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Q4304108 Terapia Ocupacional
A Reforma Psiquiátrica foi um dos movimentos que está na base de formulação da Política Nacional de Saúde Mental (PNSM, 2001). Porém, antes desta política, as internações longas ou permanentes e o isolando das pessoas com transtornos mentais eram predominantes. Tal modelo denominava-se: 
Alternativas
Q4304107 Terapia Ocupacional
A compreensão sobre os termos Ocupação e Atividade é fundamental no campo da terapia ocupacional; porém, eles possuem significados complementares, mas têm diferenças entre si. Aocupação, por exemplo, é:
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Q4304106 Terapia Ocupacional
Na década de 1950 a terapia ocupacional chegou ao Brasil fortemente influenciada pelo modelo de atuação biomédico/reabilitador. Considerando as características desse modelo, analise as assertivas abaixo.
I- Foca na doença e na deficiência física do paciente.
II- Sua marca é a centralidade do sujeito na promoção de sua saúde.
III- Objetiva recuperar capacidades perdidas pelo indivíduo.
IV- Amedicina e sua lógica curativa são a sua marca.
É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4304105 Terapia Ocupacional
O Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional (CMOP/CMOP-E) é muito utilizado no Brasil para avaliação e prática clínica. O principal objetivo deste modelo é: 
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Q4304104 Terapia Ocupacional
Após procedimento disciplinar do Conselho de Classe, fica comprovado que o profissional terapeuta ocupacional divulgou em suas redes sociais propaganda com a garantia de resultados. De acordo com o código de ética da profissão e a reincidência do profissional na mesma situação, a penalidade prevista é de:
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Q4304103 Psicologia
Familiares acompanham um usuário em intensa agitação psicomotora até um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e solicitam sua imediata internação em hospital psiquiátrico. À luz da Lei nº 10.216/2001 e das diretrizes para a atenção às crises na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), a conduta CORRETAa ser adotada baseia-se no seguinte parâmetro: 
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Q4304102 Psicologia
Em um hospital público, a diretoria ampliou unilateralmente as metas de atendimento e passou a expor os resultados individuais da equipe em reuniões gerais. Profissionais que discordaram sofreram alterações punitivas em suas escalas e as supervisões coletivas foram suspensas. Paralelamente, o serviço de saúde ocupacional registrou um salto nos afastamentos por esgotamento e transtornos de adaptação. À luz da Psicodinâmica do Trabalho e da Política Nacional de Humanização (PNH), esse cenário caracteriza:
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Q4304101 Psicologia
Durante uma reunião de planejamento em um Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) no interior da Paraíba, a coordenação do serviço propõe reorganizar o processo de trabalho da equipe técnica diante do aumento da demanda por benefícios eventuais e pela atualização cadastral das famílias. Como estratégia de gestão, recomenda que as duas psicólogas concentrem sua atuação no apoio às rotinas administrativas relacionadas à operacionalização dos benefícios socioassistenciais. À luz das Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) no CRAS/SUAS, qual parâmetro deve orientar a atuação profissional da Psicologia?
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Q4304099 Psicologia
Uma Unidade Básica de Saúde (UBS) apresenta aumento expressivo da demanda por acompanhamento psicológico individual. Diante da fila de espera formada para psicoterapia, a equipe solicita que a psicóloga da eMulti assuma os atendimentos pendentes. Considerando os princípios que orientam a atuação multiprofissional na Atenção Primária à Saúde (APS) e a lógica do Apoio Matricial, qual deve ser sua conduta prioritária?
Alternativas
Q4304098 Psicologia
O Acolhimento é uma das diretrizes fundamentais da Política Nacional de Humanização (PNH) e reconfigura as práticas de produção de saúde. Considerando a inserção do psicólogo nas Redes de Atenção à Saúde e a contraposição entre o acolhimento e as práticas tradicionais de triagem e organização burocrática do acesso aos serviços de saúde, analise as afirmações a seguir.
I- O acolhimento configura-se como uma diretriz operacional que substitui a triagem burocrática por uma escuta qualificada baseada na avaliação de vulnerabilidade e risco, superando a lógica excludente do atendimento baseado estritamente na ordem de chegada.
II- Caracteriza-se como uma estratégia de organização do acesso que permite identificar prioridades assistenciais e direcionar os usuários para os recursos mais adequados da rede, fundamentando-se na classificação das demandas como principal instrumento de gestão dos fluxos assistenciais.
III- Trata-se de uma postura ética e política de responsabilização e vínculo que convoca a equipe multiprofissional a pactuar respostas resolutivas às demandas de saúde do território, transcendendo a rigidez das agendas programáticas individuais ou da existência de vagas médicas.
IV- Funciona como dispositivo de acesso que favorece a inserção dos usuários nos diferentes pontos da rede de atenção, priorizando encaminhamentos para recursos especializados quando identificadas demandas de maior complexidade clínica, independentemente da construção compartilhada de projetos terapêuticos e da responsabilização da equipe de referência.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q4304097 Psicologia
Considerando a inserção da psicologia nas instituições públicas de saúde e o manejo das crescentes demandas psicossociais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- As psicoterapias breves e focais são estratégias clínicas indicadas no Sistema Único de Saúde (SUS), operando como intervenções baseadas no estabelecimento de focos terapêuticos específicos, definição de objetivos e tempo delimitado.
PORQUE
II- A eficácia desse modelo clínico nas instituições públicas reside na capacidade de circunscrever a demanda ao conflito atual, permitindo que o planejamento terapêutico se alinhe à resolutividade exigida pelas Redes de Atenção Psicossocial (RAPS), sem que a delimitação temporal comprometa a natureza ética da escuta subjetiva.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativaCORRETA.
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Q4304096 Psicologia
Na clínica infantil, a criança frequentemente expressa seus conflitos por vias não verbais. No processo de avaliação psicológica, a Hora de Jogo Diagnóstica constitui um recurso técnico específico com fundamentação teórica própria. Considerando as diretrizes metodológicas dessa técnica, qual é o seu status técnico e a conduta CORRETA do profissional?
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Q4304095 Psicologia
Uma psicóloga credenciada realiza avaliação psicológica pericial para renovação de Carteira Nacional de Habilitação (CNH) de um caminhoneiro. Sabendo que se trata de um procedimento compulsório no qual o avaliado busca a aprovação, o sujeito frequentemente se apresenta de forma irrealmente positiva, omitindo traços de impulsividade ou agressividade. Como a literatura técnica denomina esse fenômeno e qual a conduta adequada da profissional? 
Alternativas
Q4304094 Psicologia
Ao final do processo psicodiagnóstico de uma criança com suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA), o psicólogo agenda uma entrevista devolutiva com os pais. Considerando o papel interventivo do psicodiagnóstico contemporâneo, como deve ser conduzida essa etapa?
Alternativas
Q4304093 Psicologia
Durante o atendimento clínico, o paciente relata que, após errar uma tarefa no trabalho, pensou: “Meu chefe vai me demitir hoje”. Explorando o caso, o psicólogo identifica uma regra mental: “Se eu não for perfeito em tudo, serei rejeitado”, ancorada em uma visão profunda de si mesmo como “sou incompetente”. À luz do modelo hierárquico da Teoria Cognitivo Comportamental (TCC), identifique as estruturas cognitivas descritas e assinale a alternativa CORRETA.
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Q4304092 Psicologia
Um jovem em intensa vulnerabilidade social é atendido em um CAPS ad. Ele apresenta comportamentos de automutilação e uso abusivo de substâncias psicoativas, relatando que essas ações “aliviam sua dor invisível”. Considerando os pressupostos da Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), como o conceito de Tendência Atualizante fundamenta a compreensão desse caso clínico?
Alternativas
Q4304091 Psicologia
Um psicólogo que orienta sua atuação por referenciais psicanalíticos trabalha em um hospital geral e acompanha familiares de pacientes internados. Em determinado caso, observa que os familiares de um paciente na UTI passam a dirigir a ele hostilidade, cobranças excessivas e expectativas desproporcionais, embora não existam evidências objetivas de falhas em sua atuação profissional.
Considerando a compreensão psicanalítica do trabalho em instituições, como o profissional deve interpretar esse fenômeno? 
Alternativas
Q4304090 Psicologia
No desenvolvimento histórico da Psicologia, a Abordagem Humanista consolidou-se como uma “terceira força” em contraposição aos modelos teóricos então hegemônicos. Sob essa ótica, como a Psicologia Humanista fundamenta sua divergência em relação à Psicanálise e ao Behaviorismo Clássico? 
Alternativas
Q4304089 Psicologia
Uma psicóloga atua em um Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e participa da elaboração de um prontuário único institucional com assistentes sociais e advogados. Durante o atendimento de uma família, dados íntimos e traumáticos são revelados. Como a profissional deve registrar essas informações no prontuário compartilhado sem ferir o Código de Ética? 
Alternativas
Q4304088 Pedagogia
Segundo Libâneo (2013), os objetivos educacionais expressam propósitos definidos explícitos quanto ao desenvolvimento das qualidades humanas que todos os indivíduos precisam adquirir para se capacitarem para as lutas sociais de transformação da sociedade. Fonte: Libâneo. José Carlos – Didática (Capítulo 2: Didática e democratização do ensino) – 2. Ed. São Paulo: Cortez, 2013.
Para haver prática educativa, é indispensável o uso dos objetivos educacionais, e para formulá-los são utilizadas as referências a seguir.
I- Os valores e ideais proclamados na legislação educacional e que expressam os propósitos das forças políticas dominantes no sistema social.
II- Os conteúdos básicos das ciências, produzidos e elaborados no discurso da prática social da humanidade.
III- As necessidades e expectativas de formação cultural, exigidas pela população majoritária da sociedade, decorrentes das condições concretas de vida e de trabalho e de lutas pela democratização.
Para formulação dos objetivos educacionais, é CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
161: E
162: B
163: C
164: E
165: B
166: D
167: C
168: B
169: A
170: B
171: D
172: A
173: C
174: A
175: B
176: E
177: C
178: E
179: E
180: E