Questões de Concurso Para prefeitura de vermelho novo - mg

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Q3587152 Segurança e Transporte
O motorista de transporte escolar deve estar atento a diversos aspectos relacionados à segurança e operação do veículo. Durante uma verificação de rotina no veículo, o motorista observa que alguns itens essenciais para o transporte seguro dos alunos estão com falhas, como o sistema de cintos de segurança e o dispositivo de bloqueio de portas. Qual das alternativas a seguir relacionadas apresenta corretamente as ações que o motorista deverá adotar, de acordo com a resolução vigente?
Alternativas
Q3587151 Segurança e Transporte
Durante o transporte escolar, o monitor de transporte escolar tem a responsabilidade de garantir a segurança dos alunos, adotando práticas que envolvem tanto a proteção individual quanto coletiva, além do uso adequado dos equipamentos de segurança. Em um dos trajetos, o motorista observa que alguns alunos estão se levantando e mudando de lugar enquanto o veículo está em movimento. Essa atitude gera preocupação quanto aos riscos de acidentes e à responsabilidade do condutor. Em situações como essa, é fundamental que o motorista aplique práticas preventivas e atue de maneira assertiva para corrigir comportamentos inadequados, sempre seguindo as normas de segurança estabelecidas. Considerando as boas práticas de segurança e as normas vigentes para transporte escolar, analise as afirmativas a seguir.

I. Cabe ao motorista instruir os alunos a permanecerem sentados e com o cinto de segurança afivelado durante todo o trajeto, garantindo que a movimentação interna não coloque a segurança coletiva em risco, mesmo que eles não demonstrem compreender a gravidade da situação.

II. A prevenção de acidentes durante o transporte escolar inclui verificar previamente as condições dos equipamentos de segurança e corrigir qualquer falha antes de iniciar o trajeto, sendo incumbência específica dos mecânicos e tarefa opcional do motorista, dependendo de sua rotina e perfil.

III. A manutenção dos equipamentos de segurança, como cintos e assentos, deve ser verificada diariamente pelo motorista antes de iniciar a operação, garantindo que estejam em boas condições para uso, independentemente da última manutenção realizada.

IV. Quando houver comportamento inadequado dos alunos que comprometa a segurança, o motorista deve optar por interromper a viagem em local seguro, dialogando sobre os riscos, a fim de restabelecer a disciplina antes de continuar o trajeto.

V. Comunicação clara e assertiva sobre as normas de segurança é essencial para prevenir incidentes, além de uma postura rígida e inflexível para manter a disciplina durante todo o percurso, evitando reclamações dos alunos.


Está correto o que se afirma apenas em 
Alternativas
Q3587150 Atendimento ao Público
No exercício de sua função no transporte escolar público, o servidor João é interpelado por uma responsável legal de aluno que manifesta insatisfação com atrasos recorrentes no trajeto da linha. Embora o tom da abordagem seja ríspido, João escuta a demanda com atenção, evita confronto verbal, apresenta justificativa objetiva sobre intervenções viárias na rota habitual e comunica o novo horário previsto. A atitude do servidor é posteriormente reconhecida como respeitosa e eficaz. Com base no caso hipotético e nos princípios da qualidade na prestação de serviços públicos, analise as afirmativas a seguir.

I. A conduta do servidor demonstra aplicação da dimensão relacional da qualidade, vinculada ao domínio de habilidades interpessoais como empatia, escuta ativa e comunicação assertiva.

II. A resposta de João reforça a importância da padronização técnica (normalização), pois evidencia o cumprimento de uma nova diretriz institucional sobre horários.

III. O episódio está relacionado à dimensão da qualidade pessoal, uma vez que o servidor atuou com equilíbrio emocional e respeito às normas de conduta funcional.

IV. A atuação de João é exemplo de qualidade exclusivamente operacional, pois se limitou à execução do serviço dentro dos limites técnicos de sua função.

V. O reconhecimento posterior da responsável legal indica que a qualidade percebida pelo usuário é influenciada não apenas pelo serviço prestado, mas pela forma como ele é executado.

VI. A postura do servidor vai ao encontro dos princípios da administração pública, especialmente os da eficiência e da moralidade, previstos no caput do art. 37 da Constituição Federal.


Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q3587149 Legislação de Trânsito
Carlos é motorista de transporte escolar da prefeitura municipal e, ao iniciar a rota da manhã, percebe que o Certificado de Licenciamento Anual do veículo não foi renovado. Mesmo assim, decide seguir com o transporte, justificando que o veículo passou recentemente por manutenção e está em perfeitas condições de segurança. Durante fiscalização em via pública, o veículo é parado por um agente de trânsito. Com base no Código de Trânsito Brasileiro (CTB), sobre a conduta do motorista e suas possíveis consequências legais, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3587148 Legislação de Trânsito
De acordo com a Resolução CONTRAN nº 789/2020 e outras normativas relacionadas ao transporte escolar, o monitor de transporte escolar deve adotar medidas específicas para garantir a segurança e o conforto dos alunos com deficiência. Em uma situação prática, o motorista é informado de que um aluno com deficiência física será transportado no veículo escolar. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente as ações que o motorista deve tomar para garantir a segurança e a adequação do transporte desse aluno?
Alternativas
Q3587147 Legislação de Trânsito
O transporte escolar é uma atividade essencial para garantir o acesso de crianças e adolescentes às instituições de ensino, principalmente em áreas de difícil mobilidade urbana ou rural. Para que essa atividade ocorra de forma segura e eficiente, o motorista deve estar ciente das obrigações legais estabelecidas pelo Código de Trânsito Brasileiro (CTB), especialmente no que se refere ao licenciamento do veículo e às normas de segurança. O licenciamento anual do veículo é um requisito fundamental para a regularidade do serviço de transporte escolar, garantindo que o veículo esteja autorizado a circular pelas vias públicas. A falta de licenciamento pode acarretar sérias consequências jurídicas, como multa e apreensão do veículo, colocando em risco a continuidade do transporte dos alunos. Diante disso, o motorista deve sempre verificar previamente a documentação do veículo, evitando situações que possam comprometer sua atuação profissional e a segurança dos passageiros. Com base no exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Dirigir veículo escolar com licenciamento vencido é uma infração gravíssima, conforme o Código de Trânsito Brasileiro (CTB).
( ) A continuidade do trajeto é permitida desde que o veículo esteja em boas condições mecânicas e de segurança, mesmo sem o licenciamento regular.
( ) A apreensão do veículo pelo não licenciamento depende da avaliação subjetiva do agente de trânsito.
( ) A regularidade do licenciamento anual é obrigatória para qualquer veículo que transite em vias públicas.
( ) Em caso de licenciamento vencido, o motorista pode concluir o trajeto e resolver a pendência posteriormente, sem risco de penalidades.


A sequência está correta em
Alternativas
Q3587146 Legislação de Trânsito
Os sinais de trânsito são fundamentais para garantir a organização e a segurança no tráfego, principalmente em rotas que envolvem o transporte escolar. Para que o motorista possa conduzir o veículo de maneira segura e eficiente, é imprescindível que compreenda a sinalização presente nas vias, interpretando corretamente as mensagens indicadas. Durante o trajeto, um motorista escolar se depara com os seguintes sinais:

• Placa de regulamentação com o símbolo de proibição de ultrapassagem;
• Sinalização horizontal com linha contínua amarela ao centro da pista; e
• Sinal de advertência indicando área escolar nas proximidades.

O motorista deve adotar comportamentos adequados a cada sinal para garantir a segurança dos alunos e dos demais usuários da via. Com base nas orientações do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A placa de proibição de ultrapassagem, combinada com a linha contínua amarela, reforça a necessidade de manter o veículo na faixa e evitar qualquer tentativa de ultrapassagem, mesmo que a visibilidade seja favorável.

( ) A linha contínua amarela ao centro indica que a ultrapassagem é permitida apenas em situações emergenciais, desde que o motorista sinalize adequadamente a manobra.

( ) O sinal de advertência de área escolar indica que o motorista deve reduzir a velocidade e estar atento à possível presença de pedestres, principalmente crianças.

( ) A combinação de sinais reforça a necessidade de conduzir com cautela, respeitando a proibição de ultrapassagem e adotando velocidade compatível com a presença de escolares.

( ) Em caso de desobediência aos sinais de regulamentação, o motorista pode ser autuado por infração grave, com multa e possibilidade de retenção do veículo.



A sequência está correta em
Alternativas
Q3587145 Segurança e Transporte
A qualidade no transporte escolar depende de diversos fatores, desde a condução segura até o relacionamento interpessoal com os alunos. O motorista não atua apenas como condutor, mas também como responsável pela criação de um ambiente seguro e acolhedor durante o trajeto. Além disso, a prestação de serviços de qualidade exige a observância de normas técnicas que garantam a segurança e o conforto dos passageiros, especialmente crianças e adolescentes, que requerem atenção e cuidados específicos. A gestão da qualidade no transporte escolar inclui práticas que vão desde a manutenção preventiva do veículo até a comunicação assertiva com os usuários, promovendo a satisfação e a confiança da comunidade escolar. Durante o trajeto, um aluno expressou ao motorista que se sentiu inseguro devido a manobras bruscas em determinados trechos. Reconhecendo a importância da percepção dos passageiros e, ainda, buscando aprimorar a qualidade do serviço prestado, o motorista decidiu refletir sobre suas práticas de condução e de comunicação com os alunos. Considerando as boas práticas de qualidade no transporte escolar e as diretrizes de comunicação eficaz, analise as afirmativas a seguir.

I. A qualidade do serviço prestado pelo motorista escolar está diretamente ligada à condução segura, ao conforto dos passageiros e à manutenção de um ambiente tranquilo durante o trajeto.

II. A abordagem proativa na comunicação com os alunos, explicando a necessidade de cuidados em determinados trechos, contribui para criar um ambiente de confiança e respeito.

III. A normalização técnica da condução inclui respeitar os limites de velocidade, realizar frenagens suaves e evitar acelerações abruptas, promovendo segurança e conforto.

IV. Em casos de reclamação, o motorista deve manter postura defensiva e evitar diálogo com os alunos, para não comprometer sua autoridade e a disciplina no veículo.

V. A comunicação assertiva e empática com os alunos promove um ambiente seguro e colabora para a melhoria contínua do serviço prestado.



Está correto o que se afirma apenas em
Alternativas
Q3587144 Legislação de Trânsito
Um motorista de transporte escolar, ao realizar o trajeto diário, foi autuado por estacionar o veículo em local proibido por sinalização regulamentar. A infração foi registrada com base no art. 181 do Código de Trânsito Brasileiro (CTB), que trata das penalidades para estacionamento irregular. Considerando as normas vigentes, analise as afirmativas a seguir.

I. O estacionamento em local proibido por sinalização constitui infração grave, com multa e remoção do veículo, conforme o CTB.

II. Em caso de recurso contra a multa, o motorista pode argumentar que a parada rápida para embarque de alunos não configura estacionamento, desde que o veículo permaneça ligado e com o condutor ao volante.

III. A remoção do veículo estacionado irregularmente somente pode ser realizada após tentativa de contato com o motorista, garantindo a possibilidade de remoção voluntária.

IV. O pagamento da multa não impede o motorista de recorrer administrativamente para cancelar a infração, caso obtenha provas suficientes.

V. A autoridade de trânsito pode aplicar advertência por escrito no lugar da multa, caso o condutor seja primário e a infração não tenha causado riscos ou prejuízos.


Está correto o que se afirma apenas em 
Alternativas
Q3587143 Segurança e Transporte
Durante o transporte escolar, o motorista percebe que uma das crianças está brincando com o cinto de segurança, retirando-o repetidamente. Considerando as normas de segurança e as atribuições do motorista, qual a conduta mais adequada para garantir a integridade física da criança e a segurança dos demais passageiros? 
Alternativas
Q3587117 Biblioteconomia

Analise a imagem a seguir:



Imagem associada para resolução da questão



A figura se refere ao seguinte processo de uma biblioteca pública:

Alternativas
Q3587116 Biblioteconomia
Na busca de um caminho que possibilite à biblioteca pública ser uma entidade expressiva na sociedade da informação, a segmentação de mercado representa a grande alternativa dos novos tempos. [...] Basicamente, são três modelos de estratégia que podem ser utilizados pelos serviços de informação: [...].

(SUAIDEN, Emir José. A biblioteca pública no contexto da sociedade da informação. Ci. Inf., Brasília, v. 29, n. 2, p. 52-60. 2000.)

Considerando o exposto, relacione adequadamente os itens às suas respectivas descrições.
1. Marketing indiferenciado.
2. Concentração de mercado.
3. Marketing diferenciado.

( ) A biblioteca estuda as características distintas de cada segmento e prepara uma estratégia para atender às necessidades de cada um de maneira específica.

( ) A biblioteca direciona seus esforçossomente em um segmento específico, proporcionando um excelente serviço em detrimento de outros segmentos considerados menos receptivos.

( ) A biblioteca tenta atender a todos os segmentos do mercado, oferecendo a todos idênticos serviços e produtos. Esse geralmente é o modelo adotado pelas bibliotecas públicas brasileiras.


A sequência está correta em
Alternativas
Q3587115 Biblioteconomia
A Tabela de Cutter é um sistema de codificação alfanumérico utilizado para representar o nome do autor ou o título da obra, geralmente após o número de classificação do assunto (como CDD ou CDU), com o objetivo de ordenar os livros de forma precisa dentro de um mesmo assunto nas estantes e catálogos. Considere a seguinte situação hipotética: determinado usuário da biblioteca municipal de Vermelho Novo está procurando pelo livro “Vidas secas”, de Graciliano Ramos, para pegá-lo emprestado. Refere-se ao código de autor da Tabela de Cutter pelo qual o atendente de biblioteca deve localizar o livro na estante:
Alternativas
Q3587114 Biblioteconomia
Determinado usuário se dirigiu à biblioteca pública municipal Tabelião José Francisco de Souza com o intuito de localizar todos os livros, monografias, periódicos, anais e relatórios técnico-científicos relacionados ao tema “Moradia Popular”. Ao solicitar o material no setor de atendimento, o atendente de biblioteca responsável pela mediação da busca procedeu, inicialmente, à consulta do termo “Moradia Popular” no tesauro da instituição, onde identificou o seguinte verbete:

Imagem associada para resolução da questão




Considerando o verbete apresentado, o atendente de biblioteca deverá realizar a busca no catálogo pelo termo:
Alternativas
Q3587113 Biblioteconomia
A classificação bibliográfica consiste na atribuição de códigos ou notações a documentos, com base em seu assunto principal, seguindo regras sistematizadas. Esses códigos representam categorias hierárquicas do conhecimento humano e permitem que obras sobre temas semelhantes fiquem agrupadas nas estantes ou nos catálogos, promovendo a localização eficiente e a exploração temática do acervo. Considere a seguinte situação hipotética: a biblioteca municipal de Vermelho Novo acabou de receber o exemplar do livro “Vidas secas”, de Graciliano Ramos, para inclusão no acervo. Assinale a afirmativa que aponta corretamente o número de classificação que a obra deve receber, com base no Código de Classificação de Dewey (CDD): 
Alternativas
Q3587112 Biblioteconomia
“________________ é um conjunto de atividades desenvolvidas pelas bibliotecas com o objetivo de orientar, apoiar e facilitar o acesso do usuário à informação de forma eficiente, ética e qualificada. Geralmente, se inicia com a ________________, interação comunicativa estruturada entre o bibliotecário e o usuário, cujo objetivo é compreender com precisão a necessidade de informação do usuário para oferecer uma resposta adequada, precisa e útil. Para tal, os bibliotecários recorrem ao ________________, instrumento sistemático de organização e recuperação da informação que reúne os registros bibliográficos dos itens existentes em um acervo – como livros, periódicos, teses, mapas, e outros tipos de materiais – com o objetivo de facilitar sua localização, identificação e acesso pelos usuários”. Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Alternativas
Q3587111 Biblioteconomia
A publicação de livros no Brasil deve obedecer às regras estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), previstas na NBR 6029, de 2006. Sobre a estrutura de apresentação de um livro, relacione adequadamente os números apresentados na imagem a seguir às suas respectivas denominações.
Imagem associada para resolução da questão


( ) Cinta. ( ) Lombada. ( ) Folha de guarda. ( ) Folha de rosto.

A sequência está correta em
Alternativas
Q3587110 Biblioteconomia
A falta de visibilidade da biblioteca pública, o distanciamento do livro, a falta de público-leitor, a elitização da leitura tem provocado uma série de problemas que vão desde a formação cidadã até a produção científica brasileira. A maioria dos estudantes que ingressaram nas universidades nos últimos tempos, comprovadamente, não passaram pela biblioteca escolar ou pública. São jovens que têm dificuldades em interpretar o texto escrito e trazem os vícios da cópia e cola. Encontram dificuldades para validar a informação e não conseguem agregar valor ao texto escrito. A situação se complica quando se utilizam do plágio para elaborar a monografia, a dissertação e a tese. Esse é um modelo que não promove o desenvolvimento e deixa marcas importantes no processo de dependência informacional e tecnológica.
(SUAIDEN, Emir José. O impacto social da biblioteca pública no acesso à inclusão produtiva. Ci.Inf. Brasília, v. 54, n. 1, p. 1-24, 2025.)

Considerando os conhecimentos sobre a biblioteca pública, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O uso de bibliotecas públicas está intrinsecamente ligado a outras atividades: uma pessoa envolvida em política e atividades esportivas e culturais é uma potencial usuária de biblioteca.

( ) Muitos não usuários poderiam ser conquistados por amplas campanhas publicitárias, particularmente por aquelas que abordassem afazeres domésticos e bibliotecas móveis; muitos não usuários do sexo masculino poderiam se tornar usuários se a biblioteca oferecesse livros e serviços voltados a seus interesses.

( ) Usuários esporádicos de bibliotecas apresentam uma variedade de interesses tão ampla que o bibliotecário teria dificuldade em definir suas necessidades; por outro lado, como esses usuários representam um pequeno percentual da população, torna-se objeto de discussão a destinação de recursos em materiais com vistas apenas a esse grupo em particular.

( ) Usuários assíduos merecem maior atenção; as bibliotecas deveriam disponibilizar coleções que refletissem as expectativas e aspirações da comunidade.



A sequência está correta em
Alternativas
Q3587109 Biblioteconomia
Os softwares de bibliotecas, também chamados de Sistemas Integrados de Gestão de Bibliotecas (SIGB), ou Integrated Library Systems (ILS), são plataformas informatizadas desenvolvidas para automatizar, organizar e integrar os processos técnicos e administrativos de uma biblioteca. Esses sistemas permitem o gerenciamento eficiente do acervo, dos usuários e dos serviços oferecidos, promovendo agilidade, precisão e acessibilidade à informação. Considerando o exposto, analise os itens a seguir.

I. Pergamum. II. Marc 21. III. SophiA. IV. Dublin Core. V. Koha.

Tratam-se apenas de softwares de biblioteca o que consta em:
Alternativas
Q3587108 Biblioteconomia
E-book (ou livro eletrônico) é a versão digital de um livro que pode ser lida em dispositivos eletrônicos, como computadores, tablets, smartphones ou leitores dedicados (e-readers), como Kindle ou Kobo. Assim como os livros impressos, os e-books contêm texto – e, às vezes, imagens, gráficos, links e recursos interativos, mas em um formato que pode ser distribuído, armazenado e acessado digitalmente. Considere os formatos a seguir.

I. EPUB. II. MP4. III. MOV. IV. AZW3.

Apresentam apenas formatos utilizados por e-books o que consta em:
Alternativas
Respostas
321: A
322: B
323: D
324: A
325: D
326: B
327: A
328: C
329: A
330: D
331: C
332: D
333: A
334: C
335: B
336: B
337: B
338: D
339: C
340: B