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Dessa forma, a funcionalidade do Microsoft Word para o Office 365 que o técnico de suporte deve utilizar é chamado de:
Segundo o relato desse usuário, o tipo de código malicioso que infectou o seu computador é:
Sobre o comando “cp” a ser utilizado, analise as afirmativas a seguir.
I. Para se copiar todas as informações e atributos dos arquivos deve-se usar o comando “cp -p”
II. Para se forçar a cópia dos arquivos, gravando por cima do arquivo destino deve-se usar ao comando “cp -s”.
III. Caso seja necessário perguntar ao usuário antes de copiar cada arquivo por cima do local de destino, deve-se usar o comando “cp – i”.
Estão corretas as afirmativas
Quais processos fonológicos podem ser observados?
( ) Existem duas vias para o reconhecimento de palavras: a lexical ou ortográfica e a fonológica. ( ) A via fonológica envolve o uso de correspondências grafema-fonema. ( ) À medida que o leitor se torna mais eficiente, utiliza mais a rota fonológica. ( ) Na leitura de palavras bastante conhecidas, a via ortográfica é privilegiada, mas há, também, ativação fonológica.
Assinale a sequência correta.
Elefante: ELFAI Passarinho: PAARIO Gorila: OILA Gato: HTO
Pode-se considerar que essa criança está em qual nível de escrita?
Sobre as atuações do fonoaudiólogo na Educação Infantil, analise as ações a seguir.
I. Orientar sobre o desenvolvimento da fala e linguagem.
II. Estabelecer a relação entre fala, alimentação e respiração.
III. Enfatizar a importância da pré-escola no processo de alfabetização.
Estão corretas as ações
Analise as técnicas vocais a seguir.
I. Técnica de sons vibrantes
II. Técnica da voz salmodiada
III. Técnica mastigatória
IV. Técnica de sons disparadores
São técnicas que podem ser utilizadas no aquecimento vocal dos professores:
São atividades inerentes à função desse profissional em relação ao Projeto Político-Pedagógico e ao Regimento Escolar, exceto:
A partir dessa determinação formativa, Abreu (2012) e Figueiredo (2020) entendem que o legislador intencionava evidenciar, para o inspetor escolar e demais especialistas da educação, uma atuação predominantemente
Na perspectiva da educação inclusiva, os estudantes público-alvo da Educação Especial são aqueles que apresentam
Uma inspetora escolar tem, sob sua área de influência, um conjunto de quatro escolas municipais. Ela comparece a essas escolas, semanalmente, em cronograma pré-estabelecido, desempenhando as atribuições inerentes ao cargo. Ao final de cada dia de trabalho na escola, a inspetora efetua o registro do trabalho desenvolvido, bem como a indicação de início e término das atividades.
A esse registro dá-se a denominação, segundo Figueiredo (2020), de:
Assinale a alternativa que não apresenta eixos estruturantes do Currículo Referência de Minas Gerais.
Considere a tabela a seguir.
TABELA – Índices de Desenvolvimento da Educação Básica projetados e obtidos para os anos iniciais do Ensino Fundamental público municipal em Sete Lagoas – 2005 a 2021

Fonte: INEP (2021).
A partir das informações contidas na tabela, analise as afirmativas a seguir.
I. Entre os anos de 2007 a 2013, Sete Lagoas superou as metas projetadas para o IDEB, indicando avanços no desenvolvimento da qualidade para os anos iniciais do Ensino Fundamental público municipal.
II. Nos anos de 2015 a 2021, pode-se afirmar que houve retrocesso no indicador IDEB para a etapa de ensino analisada.
III. Em 2021, observa-se que o IDEB para a etapa de ensino analisada não apenas ficou muito abaixo da meta projetada como apresentou queda em relação à série histórica do município desde 2013.
IV. O maior incremento no IDEB obtido em relação ao projetado para os anos iniciais do Ensino Fundamental público municipal ocorreu em 2009.
V. O menor crescimento do IDEB para a etapa de ensino analisada está circunscrito ao ano de 2011.
Estão corretas as afirmativas
Sobre o que é dever do Estado, de acordo com a LDB nº 9.394/96, acerca da educação escolar pública, analise os itens a seguir.
I. Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, organizada da seguinte forma: a) Pré-escola, b) Ensino Fundamental, c) Ensino Médio.
II. Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade.
III. Vaga na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 4 anos de idade.
IV. Alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da Educação Básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.
Nesse sentido, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de