Questões de Concurso Para prefeitura de guarabira - pb

Podemos afirmar que a EUTONIA é uma pedagogia e uma terapia corporal que propõe processos que estimulam um desenvolvimento pessoal que resultam em transformações corporais, colocando o indivíduo em situação de pesquisa em relação a sua própria individualidade. A partir dessa compreensão, analise as proposições e coloque Vpara verdadeiro e F para falso.

( ) A Eutonia foi criada por Moshé Feldenkrais (1904-1984), nascido na Alemanha, tendo criado a primeira Escola de Eutonia em 1957 na Dinamarca.

( ) A Eutonia propõe um caminho através da experiência e da observação do corpo; é um percurso que integra a arte, a educação e a terapia. A vivência e a experiência são fundamentais neste caminho.

( ) O termo EUTONIAé composto por duas palavras gregas: “eu” que significa harmonioso, bom e “tônus” que equivale à tensão, ou seja, tonicidade, grau de tensão ou elasticidade de nossas fibras musculares.

( ) O trabalho em Eutonia visa o estabelecimento da tensão harmoniosa, o equilíbrio das diferentes tensões que coexistem no corpo, um equilíbrio do tônus geral. O propósito da Eutonia é a regularização, normalização e equilibração das tensões.

Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimentos dos parâmetros.

A profissão de Terapeuta Ocupacional surge para atender às necessidades sociais surgidas a partir da Primeira Guerra Mundial e do processo de industrialização fordista (Bezerra e Trindade, 2013). Assim, a profissão de Terapeuta Ocupacional surge socialmente para:

Na base da gênese e constituição da profissão do Terapeuta Ocupacional estão as perspectivas endogenista e histórico-crítica que são antagônicas e levam a conclusões distintas sobre a gênese e constituição da profissão. Como possibilidade de superação do endogenismo Neto (2009) apresenta a concepção de:

De acordo com Costa, Oliveira, Corrêa e Folha (2017), uma das linhas pioneiras de investigação desenvolvida no contexto da Ciência Ocupacional focaliza a forma, a função e o significado da ocupação humana como modelo de compreensão da atividade da pessoa. A partir desta compreensão associe as duas colunas, relacionando os modelos de compreensão da ocupação humana a suas definições.
I- FA-Forma. II- FU-Função. III- SG-Significado.
( ) Refere-se ao modo como a ocupação influencia o desenvolvimento, a adaptação, a saúde e a qualidade de vida. ( ) Refere-se à experiência subjetiva da participação nas ocupações, onde são atribuídos valores pessoais, culturais e sociais. ( ) Refere-se aos objetivos que são diretamente observáveis.
A sequência CORRETA dessa associação é:

A Ciência Ocupacional considera o contexto ambiental, o indivíduo, o significado, o propósito e o desempenho das pessoas nas suas ocupações. Pensando no ser humano como ser ocupacional, analise as afirmações abaixo e responda o que se pede.
I- Aocupação é o mecanismo pelo qual os indivíduos demonstram suas habilidades na sociedade e no mundo. II- Quanto mais sofisticada for a ocupação, maior será a alteração ambiental, e consequentemente, provocará um maior desenvolvimento pessoal e comunitário. III- As pessoas são produtos de suas ações propositivas, pois a ocupação que transcende a mera atividade instintiva é a força que criou a espécie humana e a força pela qual a humanidade desenvolveu o mundo. IV- Aocupação não é apenas um objeto da função humana, mas é parte integrante do ser humano, sugere a necessidade de explorar os efeitos biológicos da necessidade humana de “fazer”.
É CORRETO o que se afirma em: