto associado
METAMORFOSE E EGOÍSMO
A novela do escritor tcheco (A Metamorfose, Franz Kafka) inicia-se de forma incisiva, já que o protagonista da história − Gregor
Samsa − encontra-se metamorfoseado num inseto gigante.
Dessa forma, o início da novela já é o clímax, o que faz da obra
extremamente profunda nas suas poucas páginas. Talvez, não
haveria como ser diferente, pois o que se pretende mostrar é a
verdadeira face humana e esta parece demonstrar-se somente
nos momentos de conflito.
Naquela condição, Gregor Samsa não é visto como de fato é,
mas sim por aquilo que aparenta ser, isto é, um monstro, o qual
todos tinham de suportar. Embora continuasse sendo o mesmo
Gregor perante os outros, isso não importava, pois o que
enxergavam era um inseto gigante. O próprio protagonista
chega, logo no início, a questionar-se sobre a sua essência:
"Estarei agora menos sensível?"
Gregor Samsa, assim, era visto como um peso para a família, a
qual deveria suportar. Kafka, aqui, nos mostra a realidade da
sociedade, sobretudo capitalista, que restringe o valor do ser
humano ao que produz e às aparências, uma vez que, quando
"normal", era Gregor o responsável pelo provimento da família.
Contudo, ao metamorfosear-se em inseto, tornou-se
impossibilitado de prover a sua família. Logo, perdeu seu valor
diante dela.
A metamorfose de Gregor evidencia que as relações sociais são pautadas pelos interesses, pois, embora o protagonista seja uma
pessoa altruísta, preocupada com o bem-estar da família, ele
passa a ser excluído pela mesma, dado que o que os interessava
em Gregor não é possível naquela situação. Essa exclusão gera
um sentimento de solidão em Gregor, a qual alimenta o seu
sentimento de impotência e tristeza e, por conseguinte, diversos
problemas psicológicos (típicos do homem contemporâneo).
(Adaptado. Revisão linguística, título. Disponível em:
http://bit.ly/2knvWCS)
Com base no texto 'METAMORFOSE E EGOÍSMO', leia as
afirmativas a seguir:
I. A obra de Kafka, de acordo com o texto, evidencia a intenção de mostrar a verdadeira face humana por meio da figura de Gregor Samsa. O protagonista da novela sofre uma metamorfose, transformando-se em um inseto, e sua família reage negativamente a essa nova condição. II. Pode-se inferir, a partir de uma leitura atenta do texto, que a família do protagonista da novela representa o arquétipo dos que restringem o valor do ser humano ao que ele produz e às aparências.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A obra de Kafka, de acordo com o texto, evidencia a intenção de mostrar a verdadeira face humana por meio da figura de Gregor Samsa. O protagonista da novela sofre uma metamorfose, transformando-se em um inseto, e sua família reage negativamente a essa nova condição. II. Pode-se inferir, a partir de uma leitura atenta do texto, que a família do protagonista da novela representa o arquétipo dos que restringem o valor do ser humano ao que ele produz e às aparências.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059044
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Se um caminhão percorre 31 km com 4 L de combustível, então esse veículo percorrerá, com as mesmas condições de percurso, menos de 156 km com 19 L de combustível. II. A raiz quadrada de 1.369 é menor que 41. III. Amanda decidiu investir um capital de R$ 9.106,00 em uma aplicação financeira que rende juros compostos de 10% ao mês. Ela manteve essa aplicação por 4 meses, sem realizar qualquer movimentação em sua conta. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o montante acumulado por Amanda, no período, foi superior a R$ 13.355,81 e inferior a R$ 13.402,19.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Se um caminhão percorre 31 km com 4 L de combustível, então esse veículo percorrerá, com as mesmas condições de percurso, menos de 156 km com 19 L de combustível. II. A raiz quadrada de 1.369 é menor que 41. III. Amanda decidiu investir um capital de R$ 9.106,00 em uma aplicação financeira que rende juros compostos de 10% ao mês. Ela manteve essa aplicação por 4 meses, sem realizar qualquer movimentação em sua conta. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o montante acumulado por Amanda, no período, foi superior a R$ 13.355,81 e inferior a R$ 13.402,19.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059043
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Se um carro percorre 58 km com 6 L de combustível, então esse veículo percorrerá menos de 217 km com 23 L de combustível, sob as mesmas condições de trajeto. II. Um tanque com profundidade igual a 7 m, largura igual a 19 m, e comprimento igual a 55 m, terá um volume menor que 7.831 m³. III. Amanda é artista plástica e decidiu elaborar uma sofisticada obra de arte: sobre uma tela plana ela desenhou 3 triângulos e, em seguida, cobriu cada um deles com uma fina folha de ouro. O primeiro triângulo possui base igual a 3 cm e altura igual a 9 cm. O segundo triângulo possui base igual 4 cm e altura igual a 12 cm. O terceiro triângulo possui base igual a 5 cm e altura igual a 16 cm. O custo do ouro utilizado corresponde a R$ 97,35 por cada centímetro quadrado que foi coberto com esse material. Sabe-se que não houve desperdício e que Amanda conseguiu cobrir precisamente a área compreendida pelos três triângulos. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, pode-se considerar que o artista gastou mais de R$ 7.211,63 e menos de R$ 7.829,07 com o ouro utilizado em sua obra de arte.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Se um carro percorre 58 km com 6 L de combustível, então esse veículo percorrerá menos de 217 km com 23 L de combustível, sob as mesmas condições de trajeto. II. Um tanque com profundidade igual a 7 m, largura igual a 19 m, e comprimento igual a 55 m, terá um volume menor que 7.831 m³. III. Amanda é artista plástica e decidiu elaborar uma sofisticada obra de arte: sobre uma tela plana ela desenhou 3 triângulos e, em seguida, cobriu cada um deles com uma fina folha de ouro. O primeiro triângulo possui base igual a 3 cm e altura igual a 9 cm. O segundo triângulo possui base igual 4 cm e altura igual a 12 cm. O terceiro triângulo possui base igual a 5 cm e altura igual a 16 cm. O custo do ouro utilizado corresponde a R$ 97,35 por cada centímetro quadrado que foi coberto com esse material. Sabe-se que não houve desperdício e que Amanda conseguiu cobrir precisamente a área compreendida pelos três triângulos. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, pode-se considerar que o artista gastou mais de R$ 7.211,63 e menos de R$ 7.829,07 com o ouro utilizado em sua obra de arte.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059042
Matemática Financeira
Leia as afirmativas a seguir:
I. Amanda investiu um capital de R$ 8.405,00 a juros compostos de 9% ao mês por um período de 5 meses. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que, ao final do período, ela terá acumulado um montante superior a R$ 12.872,83 e inferior a R$ 12.981,77. II. Amanda investiu um capital R$ 5.768,00 a juros compostos de 6% ao mês, durante 7 meses. Ao término desse período, ela terá acumulado um montante superior a R$ 8.695,34 e inferior a R$ 8.721,98. III. Um tanque com profundidade igual a 13 m, largura igual a 25 m, e comprimento igual a 61 m, terá um volume maior que 19.841 m³.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Amanda investiu um capital de R$ 8.405,00 a juros compostos de 9% ao mês por um período de 5 meses. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que, ao final do período, ela terá acumulado um montante superior a R$ 12.872,83 e inferior a R$ 12.981,77. II. Amanda investiu um capital R$ 5.768,00 a juros compostos de 6% ao mês, durante 7 meses. Ao término desse período, ela terá acumulado um montante superior a R$ 8.695,34 e inferior a R$ 8.721,98. III. Um tanque com profundidade igual a 13 m, largura igual a 25 m, e comprimento igual a 61 m, terá um volume maior que 19.841 m³.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059041
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Amanda está negociando a compra de um carro no valor de R$ 55.370,00. Após uma longa conversa com a vendedora, Amanda obteve um desconto no valor de 15%. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o valor final pago por Amanda é superior a R$ 47.464,50 e inferior a R$ 47.612,20. II. Amanda é diretora financeira da empresa ACP e está analisando os gastos mensais com energia elétrica da organização. No mês 1, a ACP gastou R$ 89.742,00 com energia elétrica. No mês 2, gastouse R$ 92.344,00. No mês 3, foram gastos R$ 81.277,00. No mês 4, a empresa gastou R$ 97.112,00. No mês 5, gastou-se R$ 95.030,00. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o gasto médio com energia elétrica, no período, é superior a R$ 91.182,00. III. Amanda é a prefeita de um município que possui 13 escolas em sua rede educacional. Cada uma dessas escolas possui 450 alunos matriculados. Cada escola deve fornecer 20 refeições por mês para esses alunos. Sabe-se que o orçamento mensal da prefeitura para a merenda escolar é de R$ 981.000. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o governo municipal deverá gastar, em média, R$ 8 por refeição fornecida aos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Amanda está negociando a compra de um carro no valor de R$ 55.370,00. Após uma longa conversa com a vendedora, Amanda obteve um desconto no valor de 15%. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o valor final pago por Amanda é superior a R$ 47.464,50 e inferior a R$ 47.612,20. II. Amanda é diretora financeira da empresa ACP e está analisando os gastos mensais com energia elétrica da organização. No mês 1, a ACP gastou R$ 89.742,00 com energia elétrica. No mês 2, gastouse R$ 92.344,00. No mês 3, foram gastos R$ 81.277,00. No mês 4, a empresa gastou R$ 97.112,00. No mês 5, gastou-se R$ 95.030,00. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o gasto médio com energia elétrica, no período, é superior a R$ 91.182,00. III. Amanda é a prefeita de um município que possui 13 escolas em sua rede educacional. Cada uma dessas escolas possui 450 alunos matriculados. Cada escola deve fornecer 20 refeições por mês para esses alunos. Sabe-se que o orçamento mensal da prefeitura para a merenda escolar é de R$ 981.000. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o governo municipal deverá gastar, em média, R$ 8 por refeição fornecida aos alunos.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059040
Matemática
Leia as afirmativas a seguir:
I. Uma piscina com profundidade igual a 9 m, largura igual a 21 m, e comprimento igual a 57 m, terá um volume maior que 9.403 m³. II. Amanda é arquiteta e está trabalhando em um projeto de um parque que possui três jardins em formato de triângulos equiláteros: A, B e C. O jardim “A” possui aresta igual a 170 m; o jardim “B” possui aresta igual a 290 m; e o jardim “C” possui aresta igual a 430 m. Amanda foi informada que, ao redor de cada um desses jardins, é necessário instalar uma cerca elétrica a um custo de R$ 11,25 por metro linear de cerca instalada. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o custo total da instalação de cerca elétrica em todos esses jardins é superior a R$ 30.247,35 e inferior a R$ 30.988,60. III. Amanda é gestora pública e está analisando a possibilidade de utilizar 5 terrenos adjacentes de propriedade do governo municipal para a construção de um hospital com um amplo estacionamento. Sabe-se que o terreno 1 possui 12.933,00 m²; o terreno 2 possui 39.671,00 m²; o terreno 3 possui 99.211,00 m²; o terreno 4 possui 59.203,00 m²; e o terreno 5 possui 47.882,00 m². Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que os 5 terrenos, juntos, representam uma área superior a 257.871 m² e inferior a 259.104 m².
Marque a alternativa CORRETA:
I. Uma piscina com profundidade igual a 9 m, largura igual a 21 m, e comprimento igual a 57 m, terá um volume maior que 9.403 m³. II. Amanda é arquiteta e está trabalhando em um projeto de um parque que possui três jardins em formato de triângulos equiláteros: A, B e C. O jardim “A” possui aresta igual a 170 m; o jardim “B” possui aresta igual a 290 m; e o jardim “C” possui aresta igual a 430 m. Amanda foi informada que, ao redor de cada um desses jardins, é necessário instalar uma cerca elétrica a um custo de R$ 11,25 por metro linear de cerca instalada. Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que o custo total da instalação de cerca elétrica em todos esses jardins é superior a R$ 30.247,35 e inferior a R$ 30.988,60. III. Amanda é gestora pública e está analisando a possibilidade de utilizar 5 terrenos adjacentes de propriedade do governo municipal para a construção de um hospital com um amplo estacionamento. Sabe-se que o terreno 1 possui 12.933,00 m²; o terreno 2 possui 39.671,00 m²; o terreno 3 possui 99.211,00 m²; o terreno 4 possui 59.203,00 m²; e o terreno 5 possui 47.882,00 m². Assim, considerando exclusivamente as informações apresentadas, é correto afirmar que os 5 terrenos, juntos, representam uma área superior a 257.871 m² e inferior a 259.104 m².
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059039
Português
Texto associado
Didática
A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela
investiga os fundamentos, as condições e os modos de
realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter
objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino,
selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos,
estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em
vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos.
A Didática trata da teoria geral do ensino. As metodologias
específicas ocupam-se dos conteúdos e métodos próprios de
cada matéria na sua relação com fins educacionais. Ela generaliza processos e procedimentos obtidos na investigação
das matérias específicas, das ciências que dão fundamento ao
ensino e a aprendizagem e das situações concretas da prática
docente.
Fonte: http://bit.ly/2kzsFjF (com adaptações)
Com base no texto 'Didática', leia as afirmativas a seguir:
I. Na perspectiva do autor, os processos de ensino e aprendizagem, assim como as situações concretas da prática docente, podem ser amplamente beneficiados pelos conhecimentos de didática. No entanto, de acordo com o autor, as estratégias e métodos da Didática possuem restrições, pois não podem ser utilizados em instituições de ensino voltadas para adolescentes. II. Estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos, é o objetivo principal da Didática, de acordo com o texto. No entanto, o autor afirma que não existe consenso entre os educadores de que a Didática possa ser realmente benéfica para o trabalho no ambiente escolar, pois não existem quaisquer comprovações científicas de que ela possa trazer melhorias para a atuação do educador. III. Ao longo do texto, o autor apresenta os diversos riscos relacionados ao uso de práticas didáticas no ambiente escolar, dentre os quais pode-se citar: a redução da motivação dos educandos pelo aprendizado, o aumento da taxa de abandono escolar, a redução da qualidade dos serviços prestados pela instituição de ensino e o aumento da insatisfação dos alunos com a atuação do professor em sala de aula.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na perspectiva do autor, os processos de ensino e aprendizagem, assim como as situações concretas da prática docente, podem ser amplamente beneficiados pelos conhecimentos de didática. No entanto, de acordo com o autor, as estratégias e métodos da Didática possuem restrições, pois não podem ser utilizados em instituições de ensino voltadas para adolescentes. II. Estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos, é o objetivo principal da Didática, de acordo com o texto. No entanto, o autor afirma que não existe consenso entre os educadores de que a Didática possa ser realmente benéfica para o trabalho no ambiente escolar, pois não existem quaisquer comprovações científicas de que ela possa trazer melhorias para a atuação do educador. III. Ao longo do texto, o autor apresenta os diversos riscos relacionados ao uso de práticas didáticas no ambiente escolar, dentre os quais pode-se citar: a redução da motivação dos educandos pelo aprendizado, o aumento da taxa de abandono escolar, a redução da qualidade dos serviços prestados pela instituição de ensino e o aumento da insatisfação dos alunos com a atuação do professor em sala de aula.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059038
Português
Texto associado
Didática
A Didática é o principal ramo de estudos da Pedagogia. Ela
investiga os fundamentos, as condições e os modos de
realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter
objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino,
selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos,
estabelecer os vínculos entre ensino e aprendizagem, tendo em
vista o desenvolvimento das capacidades mentais dos alunos.
A Didática trata da teoria geral do ensino. As metodologias
específicas ocupam-se dos conteúdos e métodos próprios de
cada matéria na sua relação com fins educacionais. Ela generaliza processos e procedimentos obtidos na investigação
das matérias específicas, das ciências que dão fundamento ao
ensino e a aprendizagem e das situações concretas da prática
docente.
Fonte: http://bit.ly/2kzsFjF (com adaptações)
Com base no texto 'Didática', leia as afirmativas a seguir:
I. O autor afirma que, através da didática, o professor e a instituição de ensino podem desenvolver no educando uma atitude passiva em relação ao conhecimento e ao ensino. Essa ciência permite, também, de acordo com o autor, reduzir a compreensão crítica do estudante sobre a própria realidade. II. O tema abordado pelo autor está intimamente relacionado à prática profissional do professor. De acordo com o texto, por exemplo, a Didática trata da teoria geral do ensino, enquanto as metodologias específicas ocupam-se dos conteúdos e métodos próprios de cada matéria na sua relação com fins educacionais. Assim, é possível afirmar que a temática do texto é de interesse dos educadores. III. O texto afirma que a didática permite converter os objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino. Permite, também, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos e estabelecer os vínculos entre o ensino e a aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O autor afirma que, através da didática, o professor e a instituição de ensino podem desenvolver no educando uma atitude passiva em relação ao conhecimento e ao ensino. Essa ciência permite, também, de acordo com o autor, reduzir a compreensão crítica do estudante sobre a própria realidade. II. O tema abordado pelo autor está intimamente relacionado à prática profissional do professor. De acordo com o texto, por exemplo, a Didática trata da teoria geral do ensino, enquanto as metodologias específicas ocupam-se dos conteúdos e métodos próprios de cada matéria na sua relação com fins educacionais. Assim, é possível afirmar que a temática do texto é de interesse dos educadores. III. O texto afirma que a didática permite converter os objetivos sócio-políticos e pedagógicos em objetivos de ensino. Permite, também, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos e estabelecer os vínculos entre o ensino e a aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059037
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Ao definir o trabalho com orientação sexual como uma de suas competências, a escola estará incluindo-o no seu projeto educativo. Isso implica uma definição clara dos princípios que deverão nortear o trabalho de orientação sexual e sua explicitação para toda a comunidade escolar envolvida no processo educativo dos alunos. Esses princípios determinarão desde a postura que se deve ter em relação às questões relacionadas à sexualidade e suas manifestações na escola, até a escolha de conteúdos a serem trabalhados junto com os alunos. A coerência entre os princípios adotados e a prática cotidiana da escola não deverá pautar o desenvolvimento desse trabalho. II. As atividades desenvolvidas no âmbito escolar, durante o Ensino Fundamental, devem permitir ao educando desenvolver a capacidade de reconhecer as qualidades da própria cultura, valorando-as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania. Deve, também, permitir ao aluno desenvolver uma atitude de empatia e solidariedade para com aqueles que sofrem discriminação. III. A temática da pluralidade cultural, no Ensino Fundamental, deve levar o aluno a repudiar informações que lhe permitam compreender que a diversidade, reconhecida e valorizada, fundamenta a pluralidade, abrindo as possibilidades de escolha para o cidadão, em diferentes esferas de sua vida, e as diversas formas de organização social e política construídas por diferentes grupos humanos, as histórias de resistência e conquista do direito ao processo de democratização, fundamentam a democracia, o Estado de Direito e a luta contra o autoritarismo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Ao definir o trabalho com orientação sexual como uma de suas competências, a escola estará incluindo-o no seu projeto educativo. Isso implica uma definição clara dos princípios que deverão nortear o trabalho de orientação sexual e sua explicitação para toda a comunidade escolar envolvida no processo educativo dos alunos. Esses princípios determinarão desde a postura que se deve ter em relação às questões relacionadas à sexualidade e suas manifestações na escola, até a escolha de conteúdos a serem trabalhados junto com os alunos. A coerência entre os princípios adotados e a prática cotidiana da escola não deverá pautar o desenvolvimento desse trabalho. II. As atividades desenvolvidas no âmbito escolar, durante o Ensino Fundamental, devem permitir ao educando desenvolver a capacidade de reconhecer as qualidades da própria cultura, valorando-as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania. Deve, também, permitir ao aluno desenvolver uma atitude de empatia e solidariedade para com aqueles que sofrem discriminação. III. A temática da pluralidade cultural, no Ensino Fundamental, deve levar o aluno a repudiar informações que lhe permitam compreender que a diversidade, reconhecida e valorizada, fundamenta a pluralidade, abrindo as possibilidades de escolha para o cidadão, em diferentes esferas de sua vida, e as diversas formas de organização social e política construídas por diferentes grupos humanos, as histórias de resistência e conquista do direito ao processo de democratização, fundamentam a democracia, o Estado de Direito e a luta contra o autoritarismo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059036
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O tema da pluralidade cultural traz consigo, de maneira determinante, a temática da participação. De fato, a criação cultural se dá como obra coletiva, em que se compõem contribuições de muitos. Abrir de fato a possibilidade de participação da criança no cotidiano da sala de aula de maneira ativa é colaborar para que essa criança compreenda a própria realidade, enquanto percebe e vivencia a possibilidade de transformar práticas. II. Tão importante quanto o que e como avaliar são as decisões pedagógicas decorrentes dos resultados da avaliação, que devem se restringir à reorganização da prática educativa encaminhada pelo professor no dia a dia da sala de aula; evitando se referir a quaisquer medidas didáticas complementares que necessitem de apoio institucional, como o acompanhamento individualizado feito pelo professor fora da classe, o grupo de apoio, as lições extras e outras que cada escola pode criar, ou até mesmo a solicitação de profissionais externos à escola para debate sobre questões emergentes ao trabalho. III. As atividades desenvolvidas no Ensino Fundamental devem estimular o aluno a questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, evitando utilizar o pensamento lógico para isso, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O tema da pluralidade cultural traz consigo, de maneira determinante, a temática da participação. De fato, a criação cultural se dá como obra coletiva, em que se compõem contribuições de muitos. Abrir de fato a possibilidade de participação da criança no cotidiano da sala de aula de maneira ativa é colaborar para que essa criança compreenda a própria realidade, enquanto percebe e vivencia a possibilidade de transformar práticas. II. Tão importante quanto o que e como avaliar são as decisões pedagógicas decorrentes dos resultados da avaliação, que devem se restringir à reorganização da prática educativa encaminhada pelo professor no dia a dia da sala de aula; evitando se referir a quaisquer medidas didáticas complementares que necessitem de apoio institucional, como o acompanhamento individualizado feito pelo professor fora da classe, o grupo de apoio, as lições extras e outras que cada escola pode criar, ou até mesmo a solicitação de profissionais externos à escola para debate sobre questões emergentes ao trabalho. III. As atividades desenvolvidas no Ensino Fundamental devem estimular o aluno a questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, evitando utilizar o pensamento lógico para isso, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059035
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A cultura escrita diz respeito às ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado. Esse processo possibilita aos alunos compreenderem os usos sociais da escrita e, pedagogicamente, pode gerar práticas e necessidades de leitura e escrita que darão significado às aprendizagens escolares e aos momentos de sistematização propostos em sala de aula. II. No Ensino Fundamental, o estabelecimento de condições adequadas para a interação entre os educandos deve estar pautado somente em questões cognitivas. Os aspectos emocionais e afetivos devem ser postos de lado, principalmente para os alunos prejudicados por fracassos escolares ou que não estejam interessados no que a escola pode oferecer. A afetividade, o grau de aceitação ou rejeição, a competitividade e o ritmo de produção estabelecidos em um grupo interferem diretamente na produção do trabalho. A participação de um aluno muitas vezes varia em função do grupo em que está inserido. III. A avaliação é uma atividade de responsabilidade do professor e deve ser considerada função exclusiva dele. Delegá-la aos alunos, portanto, é sempre uma atitude prejudicial aos educandos, pois a autoavaliação é uma situação de aprendizagem em que o aluno é impedido de desenvolver estratégias de análise e interpretação de suas produções e dos diferentes procedimentos para se avaliar. É correto afirmar, ainda, que essa prática restringe o desenvolvimento da autonomia dos alunos, pois torna a avaliação excessivamente subjetiva e não considera os objetivos educacionais no processo avaliativo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A cultura escrita diz respeito às ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado. Esse processo possibilita aos alunos compreenderem os usos sociais da escrita e, pedagogicamente, pode gerar práticas e necessidades de leitura e escrita que darão significado às aprendizagens escolares e aos momentos de sistematização propostos em sala de aula. II. No Ensino Fundamental, o estabelecimento de condições adequadas para a interação entre os educandos deve estar pautado somente em questões cognitivas. Os aspectos emocionais e afetivos devem ser postos de lado, principalmente para os alunos prejudicados por fracassos escolares ou que não estejam interessados no que a escola pode oferecer. A afetividade, o grau de aceitação ou rejeição, a competitividade e o ritmo de produção estabelecidos em um grupo interferem diretamente na produção do trabalho. A participação de um aluno muitas vezes varia em função do grupo em que está inserido. III. A avaliação é uma atividade de responsabilidade do professor e deve ser considerada função exclusiva dele. Delegá-la aos alunos, portanto, é sempre uma atitude prejudicial aos educandos, pois a autoavaliação é uma situação de aprendizagem em que o aluno é impedido de desenvolver estratégias de análise e interpretação de suas produções e dos diferentes procedimentos para se avaliar. É correto afirmar, ainda, que essa prática restringe o desenvolvimento da autonomia dos alunos, pois torna a avaliação excessivamente subjetiva e não considera os objetivos educacionais no processo avaliativo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Teotônio Vilela - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Professor - 1º ao 5º Ano |
Q1059034
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O livro didático é um material de forte influência na prática de ensino brasileira. É preciso que os professores estejam atentos à qualidade, à coerência e a eventuais restrições que apresentem em relação aos objetivos educacionais propostos. Além disso, é importante considerar que o livro didático não deve ser o único material a ser utilizado, pois a variedade de fontes de informação é que contribuirá para o aluno ter uma visão ampla do conhecimento. II. As atividades desenvolvidas no Ensino Fundamental devem estimular o aluno a conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertencimento ao país. III. A autonomia refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos etc. Isto é, a autonomia fala de uma relação emancipada, íntegra com as diferentes dimensões da vida, o que envolve aspectos intelectuais, morais, afetivos e sociopolíticos. Ainda que na escola se destaque a autonomia na relação com o conhecimento, ela não ocorre sem o desenvolvimento da autonomia moral (capacidade ética) e emocional que envolvem autorrespeito, respeito mútuo, segurança, sensibilidade etc.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O livro didático é um material de forte influência na prática de ensino brasileira. É preciso que os professores estejam atentos à qualidade, à coerência e a eventuais restrições que apresentem em relação aos objetivos educacionais propostos. Além disso, é importante considerar que o livro didático não deve ser o único material a ser utilizado, pois a variedade de fontes de informação é que contribuirá para o aluno ter uma visão ampla do conhecimento. II. As atividades desenvolvidas no Ensino Fundamental devem estimular o aluno a conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertencimento ao país. III. A autonomia refere-se à capacidade de posicionar-se, elaborar projetos pessoais e participar enunciativa e cooperativamente de projetos coletivos, ter discernimento, organizar-se em função de metas eleitas, governar-se, participar da gestão de ações coletivas, estabelecer critérios e eleger princípios éticos etc. Isto é, a autonomia fala de uma relação emancipada, íntegra com as diferentes dimensões da vida, o que envolve aspectos intelectuais, morais, afetivos e sociopolíticos. Ainda que na escola se destaque a autonomia na relação com o conhecimento, ela não ocorre sem o desenvolvimento da autonomia moral (capacidade ética) e emocional que envolvem autorrespeito, respeito mútuo, segurança, sensibilidade etc.
Marque a alternativa CORRETA:
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