Questões de Concurso
Para prefeitura de brejo do cruz - pb
Foram encontradas 860 questões
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Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
Q3747174
Psiquiatria
Um município brasileiro, em consonância com as
diretrizes da Lei nº 10.216/2001 (Lei da Reforma
Psiquiátrica), implementou um programa de saúde
mental que prioriza a criação de Centros de Atenção
Psicossocial (CAPS), residências terapêuticas e leitos
em hospitais gerais, com ênfase na
desinstitucionalização e na reabilitação psicossocial. O
programa demonstra uma redução significativa na
dependência de internações em hospitais psiquiátricos
de custódia.
Considerando o contexto apresentado e o modelo de atenção psicossocial brasileiro, assinale a alternativa que melhor descreve a base conceitual e o principal objetivo da abordagem adotada:
Considerando o contexto apresentado e o modelo de atenção psicossocial brasileiro, assinale a alternativa que melhor descreve a base conceitual e o principal objetivo da abordagem adotada:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
Q3747172
Saúde Pública
Na atenção à saúde, é fundamental que os profissionais
compreendam conceitos como promoção de saúde,
epidemiologia, prevenção de doenças e medicalização,
a fim de planejar ações baseadas em evidências,
proteger a população e evitar intervenções
desnecessárias.
Analise as afirmativas a seguir:
I. A promoção de saúde busca ampliar o bem-estar e a qualidade de vida da população, indo além do simples tratamento de doenças.
II. A epidemiologia fornece dados essenciais para identificar padrões de ocorrência de doenças e orientar políticas públicas de prevenção e controle.
III. A medicalização deve ser incentivada, pois qualquer condição social ou emocional deve ser tratada como problema médico.
IV. A prevenção de doenças inclui ações que evitam a ocorrência de agravos, identificam fatores de risco e promovem hábitos saudáveis.
Assinale a alternativa CORRETA:
Analise as afirmativas a seguir:
I. A promoção de saúde busca ampliar o bem-estar e a qualidade de vida da população, indo além do simples tratamento de doenças.
II. A epidemiologia fornece dados essenciais para identificar padrões de ocorrência de doenças e orientar políticas públicas de prevenção e controle.
III. A medicalização deve ser incentivada, pois qualquer condição social ou emocional deve ser tratada como problema médico.
IV. A prevenção de doenças inclui ações que evitam a ocorrência de agravos, identificam fatores de risco e promovem hábitos saudáveis.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Médico Psiquiatra |
Q3747171
Saúde Pública
A visão de saúde contemporânea, influenciada por
abordagens como a da Organização Mundial da Saúde
(OMS), transcende a mera dimensão biológica. Ela
entende que o processo saúde-doença é moldado por um
complexo entrelaçamento de fatores individuais e
coletivos.
No contexto da perspectiva multidimensional, assinale a alternativa que melhor representa a concepção atual de saúde:
No contexto da perspectiva multidimensional, assinale a alternativa que melhor representa a concepção atual de saúde:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747162
Pedagogia
No que tange aos Transtornos Específicos de
Aprendizagem (TEA), relacione os termos a seguir com
as suas respectivas definições.
1. Dislexia. 2. Disgrafia. 3. Disortografia. 4. Discalculia
( ) Dificuldade no aspecto motor da escrita (caligrafia, espaçamento e velocidade).
( ) Dificuldade na leitura e decodificação de palavras (associação som/letra).
( ) Dificuldade em manipular conceitos numéricos e realizar operações matemáticas.
( ) Dificuldade no uso correto das regras gramaticais e ortográficas na escrita.
Assinale a sequência CORRETA:
1. Dislexia. 2. Disgrafia. 3. Disortografia. 4. Discalculia
( ) Dificuldade no aspecto motor da escrita (caligrafia, espaçamento e velocidade).
( ) Dificuldade na leitura e decodificação de palavras (associação som/letra).
( ) Dificuldade em manipular conceitos numéricos e realizar operações matemáticas.
( ) Dificuldade no uso correto das regras gramaticais e ortográficas na escrita.
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747161
Educação Artística
A respeito dos gêneros musicais, analise as alternativas
e assinale:
1. Jazz 2. Blues 3. Forró 4. Rock 5. Pop
( )Caracterizado por notas mais baixas, este gênero se originou nos estados Unidos e se espalhou mundo afora, inclusive no Brasil.
( )Com características bem marcantes, surgiu na década de 1950 e é um dos mais conhecidos no Brasil e no mundo inteiro. Normalmente é tocado por bandas.
( )Trata-se de um dos gêneros mais antigos de todo o mundo, caracterizado pela origem nas comunidades negras na região de Nova Orleans.
( )Com forte presença no Nordeste brasileiro, o forró teve seu ápice com a atuação de Luiz Gonzaga. Atualmente, há diferentes ritmos com algumas variações.
( )O gênero musical, abreviação de popular, é um dos mais ouvidos e difundidos em todo o mundo. A música é caracterizada por sua melodia cativante, letras de fácil compreensão e arranjos musicais que podem variar de baladas românticas a músicas dançantes. Cantores e bandas como Madonna, Michael Jackson e Taylor Swift são exemplos de artistas populares que contribuíram para o sucesso do gênero
Assinale a sequência CORRETA:
1. Jazz 2. Blues 3. Forró 4. Rock 5. Pop
( )Caracterizado por notas mais baixas, este gênero se originou nos estados Unidos e se espalhou mundo afora, inclusive no Brasil.
( )Com características bem marcantes, surgiu na década de 1950 e é um dos mais conhecidos no Brasil e no mundo inteiro. Normalmente é tocado por bandas.
( )Trata-se de um dos gêneros mais antigos de todo o mundo, caracterizado pela origem nas comunidades negras na região de Nova Orleans.
( )Com forte presença no Nordeste brasileiro, o forró teve seu ápice com a atuação de Luiz Gonzaga. Atualmente, há diferentes ritmos com algumas variações.
( )O gênero musical, abreviação de popular, é um dos mais ouvidos e difundidos em todo o mundo. A música é caracterizada por sua melodia cativante, letras de fácil compreensão e arranjos musicais que podem variar de baladas românticas a músicas dançantes. Cantores e bandas como Madonna, Michael Jackson e Taylor Swift são exemplos de artistas populares que contribuíram para o sucesso do gênero
Assinale a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747158
Educação Artística
A bossa nova é um gênero da música brasileira que
surgiu nos anos 50 e combina jazz e samba em melodias
normalmente calmas, com tom de voz coloquial e temas
do cotidiano. Os grandes nomes desse gênero foi:
I. João Gilberto. II. Tom Jobim. III. Nara Leão. IV. Vinícius de Moraes.
Estão CORRETOS:
I. João Gilberto. II. Tom Jobim. III. Nara Leão. IV. Vinícius de Moraes.
Estão CORRETOS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747157
Conhecimentos Gerais
O Brasil possui uma riqueza musical imensa, com
gêneros que variam do samba e bossa nova a ritmos
regionais como forró, frevo e carimbó, além de estilos
modernos como o funk e o sertanejo. Sobre as canções icônicas de diversos universos
musicais brasileiros, analise as alternativas e assinale a
INCORRETA:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747156
Música
O círculo de quintas é a visualização de todas as escalas
maiores e escalas menores. As tonalidades maiores
estão no círculo exterior e as suas relativas menores no
círculo interior. Cada letra do círculo de quintas pode
representar também um acorde ou uma nota.
O círculo de quintas ajuda-te a compreender visualmente a relação entre as tonalidades e acordes. Podes usar o círculo de quintas para:
I. Te lembrares de armações de clave. O cimo do círculo mostra a tonalidade Dó maior sem sustenidos ou bemóis. Para cada passo na direção dos ponteiros do relógio, um sustenido (♯) é adicionado à armação de clave. Para cada passo na direção contrária, um bemol (♭) é adicionado à armação de clave.
II. Compor música. Uma ideia para uma canção pode começar com alguns acordes que soam bem juntos. Os três acordes maiores e três acordes menores dentro de qualquer quarto do círculo pertencem à mesma tonalidade, e por isso soam bem juntos.
III. Transpor acordes. Os acordes de uma música podem ser colocados no círculo de quintas, e subsequentemente transpostos, movendo o padrão de acordes pelo círculo. Por exemplo, coloca os acordes de Dó, Fá e Sol no círculo de quintas. Dó está no centro, Fá está um passo na direção oposta à do movimento dos ponteiros do relógio, e Sol está um passo na direção do movimento dos ponteiros do relógio. Transpondo para Lá maior, os acordes são Lá, Ré, e Mi.
Está(ão) CORRETA(S):
O círculo de quintas ajuda-te a compreender visualmente a relação entre as tonalidades e acordes. Podes usar o círculo de quintas para:
I. Te lembrares de armações de clave. O cimo do círculo mostra a tonalidade Dó maior sem sustenidos ou bemóis. Para cada passo na direção dos ponteiros do relógio, um sustenido (♯) é adicionado à armação de clave. Para cada passo na direção contrária, um bemol (♭) é adicionado à armação de clave.
II. Compor música. Uma ideia para uma canção pode começar com alguns acordes que soam bem juntos. Os três acordes maiores e três acordes menores dentro de qualquer quarto do círculo pertencem à mesma tonalidade, e por isso soam bem juntos.
III. Transpor acordes. Os acordes de uma música podem ser colocados no círculo de quintas, e subsequentemente transpostos, movendo o padrão de acordes pelo círculo. Por exemplo, coloca os acordes de Dó, Fá e Sol no círculo de quintas. Dó está no centro, Fá está um passo na direção oposta à do movimento dos ponteiros do relógio, e Sol está um passo na direção do movimento dos ponteiros do relógio. Transpondo para Lá maior, os acordes são Lá, Ré, e Mi.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747155
Educação Artística
No século XX, a música ganha nova roupagem e uma
grande transformação ocorre com o surgimento do
rádio. Novas tecnologias e suportes para a gravação e
divulgação musical ajudam a popularizar essa
linguagem artística e projetar cantores e compositores,
já que eles não dependiam somente dos concertos
musicais.
Os grandes nomes da música do século XX, foram, entre outros, EXCETO:
Os grandes nomes da música do século XX, foram, entre outros, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747154
Educação Artística
A partir do século XVII, houve um movimento no
sentido de promover mudanças marcantes no cenário
musical. Foi um período bastante fértil e importante
para a música ocidental e apresentava novos contornos
tonais, com a utilização do modo jônico (modo “maior”)
e modo eólio (modo “menor”). O surgimento das óperas
e das orquestras de câmaras também acontece nessa
fase, assim como o virtuosismo dos músicos ao tocar os
instrumentos. Os maiores representantes da música
nesse movimento foram Antônio Vivaldi, Johann
Sebastian Bach, Domenico Scarlatti, entre outros.
O movimento que o texto faz referência é:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747153
Educação Artística
Sobre os principais gêneros musicais, analise o texto e
assinale a alternativa CORRETA que pertence:
É uma música bem elaborada, que foge das tradições populares. É uma música culta, caracterizada pela simetria e equilíbrio sonoro. Teve sua origem na necessidade de aumento do poder expressivo das melodias nos ofícios religiosos, com representação de grandes gênios, entre eles, Haendel, Bach, Haydn, Mozar e Beethoven.
É uma música bem elaborada, que foge das tradições populares. É uma música culta, caracterizada pela simetria e equilíbrio sonoro. Teve sua origem na necessidade de aumento do poder expressivo das melodias nos ofícios religiosos, com representação de grandes gênios, entre eles, Haendel, Bach, Haydn, Mozar e Beethoven.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Professor Classe B – Música |
Q3747152
Educação Artística
Sobre a definição de música, analise os itens a seguir:
I. Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas).
II. No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais.
III. A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos.
IV. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade de gêneros musicais, entre eles, a música sacra ou religiosa, a erudita ou clássica, a popular e a tradicional ou folclórica. Cada um dos gêneros musicais possuem uma série de subgêneros e estilos.
Estão CORRETOS:
I. Música é a combinação de ritmo, harmonia e melodia, de maneira agradável ao ouvido. No sentido amplo é a organização temporal de sons e silêncios (pausas).
II. No sentido restrito, é a arte de coordenar e transmitir efeitos sonoros, harmoniosos e esteticamente válidos, podendo ser transmitida através da voz ou de instrumentos musicais.
III. A música é uma manifestação artística e cultural de um povo, em determinada época ou região. A música é um veículo usado para expressar os sentimentos.
IV. A música evoluiu através dos séculos, resultando numa grande variedade de gêneros musicais, entre eles, a música sacra ou religiosa, a erudita ou clássica, a popular e a tradicional ou folclórica. Cada um dos gêneros musicais possuem uma série de subgêneros e estilos.
Estão CORRETOS:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747143
Meio Ambiente
O Agente Fiscal Ambiental desempenha funções
essenciais para a proteção do meio ambiente,
combinando prevenção, fiscalização e educação.
Sobre suas atribuições do Cargo, é CORRETO afirmar que:
Sobre suas atribuições do Cargo, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747142
Meio Ambiente
A educação ambiental é um instrumento essencial para
promover mudanças de comportamento e fortalecer a
preservação ambiental. Nesse contexto, é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747141
Conhecimentos Gerais
Os recursos hídricos desempenham papel essencial na
manutenção dos ecossistemas e no abastecimento humano. Sobre rios, nascentes, hidrografia e o ciclo da
água, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747140
Meio Ambiente
Diversas atividades humanas podem comprometer a
qualidade ambiental quando não planejadas ou
executadas de forma adequada.
Sobre os efeitos ambientais provocados por obras, atividades econômicas, ocupações irregulares e descarte incorreto de resíduos, é CORRETO afirmar que:
Sobre os efeitos ambientais provocados por obras, atividades econômicas, ocupações irregulares e descarte incorreto de resíduos, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747139
Meio Ambiente
As ações humanas podem gerar impactos significativos
nos ecossistemas, afetando a biodiversidade, o clima e a
qualidade do solo. Nesse contexto, é CORRETO
afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747138
Engenharia Ambiental e Sanitária
A poluição ambiental pode afetar diferentes
compartimentos naturais, comprometendo a saúde
humana e os ecossistemas.
Sobre as causas, efeitos e formas de prevenção da poluição das águas, do ar e do solo, é CORRETO afirmar que:
Sobre as causas, efeitos e formas de prevenção da poluição das águas, do ar e do solo, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747137
Meio Ambiente
Preservação, degradação e recuperação ambiental são
processos fundamentais para a gestão adequada dos
ecossistemas. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Brejo do Cruz - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Brejo do Cruz - PB - Agente de Fiscal Ambiental |
Q3747136
Biologia
A Caatinga é um dos principais biomas brasileiros e
apresenta características ecológicas próprias, resultantes
das condições de clima e solo da região.
Sobre esse bioma, é CORRETO afirmar que:
Sobre esse bioma, é CORRETO afirmar que:
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