Observe o fragmento “O que eu posso fazer para te ajudar?” e marque a alternativa CORRETA acerca das suas relações morfossintáticas.

Observe o fragmento “O que eu posso fazer para te ajudar?” e analise as afirmativas abaixo.

I- Em “te ajudar” o pronome foi empregado em posição proclítica, ou seja, anteposto ao verbo.

II- Em “te ajudar” há um pronome oblíquo de segunda pessoa.

III- Considerando-se uma nova redação para o fragmento destacado no enunciado, na construção “O que eu posso fazer para ajudá-lo?” o pronome oblíquo está em condição mesoclítica.

IV- A substituição de “te ajudar” por “ajudá-lo” implica mudança de pessoa pronominal.

É CORRETO o que se afirma em: 

Observe o emprego das vírgulas no fragmento que segue e marque a alternativa CORRETA acerca da pontuação empregada: “Diante do comportamento das gerações atuais, (1) temas como ansiedade, (2) depressão, (3) e até mesmo o isolamento, (4) têm sido muito debatidos entre diversos especialistas” (1º parágrafo).

Observe os termos extraídos do Texto I: “analítica”, “fenômenos”, “ciência”, “saudável” e “psicológicos” e analise as afirmações que seguem.

I- Todos são acentuados em decorrência da regra que aponta que todas as palavras proparoxítonas devem ser acentuadas.

II- “analítica” é acentuado em razão de ser uma palavra proparoxítona.

III- “saudável” é acentuado por ser uma palavra paroxítona terminada em l.

IV- “ciência” é acentuado por ser uma palavra oxítona terminada em a.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 

Observe o emprego da crase no fragmento “com o mundo conectado às redes sociais, estamos compartilhando postagens superficiais” (8º parágrafo) e assinale a alternativa CORRETA.

No fragmento “Segundo o especialista, a verdadeira solidão não vem da falta de pessoas ao nosso redor, mas da incapacidade de nos comunicarmos em nossa verdadeira essência, quando estamos com elas” (3º parágrafo):

Analise as afirmações que seguem, com base no fragmento: “Diante do comportamento das gerações atuais, temas como ansiedade, depressão, e até mesmo o isolamento, têm sido muito debatidos entre diversos especialistas” (1º parágrafo).

I- O excerto “temas como ansiedade, depressão, e até mesmo o isolamento” exerce função sintática de sujeito.

II- O excerto “Diante do comportamento das gerações atuais” exerce função sintática de predicativo do sujeito.

III- A forma verbal “têm” foi acentuada para indicar o singular do verbo ter na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo.

IV- Do ponto de vista morfológico, os termos “especialistas” e “até” são classificados, respectivamente, como substantivo e preposição.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

No excerto “Um deles foi o psicólogo suíço Carl Jung, personalidade de suma importância para a psicanálise” (2º parágrafo), o fragmento “personalidade de suma importância para a psicanálise”:

No fragmento: “Atualmente, com o mundo conectado às redes sociais, estamos compartilhando postagens superficiais” (8º parágrafo), o termo “Atualmente” exerce função sintática de: 

Acerca do significado e do processo de formação de palavras dos termos “extrovertido” e “introvertido”, extraído do fragmento “Até hoje, algumas expressões famosas do nosso vocabulário, como “extrovertido” e “introvertido” (9º parágrafo), é CORRETO afirmar que:

I- são termos antônimos na língua portuguesa, ou seja, possuem significados opostos.

II- são dois termos usados para designar o mesmo fenômeno, ou seja, possuem o mesmo significado.

III- o termo “introvertido” significa tendência de dirigir para dentro a sua atenção e as suas emoções.

IV- o termo “extrovertido” significa tendência de dirigir para fora a sua atenção e as suas emoções.

V- ambos são formados a partir do processo de derivação sufixal, ou seja, acréscimo de um sufixo.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

No fragmento: “ela vivia isolada emocionalmente, guardando tudo para si e arquitetando sua ardilosa vingança” (4º parágrafo), 

No fragmento “Um deles foi o psicólogo suíço Carl Jung, personalidade de suma importância para a psicanálise”, (2º parágrafo) a expressão “um deles” retoma:

De acordo com as ideias apresentadas no Texto I, no contexto das redes sociais, muitas pessoas compartilham postagens superficiais porque:

No Texto I, a personagem Nina/Rita, da novela Avenida Brasil, é mencionada com o propósito de:

Consoante às ideias apresentadas no Texto I, é CORRETO afirmar que:

Podemos afirmar que a EUTONIA é uma pedagogia e uma terapia corporal que propõe processos que estimulam um desenvolvimento pessoal que resultam em transformações corporais, colocando o indivíduo em situação de pesquisa em relação a sua própria individualidade. A partir dessa compreensão, analise as proposições e coloque Vpara verdadeiro e F para falso.

( ) A Eutonia foi criada por Moshé Feldenkrais (1904-1984), nascido na Alemanha, tendo criado a primeira Escola de Eutonia em 1957 na Dinamarca.

( ) A Eutonia propõe um caminho através da experiência e da observação do corpo; é um percurso que integra a arte, a educação e a terapia. A vivência e a experiência são fundamentais neste caminho.

( ) O termo EUTONIAé composto por duas palavras gregas: “eu” que significa harmonioso, bom e “tônus” que equivale à tensão, ou seja, tonicidade, grau de tensão ou elasticidade de nossas fibras musculares.

( ) O trabalho em Eutonia visa o estabelecimento da tensão harmoniosa, o equilíbrio das diferentes tensões que coexistem no corpo, um equilíbrio do tônus geral. O propósito da Eutonia é a regularização, normalização e equilibração das tensões.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimentos dos parâmetros.

A profissão de Terapeuta Ocupacional surge para atender às necessidades sociais surgidas a partir da Primeira Guerra Mundial e do processo de industrialização fordista (Bezerra e Trindade, 2013). Assim, a profissão de Terapeuta Ocupacional surge socialmente para:

Na base da gênese e constituição da profissão do Terapeuta Ocupacional estão as perspectivas endogenista e histórico-crítica que são antagônicas e levam a conclusões distintas sobre a gênese e constituição da profissão. Como possibilidade de superação do endogenismo Neto (2009) apresenta a concepção de:

De acordo com Costa, Oliveira, Corrêa e Folha (2017), uma das linhas pioneiras de investigação desenvolvida no contexto da Ciência Ocupacional focaliza a forma, a função e o significado da ocupação humana como modelo de compreensão da atividade da pessoa. A partir desta compreensão associe as duas colunas, relacionando os modelos de compreensão da ocupação humana a suas definições.
I- FA-Forma. II- FU-Função. III- SG-Significado.
( ) Refere-se ao modo como a ocupação influencia o desenvolvimento, a adaptação, a saúde e a qualidade de vida. ( ) Refere-se à experiência subjetiva da participação nas ocupações, onde são atribuídos valores pessoais, culturais e sociais. ( ) Refere-se aos objetivos que são diretamente observáveis.
A sequência CORRETA dessa associação é:

A Ciência Ocupacional considera o contexto ambiental, o indivíduo, o significado, o propósito e o desempenho das pessoas nas suas ocupações. Pensando no ser humano como ser ocupacional, analise as afirmações abaixo e responda o que se pede.
I- Aocupação é o mecanismo pelo qual os indivíduos demonstram suas habilidades na sociedade e no mundo. II- Quanto mais sofisticada for a ocupação, maior será a alteração ambiental, e consequentemente, provocará um maior desenvolvimento pessoal e comunitário. III- As pessoas são produtos de suas ações propositivas, pois a ocupação que transcende a mera atividade instintiva é a força que criou a espécie humana e a força pela qual a humanidade desenvolveu o mundo. IV- Aocupação não é apenas um objeto da função humana, mas é parte integrante do ser humano, sugere a necessidade de explorar os efeitos biológicos da necessidade humana de “fazer”.
É CORRETO o que se afirma em: