Questões de Concurso para Prefeitura de Patrocínio - MG

Q2061510

Q2061510 Português

Em se tratando de figuras de linguagem, relacione a Coluna I com a Coluna II e marque a alternativa correta.
Coluna I. A- Gradação. B- Apóstrofe. C- Elipse. D- Zeugma.
Coluna II. 1- Ó céus, é preciso chover mais? 2- Tomara você me entenda. 3- Fiz a introdução, ele a conclusão. 4- Inicialmente calma, depois apenas controlada, até o ponto de total nervosismo.

A

A (2) – B (4) – C (3) – D (1).

B

A (1) – B (2) – C (3) – D (4).

C

A (4) – B (1) – C (2) – D (3).

D

A (4) – B (1) – C (3) – D (2).

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Q2061509

Q2061509 Literatura

Leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa correta.
“Egocentrismo (o indivíduo é encarado como o centro do mundo); sentimentalismo exacerbado; tom depressivo (típico de diversos autores, sendo facilmente encontrável, entre eles, um discurso que exalta a fuga da realidade, seja pela morte, seja pelo sonho, ou ainda pela própria arte). Estrutura do texto em prosa, longo; O indivíduo passa a ser o centro das atenções; Uso de versos livres e brancos; Exaltação do nacionalismo, da natureza e da pátria; Idealização da sociedade, do amor e da mulher; Criação de um herói nacional; Sentimentalismo e supervalorização das emoções pessoais.”

A

Realismo.

B

Barroco.

C

Modernismo.

D

Romantismo.

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Q2061508

Q2061508 Português

Texto associado

Por você. (Barão Vermelho).

Por você eu dançaria tango no teto

Eu limparia os trilhos do metrô

Eu iria a pé do Rio a Salvador

Eu aceitaria (como é?) A vida como ela é

Viajaria a prazo pro inferno

Eu tomaria banho gelado no inverno

Bonito

Por você eu deixaria de beber

Por você eu ficaria rico num mês

Eu dormiria de meia pra virar burguês

Eu mudaria até o meu nome

Eu viveria em greve de fome

Desejaria todo dia

A mesma mulher

Por você, por você

Por você conseguiria até ficar alegre

Pintaria todo o céu de vermelho

Eu teria mais herdeiros que um coelho

Eu aceitaria a vida como ela é

Viajaria a prazo pro inferno

Tomaria banho gelado no inverno

Eu mudaria até o meu nome

Eu viveria em greve de fome

Desejaria todo dia

A mesma mulher

Por você, por você

Por você, por você.

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

A

Pela leitura do texto, percebe-se que o eu lírico por tal amor, dançaria tango no teto, limparia os trilhos do metrô, iria a pé do Rio a Salvador.

B

O eu poético, diz que faria tudo por amar, menos desejar todo dia a mesma mulher.

C

De tanto amar, o autor diz que pintaria todo o céu de vermelho.

D

Entre tantas coisas, por amar, o eu lírico mudaria até o próprio nome.

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Q1196450

Ano: 2010 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG

Q1196450 Terapia Ocupacional

Uma avaliação cuidadosa é fundamental para que o terapeuta ocupacional trace um bom programa de tratamento.
Considerando os métodos de avaliação funcional da mão, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

Na inspeção, o terapeuta deve observar: as atitudes viciosas, o aspecto da pele e o estado circulatório, os contornos ósseos e musculares, o funcionamento dos tendões e os aumentos anômalos de volume como tumorações ou edema.

B

Na inspeção, o terapeuta deve observar: as atitudes viciosas, o aspecto da pele e o estado circulatório, os contornos ósseos e musculares, o funcionamento dos tendões e os aumentos anômalos de volume como tumorações ou edema.

C

Na inspeção, o terapeuta deve observar: as atitudes viciosas, o aspecto da pele e o estado circulatório, os contornos ósseos e musculares, o funcionamento dos tendões e os aumentos anômalos de volume como tumorações ou edema.

D

Para avaliar a função motora é necessário medir a mobilidade articular e a força dos músculos que movem os dedos. Para medir a mobilidade articular usa-se o método goniométrico e para avaliar a força pode-se utilizar a avaliação muscular individual ou pela mensuração das forças de pinça e preensão.

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Q1188645

Ano: 2010 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG

Q1188645 Sociologia

“[...] a cidadania é o próprio direito à vida no sentido pleno. Trata-se de um direito que precisa ser construído coletivamente.”
(COVRE, M. de Lourdes. O que é cidadania, 2007, p.11)
Numere a COLUNAII de acordo com a COLUNA I relacionando cada tipo de direito à sua abrangência.
COLUNA COLUNA II
1. Direitos civis ( ) dizem respeito à alimentação, habitação,o o saúde, educação, etc.
2. Direitos sociais ( ) dizem respeito à [livre expressão de pensamento, prática política, religiosa,etc
3. Direitos políticos ( ) dizem respeito ao direito de se dispor do próprio corpo, locomoção, segurança,etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.

A

(1) (3) (2)

B

(2) (1) (3)

C

(3) (2) (1)

D

(2) (3) (1)

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Q259158

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q259158 Pedagogia

Uma professora desenvolveu um trabalho sobre alimentação com seus alunos do 3° ano/9. Em síntese, realizou as seguintes atividades, entre outras: jogo “batata quente” com perguntas que estimulavam os alunos a responderem o que sabiam sobre o tema; apresentação de um vídeo com explicitação de alguns conceitos centrais relacionados ao tema alimentação; debate sobre o vídeo para identificar a compreensão dos alunos e para os esclarecimentos necessários; registro de questões levantadas para aprofundamento do tema; pesquisa, em pequenos grupos, em diferentes fontes para aprofundar as questões levantadas; entrevista com um nutricionista, com a elaboração das questões feita prévia e coletivamente; síntese das informações levantadas nos pequenos grupos; sistematização das informações relevantes para apresentação em mural.

Considerando o trabalho realizado pela professora, pode-se afirmar que

A

a professora não levantou os conhecimentos prévios dos alunos sobre o tema a ser estudado.

B

as atividades realizadas sugerem uma preocupação da professora com a construção do conhecimento.

C

o enfoque pedagógico transmissivo foi predominante ao longo do processo.

D

os conteúdos procedimentais não foram trabalhados durante o desenvolvimento das atividades.

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Q259157

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q259157 Pedagogia

Analise as seguintes afirmativas sobre o planejamento participativo em educação e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) O planejamento participativo, como instrumento e metodologia, abre espaços especiais para a dimensão política da prática educativa.

( ) No planejamento, as questões relativas aos fins encontram-se no nível operacional e as questões relativas aos meios encontram-se no nível político.

( ) O marco doutrinal, no processo de planejamento, revela o projeto político-social da instituição.

( ) O diagnóstico, na perspectiva do planejamento participativo, configura-se como uma análise da prática da instituição à luz dos marcos operativo e doutrinal.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.

A

(V) (F) (V) (V)

B

(F) (V) (F) (V)

C

(V) (F) (F) (V)

D

(F) (V) (V) (F)

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Q259156

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q259156 Pedagogia

Analise as afirmativas concernentes às formas de organização dos conteúdos escolares.

I. Nos modelos disciplinares de organização de conteúdos, a prioridade básica são as matérias e sua aprendizagem, enquanto que os métodos globalizados têm como centralidade o aluno e suas necessidades educacionais gerais.

II. Os métodos globalizados têm como um de seus objetivos estabelecer vínculos com o mundo real partindo de problemas da realidade.

III. A multidisciplinaridade é o grau máximo de relações entre as disciplinas; supõe uma integração global dentro de um sistema totalizador.

IV. Os Centros de Interesse de Decroly, o Sistema de Projetos de Kilpatrick e os Estudos do Meio podem ser considerados métodos globalizantes.

A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS

A

apenas as afirmativas I e III.

B

apenas as afirmativas I, II e IV.

C

apenas as afirmativas II, III IV.

D

todas as afirmativas.

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Q259155

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q259155 Pedagogia

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I associando cada Teoria Psicológica de Desenvolvimento com aspectos relacionados à sua abordagem pedagógica.

COLUNA I

1. Teorias Comportamentistas

2. Teoria da Gestalt

3. Psicologia Genética

4. Interacionismo Sócio-Histórico

COLUNA II

( ) a aprendizagem é um processo de atualização de estruturas cognitivas pré-formadas, mediante a organização e reorganização do campo perceptivo pelo indivíduo que aprende.

( ) as novas solicitações feitas pelo ambiente escolar à criança devem levá-la a formar novos esquemas, aumentando e tornando mais complexo o seu repertório de condutas cognitivas.

( ) os conteúdos escolares são ferramentas de ensino-aprendizagem no processo de desenvolvimento das funções psicológicas superiores.

( ) o uso de tecnologias no ensino, como estimulação para a aprendizagem, assegura a motivação e o controle do desempenho do aluno.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.

A

(1) (2) (4) (3)

B

(4) (1) (3) (2)

C

(2) (3) (4) (1)

D

(3) (1) (2) (4)

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Q259154

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q259154 Pedagogia

Assinale os exames complementares que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica, aplicados de dois em dois anos, cujas médias de desempenho são utilizadas para compor o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

A

Enade e Prova Brasil

B

Provinha Brasil e Proalfa

C

Saeb e Prova Brasil

D

SIMAVE e Saeb

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Q259153

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Pedagogo |

Q259153 Pedagogia

“Para compreender a natureza dos Parâmetros Curriculares Nacionais, é necessário situá-los em relação a quatro níveis de concretização curricular, considerando a estrutura do sistema educacional brasileiro.” (Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais, p. 28, 1997)

Tendo em vista os níveis de concretização curricular considerados nos PCNs, assinale a alternativa CORRETA.

A

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDBEN 9394/96) constitui o primeiro nível de concretização curricular.

B

Os níveis de concretização curricular propostos pelos PCNs representam etapas sequenciais das propostas curriculares.

C

As propostas curriculares dos Estados/Municípios e a proposta curricular de cada instituição escolar constituem, respectivamente, o terceiro e o quarto níveis de concretização curricular.

D

O quarto nível de concretização curricular é o momento da realização da programação das atividades de ensino e aprendizagem na sala de aula.

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Q259152

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo |

Q259152 Psicologia

Quando as pessoas entram em uma organização trazem consigo sua bagagem de capacidades e experiências, somado às suas características de personalidade, que influenciarão o seu desempenho no grupo de trabalho.

Pode(m) ser considerado(s) fator(es) chave para a produtividade e satisfação no trabalho:

A

a personalidade, os valores e as atitudes do indivíduo.

B

as características biográficas, estatura e peso.

C

o estilo autocrático de liderança das chefias.

D

a comunicação de mão única dentro da estrutura hierárquica.

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Q259151

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo |

Q259151 Psicologia

As organizações buscam investir no seu processo de recrutamento e seleção para que esse seja eficiente e eficaz, considerando o elevado custo do absenteísmo e da rotatividade. Os resultados esperados de um processo adequado de seleção são:

I. o aumento da rotatividade de empregados na organização.

II. a redução do índice de turnover da empresa.

III. o aumento de desligamentos por parte dos empregados.

IV. a adequação das pessoas ao cargo e satisfação no trabalho.

Completam corretamente o enunciado acima

A

apenas os itens I e III.

B

apenas os itens II e IV.

C

apenas os itens I, II e III.

D

todos os itens.

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Q259150

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo |

Q259150 Psicologia

Considerando os cuidados necessários na comunicação de resultados de Diagnósticos, assinale o que é VEDADO ao Psicólogo, conforme define o Código de Ética Profissional.

A

Compartilhar somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, assinalando a responsabilidade de quem as receber e preservar o sigilo.

B

Intervir na prestação de serviços psicológicos que estejam sendo efetuados por outro profissional, a pedido do profissional responsável pelo serviço.

C

Realizar diagnósticos, divulgar procedimentos ou apresentar resultados de serviços psicológicos em meios de comunicação, de forma a expor pessoas, grupos ou organizações.

D

Trabalhar visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuir para a eliminação de quaisquer formas de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

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Q259149

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo |

Q259149 Psicologia

São atividades representativas da QVT (Qualidade de Vida no Trabalho) segundo Nadler & Lawler apud SAMPAIO (2004):

I. a resolução de problemas envolvendo membros da organização em diferentes níveis.

II. a inovação do sistema de recompensas, que promove um clima diferente na organização.

III. a melhoria do ambiente de trabalho, com mudanças em horários de trabalho, ambiente físico, regras e outros fatores.

IV. a reestruturação organizacional, envolvendo a redução dos níveis hierárquicos e maior agilidade com foco em produtividade.

Completam corretamente o enunciado acima

A

apenas as afirmativas I e II.

B

apenas as afirmativas I, II e III.

C

apenas as afirmativas III e IV.

D

todas as afirmativas.

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Q259148

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo |

Q259148 Psicologia

São considerados transtornos mentais e do comportamento relacionados ao trabalho:

I. Alcoolismo crônico relacionado ao trabalho.
II. Delirium, não-sobreposto à demência.
III. Sensação de estar acabado (síndrome de burn-out).
IV. Transtorno cognitivo leve.
V. Transtorno orgânico de personalidade.

Completam corretamente o enunciado acima

A

apenas os itens I, III e IV.

B

apenas os itens II e III.

C

apenas os itens I , II e V.

D

todos os itens.

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Q259147

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Psicólogo |

Q259147 Psicologia

Considerando o processo psicodiagnóstico e a identificação de problemas e/ou sintomas no comportamento do indivíduo, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.

( ) O processo psicodiagnóstico utiliza técnicas e testes psicológicos e visa identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia.
( ) O exame do estado mental do paciente é um tipo de recurso diagnóstico que envolve a exploração da presença de sinais e sintomas, como atenção e memória.
( ) O psicólogo deve determinar, na entrevista inicial, os motivos do encaminhamento e queixas do acompanhante do paciente em relação a seu comportamento, considerando a sua inadequação ao trabalho.
( ) Na definição do problema, avaliam-se alterações autolimitadas, pela presença de um exagero ou diminuição de um padrão de comportamento usual, como na atividade motora, da fala ou do pensamento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de letras CORRETA.

A

(V) (F) (V) (F)

B

(F) (V) (F) (V)

C

(V) (V) (F) (V)

D

(F) (V) (V) (F)

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Q237938

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Auxiliar Administrativo |

Q237938 Conhecimentos Gerais

É INCORRETO afirmar que a avaliação de desempenho tem como objetivo

A

avaliar a insatisfação do servidor no ambiente de trabalho.

B

avaliar o desempenho do servidor pelo menos uma vez a cada ano.

C

apurar a eficiência do servidor e a qualidade de seu trabalho.

D

apurar as características comportamentais do servidor.

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Q237937

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Auxiliar Administrativo |

Q237937 Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais

O art. 5º da Lei Complementar n. 061/2009 da Prefeitura Municipal de Patrocínio instituiu a jornada de trabalho de seus servidores compreendendo

A

43 hs (quarenta e três horas) semanais.

B

42,5 hs (quarenta e duas horas e trinta minutos) semanais.

C

44,5 hs (quarenta e quatro horas e trinta minutos) semanais.

D

50 hs (cinquenta horas) semanais.

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Q237936

Ano: 2010 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Patrocínio - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2010 - Prefeitura de Patrocínio - MG - Auxiliar Administrativo |

Q237936 Conhecimentos Gerais

Com base no art. 4º da Lei complementar n. 061/2009 do município de Patrocínio, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I relacionando cada termo ao seu significado.

Imagem 008.jpg

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.

A

(1) (3) (2) (4)

B

(3) (2) (4) (1)

C

(2) (4) (1) (3)

D

(4) (1) (3) (2)

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