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Q2306392 Geografia
Assinale a alternativa que apresenta o papel das cidades-gêmeas, no comércio internacional. 
Alternativas
Q2306391 Geografia

A partir das formações de vegetação no mundo, considere os dois tipos a seguir: 1º) uma vegetação de formação herbácea, esparsa e ressecada, que se localiza em uma área de transição entre os climas tropicais e os climas desérticos; 2º) uma vegetação de formação rasteira, com clico de vida curto, que se desenvolve em áreas de degelos [derretimentos de gelo], constituídas principalmente por musgos e liquens.

Assinale a alternativa que apresenta esses dois tipos de vegetação, respectivamente. 

Alternativas
Q2306390 Geografia

INSTRUÇÃO: Analise as figuras a seguir para responder à questão.


Espacialização de grandes culturas comerciais, no ano de 2006 (Valor da produção em milhões de R$)  


Fonte: THÉRY; MELLO-THÉRY, 2018. Adaptado.  

Analisando a representação espacial da produção da agricultura comercial, assinale a alternativa correspondente à concentração de produtos, conforme a sequência de figuras. 
Alternativas
Q2306389 Geografia

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento de texto a seguir para responder à questão.  


Assolada ao longo de décadas pelo fantasma da miséria, a região vive a expectativa de dobrar o Produto Interno Bruto (PIB) local, graças ao mineral que é matéria-prima polivalente, empregada por exemplo em baterias de usos diversos, incluindo a aplicação em veículos elétricos, tidos como o futuro da indústria automobilística. [...] A exploração do mineral nobre já foi iniciada em uma planta instalada entre os municípios de Araçuaí e Itinga [...].


Fonte: RIBEIRO, 2023.

Na região Vale do Jequitinhonha, em Minas Gerais, a exploração da matéria-prima mineral polivalente refere-se ao (à) 
Alternativas
Q2306388 Geografia

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir para responder à questão 01. 


Quando barreiras naturais – como uma cordilheira, uma região montanhosa ou de escarpas (borda íngreme) de um planalto – encontram-se no caminho dos ventos dominantes, o ar é forçado a elevar-se acima dessas barreiras. Massas de ar são resfriadas por expansão à medida que passa por cima de uma barreira topográfica e ocorre a condensação” 


Fonte: PETERSEN; SACK; GABLER, 2014, p. 115. 

A leitura do fragmento de texto permite afirmar que se trata de precipitação  
Alternativas
Q2306367 Ciências
Muitos países não investem em saneamento básico para a sua população, mas esses investimentos são importantes na prevenção de doenças transmitidas pela água. Essas ações são fundamentais para que as comunidades tenham acesso à água potável e tratamento de esgoto. Além disso, existem várias doenças que são transmitidas pela água contaminada. Entre essas doenças, indique aquela que é causada por um protozoário.
Alternativas
Q2306366 Ciências
Uma bola de boliche que possui uma massa X está, no momento A, em repouso em uma superfície plana, revestida de substância que, hipoteticamente, elimina todo o atrito de sua superfície com a bola de boliche. Uma força constante P é aplicada a esse corpo, que começa a acelerar. Nesse caso, 
Alternativas
Q2306365 Ciências
A teoria da evolução proposta por Charles Darwin é fundamentada em evidências científicas sólidas e é amplamente aceita pela comunidade científica. Assinale a alternativa cuja afirmativa sobre a teoria da evolução e as suas evidências está CORRETA. 
Alternativas
Q2306364 Ciências
A classificação das espécies é um tema que desperta interesse há séculos. No século XVIII, Carolus Linnaeus, em sua obra “Systema Naturae”, propôs a forma hierárquica de classificação dos seres vivos. Ao longo dos anos, a classificação dos seres vivos tem evoluído. As novas descobertas relacionadas à biologia molecular possibilitaram novas inferências sobre as ligações genéticas e filogenéticas entre as espécies. Com base nesse assunto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2306363 Ciências
A técnica de clonagem celular é relativamente antiga. Os primeiros experimentos ocorreram nas décadas de 1950 e 1960. Entretanto, a técnica ganhou notoriedade no final do século XX, com a clonagem de um mamífero. Essa técnica tem acalorado debates éticos, científicos e despertado a curiosidade do público em geral. Sobre a clonagem, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2306362 Ciências
O vírus da imunodeficiência humana (HIV) foi identificado e isolado pela primeira vez em 1983 e 1984, por dois grupos independentes de cientista, e, posteriormente, descobriu-se tratar de variantes do mesmo vírus. A replicação do HIV envolve várias etapas complexas. Assinale a alternativa cuja afirmativa apresenta uma etapa crítica no ciclo de replicação do HIV. 
Alternativas
Q2306361 Ciências
A COVID-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2, afeta diversos sistemas do corpo humano. Uma das complicações frequentemente observadas é a pneumonia viral, que pode levar à insuficiência respiratória em casos graves. Além disso, pacientes com COVID-19 podem desenvolver coágulos sanguíneos que afetam a circulação sanguínea. Essas complicações ressaltam a importância do sistema imunológico no combate a essa infecção viral.
Considerando essa relação entre o SARS-CoV-2 e a fisiologia humana, qual dos seguintes sistemas desempenha um papel crucial na resposta imunológica contra o vírus e na modulação da resposta inflamatória, durante a infecção por COVID-19?
Alternativas
Q2306360 Ciências
Um pesquisador está investigando as diferenças entre os tecidos animais e vegetais, com foco na estrutura e função celular. Durante as suas investigações, ele nota que ambos os reinos têm células com características notáveis. Para aprofundar seu conhecimento, ele observa que a estrutura de células animais e vegetais varia dependendo de sua localização e função dentro do organismo. Considerando essa pesquisa, qual das seguintes afirmativas é a mais precisa em relação às diferenças estruturais celulares entre tecidos animais e vegetais? 
Alternativas
Q2306359 Ciências
A produção de proteínas é um processo importante que acontece no interior das células, a partir de informações contidas no código genético. A síntese ocorre em estruturas específicas nas células. Dessa forma, qual das seguintes estruturas celulares é responsável pela síntese de proteínas em uma célula eucariótica? 
Alternativas
Q2306358 Ciências
A membrana celular é composta principalmente por uma bicamada lipídica, e outros elementos associados. A bicamada lipídica é formada por fosfolipídios, que têm uma região hidrofílica e uma região hidrofóbica. Entre as substâncias orgânicas encontradas na membrana celular, indique a essencial para a manutenção da funcionalidade e estrutura das células.
Alternativas
Q2306337 Educação Artística
“No componente curricular Arte (e em suas unidades temáticas Artes Visuais, Dança, Música, Teatro e Artes Integradas) no Ensino Fundamental, será utilizada a linha de avaliação formativa, que propõe uma interação entre professor, estudante e comunidade escolar, visando à construção do conhecimento através de suas equidades. Nesse contexto, poderão ser obtidos resultados qualitativos e não somente quantitativos. Para que sejam obtidos resultados significativos no processo educacional, é preciso que esses aspectos sejam interagentes, uma vez que a construção do conhecimento é um movimento dinâmico. As estratégias de avaliação em arte podem ser as mais variadas e deverão ser selecionadas pelo professor, dependendo de sua disponibilidade e da infraestrutura física que a escola oferece.”
Fonte: MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação (SEE). Currículo Referência de Minas Gerais: educação infantil e ensino fundamental. Belo Horizonte: SEE/MG, 2018.
Sobre a avaliação no ensino de Arte, nos anos finais do Ensino Fundamental (6.º a 9.º ano), avalie as afirmativas: 
I - O portfólio permite que o professor tenha um registro constante do processo de aprendizagem do estudante, pois nele ficam praticamente todos os materiais que lhe proporcionam interesse e que tenham sido resultados do trabalho em arte.
II - A autoavaliação constitui-se de questionários e testes que, aplicados de tempos em tempos, contribuem para a avaliação do domínio do vocabulário próprio de referência técnica e conceitual da arte.
III - No diário de bordo, o professor verifica todo o caminho que o estudante percorreu para realização de determinadas atividades, seus sentimentos, suas emoções individuais, oferecendo respaldo significativo da aprendizagem para o professor, que pode ter uma atitude reflexiva em relação ao próprio trabalho.
IV - A entrevista é uma prática importante para que o estudante resgate ideias que não foram registradas de outra maneira ou que se perderam, propiciando que, ao longo do tempo, professor e estudante possam ter uma visão mais integral dos processos de criação e de construção de conhecimento.
Está CORRETO o que se afirma em  
Alternativas
Q2306336 Educação Artística
Os processos de colonização da América Latina legaram a esse continente uma mistura de culturas, muitas vezes de forma violenta. As culturas europeias mesclaram-se às culturas indígenas e negras, criando uma ampla diversidade cultural. A educação é um campo fértil para a abordagem necessária da diversidade cultural, nos diversos componentes curriculares. No campo da Arte/Educação, Ana Mae Barbosa é uma defensora da diversidade cultural no ensino de Arte. Em seu livro Tópicos Utópicos (1998), sobre a Arte/Educadora, aponta que alguns adotam o termo multiculturalismo e outros pluriculturalismo, mas o mais apropriado é interculturalidade. Segundo ela, enquanto os termos multicultural e pluricultural significam a coexistência entre diferentes culturas, o termo intercultural significa a
Alternativas
Q2306335 Educação Artística
A Arte Urbana caracteriza-se por sua inserção nos espaços públicos, promovendo a interação direta com o público e a democratização do acesso à arte, o que a distingue das manifestações de caráter institucional ou empresarial. Outra importante característica desse movimento artístico se dá pelo questionamento dos espaços expositivos consagrados, como o museu. Nas produções dos chamados “artistas de rua”, é possível encontrar críticas sociais, reflexões políticas e econômicas, além do desvelamento das condições de vida nos centros urbanos com todos os problemas que os afligem e aos seus moradores. Nos últimos tempos, observa-se um expressivo crescimento da Arte Urbana e uma maior valorização cultural dessas manifestações, compreendendo-as como expressões artísticas das comunidades. 
São expressões da Arte Urbana na contemporaneidade: 
Alternativas
Q2306334 Educação Artística

INSTRUÇÃO: Analise o trecho a seguir para responder a esta questão.  


“Foi no esforço dialogal entre o discurso pós-moderno global e o processo consciente de diferenciação cultural também pós-moderno que, no ensino de arte, surgiu a abordagem que ficou conhecida no Brasil como Metodologia Triangular, uma designação infeliz, mas uma ação reconstrutora. Culpo-me por ter aceitado o apelido e usado a expressão Metodologia Triangular em meu livro A imagem no ensino da Arte. Hoje, depois de anos de experimentação, estou convencida de que metodologia é construção de cada professor em sua sala de aula e gostaria de ver a expressão Proposta Triangular substituir a prepotente designação Metodologia Triangular.”


Fonte: BARBOSA, Ana Mae. Tópicos utópicos. Belo Horizonte: C⁄Arte, 1998. p. 33.

A respeito da Proposta Triangular no ensino de Arte elaborada por Ana Mae Barbosa, considere as afirmativas.
I - A proposta deriva de uma dupla triangulação.
II - Os Critical studies, DBAE e Escuelas al aire libre são influências na elaboração da proposta.
III - As fases hierárquicas da proposta são: criação, nutrição estética e história da arte.
IV - A proposta é dialógica, interacionista e intercultural.
Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q2306333 Educação Artística
“No Ensino Fundamental – Anos Finais, é preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos. Essas práticas podem ocupar os mais diversos espaços da escola, espraiando-se para o seu entorno e favorecendo as relações com a comunidade. Além disso, o diferencial dessa fase está na maior sistematização dos conhecimentos e na proposição de experiências mais diversificadas em relação a cada linguagem, considerando as culturas juvenis. Desse modo, espera-se que o componente Arte contribua com o aprofundamento das aprendizagens nas diferentes linguagens – e no diálogo entre elas e com as outras áreas do conhecimento –, com vistas a possibilitar aos estudantes maior autonomia nas experiências e vivências artísticas”.
Fonte: BRASIL. BNCC. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 10 set. 2023. 

De acordo com a BNCC, são objetos de conhecimento em Artes Visuais para os anos finais do Ensino Fundamental (6.º ao 9.º ano): 
Alternativas
Respostas
381: A
382: E
383: C
384: B
385: D
386: B
387: E
388: C
389: A
390: B
391: A
392: D
393: C
394: E
395: D
396: D
397: A
398: B
399: D
400: E