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Q1149443 Conhecimentos Gerais
A agropecuária é o conjunto das atividades ligadas à agricultura e à pecuária. Apresenta grande importância para a humanidade e para a economia, visto que sua produção é destinada ao consumo humano e para a venda dos produtos obtidos. No entanto, vários problemas ambientais estão sendo desencadeados em virtude da expansão da agropecuária e da utilização de métodos para o cultivo e a criação de animais. Em relação a estes problemas ambientais, analise as afirmativas a seguir.
I. A utilização de agrotóxicos (inseticidas e herbicidas), contamina o solo, o lençol freático e os rios.
II. O desmatamento é uma prática muito comum para a realização da agropecuária.
III. As queimadas, método muito utilizado para a retirada da vegetação original, intensificam a poluição atmosférica, além de reduzirem os nutrientes do solo.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
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Q1149442 Economia
O PIB da China (Produto Interno Bruto), que é a soma de todas as riquezas produzidas ao longo do ano, vem crescendo vertiginosamente, em médias que se aproximam aos 9% anuais, quando o mais comum é uma média de crescimento de 2 ou 3% na maioria dos demais países. Atualmente, o PIB chinês é o segundo maior do planeta. Qual o país tem o maior PIB do planeta?
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Q1149441 Conhecimentos Gerais
Antes da efetiva colonização do Brasil que começou, de fato, na década de 1530 com a montagem do sistema mercantilista, o produto que trouxe maior rentabilidade aos aventureiros, navegantes e primeiros colonos que aqui se instalaram foi o(a)
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Q1149440 Ciência Política
“Sistema político‐econômico ou uma linha de pensamento criada no século XIX. A ideia foi desenvolvida a partir da realidade na qual o trabalhador era subordinado naquele momento, como baixos salários, enorme jornada de trabalho, entre outras. Propõe a extinção da propriedade privada dos meios de produção, a tomada do poder por parte do proletariado, controle do Estado e divisão igualitária da renda. Atualmente, poucos países mantêm este sistema como, por exemplo, Cuba.” Trata‐se do:
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Q1149439 Meio Ambiente

As zonas segregadas, locais mais pobres da cidade, costumam ser palco das consequências da ação humana sobre o meio natural. Problemas como as enchentes são rotineiramente noticiados. E a culpa não é da chuva. São atitudes humanas que agravam o problema das enchentes, EXCETO:

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Q1149438 Geografia

A população mundial consiste no número total de habitantes do Planeta Terra, quantidade essa que atingiu, em 2013, a marca de 7,2 bilhões de habitantes, conforme dados divulgados pelo Fundo de População das Nações Unidas (FNUAP). Sobre a população mundial, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


(     ) O ritmo de crescimento populacional tem apresentado redução a cada ano.

(     ) A distribuição da população mundial ocorre de forma igual.

(     ) O continente com maior concentração populacional é a Ásia.

A sequência está correta em

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Q1149437 Engenharia Ambiental e Sanitária

“Um primeiro reator nuclear entrou em funcionamento em agosto deste ano no Japão, quatro anos após o acidente de Fukushima, que provocou o fechamento de todas as usinas nucleares no país a partir de setembro de 2013.”

(Disponível em: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/08/japao‐reinicia‐primeiro‐reator‐nuclear‐apos‐quatro‐anos‐de‐fukushima.html. Acesso em: 11/08/2015.)

Sobre a energia nuclear, analise as afirmativas a seguir.

(   ) O principal impacto das usinas nucleares é a produção de lixo radioativo.

(   ) O lixo radioativo é extremamente perigoso e para o qual não há meio de descontaminação.

(  ) As usinas nucleares apresentam risco de vazamento de radiação para o meio ambiente, mas sem consequências graves.  

A sequência está correta em 

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Q1149436 Matemática

Quatro objetos foram vendidos em um leilão conforme indicado a seguir:


Objetos Preços de venda

quadro     R$ 1.200,00

relógio      R$ 1.000,00

vaso          R$    950,00

tapete       R$ 1.400,00


De acordo com o quadro anterior, assinale a alternativa correta.

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Q1149434 Raciocínio Lógico
Antônio foi a alguns estabelecimentos durante um dia. Na tabela estão representados os produtos adquiridos e o horário da compra, analise‐a.
Imagem associada para resolução da questão
De acordo com a tabela, Antônio
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Q1149433 Raciocínio Lógico
Qual dos itens NÃO pertence ao grupo?
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Q1149432 Raciocínio Lógico
Uma figura foi dividida em duas partes simétricas por um eixo vertical. Uma dessas partes está representada a seguir; analise‐a. Imagem associada para resolução da questão
A outra metade da figura é:

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Q1149431 Raciocínio Lógico

Observe as quatro pilhas de caixas e seus pesos:


Imagem associada para resolução da questão

Sobre essas pilhas, é correto afirmar que

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Q1149430 Raciocínio Lógico

Considere a sequência numérica a seguir:


                                                                 10, 11, 20, 22, 30, ? , 40, 44, 50, 55, ..., 90, 99


O número que substitui corretamente a interrogação na sequência é:




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Q1149429 Medicina

Relacione adequadamente as colunas a seguir.


1. Orelha.

2. Cabeça.

3. Unha.

4. Pé.


(     ) Sapato.

(     ) Esmalte.

(     ) Chapéu.

(     ) Brinco.


A sequência está correta em

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Q1149428 Matemática
Carlos e Diogo começaram a resolver uma prova às 8 horas. Carlos gastou 1 hora e 15 minutos para terminá‐la e Diogo gastou 35 minutos a menos que Carlos. A que horas Diogo terminou a prova?
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Q1149427 Raciocínio Lógico

Considere os dias do mês de fevereiro de um ano bissexto representados a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


É correto afirmar que

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Q1149426 Português
Possíveis causas do autismo
    Bebês que, ao mamar são incapazes de fixar o olhar nos olhos da mãe, podem sofrer de um dos distúrbios atualmente classificados como autismo. Em sua definição mais ampla essa condição afeta uma em cada 150 crianças. Descrito pela primeira vez em 1943, o autismo é marcado pela dificuldade de comunicação, de estabelecer interações sociais e por comportamentos monótonos e repetitivos.
    Dentro do espectro de condições consideradas como autismo, apenas uma minoria dos portadores apresenta comprometimento intelectual grave. Em compensação, outros são dotados da capacidade de elevar ao quadrado números de nove algarismos mais depressa do que o computador, decorar mapas de cidades onde nunca estiveram, tocar ao piano sem errar uma nota sinfonias que acabaram de ouvir.
    Até os anos 1980, autismo era considerado distúrbio adquirido por influência do ambiente. Alguns mais radicais chegavam a atribuir sua gênese aos suspeitos de sempre: os pais.
    Hoje, os especialistas consideram que a contribuição dos fatores genéticos esteja ao redor de 90%, sobrando para o ambiente apenas 10% da responsabilidade.  
    A explicação mais aceita para o aparecimento do autismo é a de que a interação entre neuroliginas e neurexinas nas sinapses é crucial para o equilíbrio entre os sinais excitatórios e inibitórios que trafegam entre os neurônios. Mutações em tais proteínas provocariam desequilíbrio entre essas funções antagônicas e afetariam o aprendizado, a linguagem, a comunicação social e a memória.
    As sinapses são estruturas extremamente complexas que se modificam de acordo com o uso, tornando‐se mais ou menos sensíveis aos estímulos de acordo com a experiência vivida. Essa plasticidade é a base essencial do aprendizado e da memória.
    Alterações ocorridas nas sinapses na fase de desenvolvimento embrionário dos autistas podem modificar a arquitetura dos circuitos que ligam os bilhões de neurônios envolvidos na linguagem e nas interações sociais. As sinapses são a alma do cérebro.
(Drauzio Varella. Disponível em: http://drauziovarella.com.br/crianca‐2/os‐autistas‐e‐as‐sinapses/. Acesso em 14/09/2015. Adaptado.)
Assinale a afirmativa que apresenta ERRO de grafia.
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Q1149425 Português
Possíveis causas do autismo
    Bebês que, ao mamar são incapazes de fixar o olhar nos olhos da mãe, podem sofrer de um dos distúrbios atualmente classificados como autismo. Em sua definição mais ampla essa condição afeta uma em cada 150 crianças. Descrito pela primeira vez em 1943, o autismo é marcado pela dificuldade de comunicação, de estabelecer interações sociais e por comportamentos monótonos e repetitivos.
    Dentro do espectro de condições consideradas como autismo, apenas uma minoria dos portadores apresenta comprometimento intelectual grave. Em compensação, outros são dotados da capacidade de elevar ao quadrado números de nove algarismos mais depressa do que o computador, decorar mapas de cidades onde nunca estiveram, tocar ao piano sem errar uma nota sinfonias que acabaram de ouvir.
    Até os anos 1980, autismo era considerado distúrbio adquirido por influência do ambiente. Alguns mais radicais chegavam a atribuir sua gênese aos suspeitos de sempre: os pais.
    Hoje, os especialistas consideram que a contribuição dos fatores genéticos esteja ao redor de 90%, sobrando para o ambiente apenas 10% da responsabilidade.  
    A explicação mais aceita para o aparecimento do autismo é a de que a interação entre neuroliginas e neurexinas nas sinapses é crucial para o equilíbrio entre os sinais excitatórios e inibitórios que trafegam entre os neurônios. Mutações em tais proteínas provocariam desequilíbrio entre essas funções antagônicas e afetariam o aprendizado, a linguagem, a comunicação social e a memória.
    As sinapses são estruturas extremamente complexas que se modificam de acordo com o uso, tornando‐se mais ou menos sensíveis aos estímulos de acordo com a experiência vivida. Essa plasticidade é a base essencial do aprendizado e da memória.
    Alterações ocorridas nas sinapses na fase de desenvolvimento embrionário dos autistas podem modificar a arquitetura dos circuitos que ligam os bilhões de neurônios envolvidos na linguagem e nas interações sociais. As sinapses são a alma do cérebro.
(Drauzio Varella. Disponível em: http://drauziovarella.com.br/crianca‐2/os‐autistas‐e‐as‐sinapses/. Acesso em 14/09/2015. Adaptado.)
No trecho “Mutações em tais proteínas provocariam desequilíbrio entre essas funções antagônicas e afetariam o aprendizado, a linguagem, a comunicação social e a memória.” (5º§), as vírgulas foram utilizadas para
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Q1149424 Português
Possíveis causas do autismo
    Bebês que, ao mamar são incapazes de fixar o olhar nos olhos da mãe, podem sofrer de um dos distúrbios atualmente classificados como autismo. Em sua definição mais ampla essa condição afeta uma em cada 150 crianças. Descrito pela primeira vez em 1943, o autismo é marcado pela dificuldade de comunicação, de estabelecer interações sociais e por comportamentos monótonos e repetitivos.
    Dentro do espectro de condições consideradas como autismo, apenas uma minoria dos portadores apresenta comprometimento intelectual grave. Em compensação, outros são dotados da capacidade de elevar ao quadrado números de nove algarismos mais depressa do que o computador, decorar mapas de cidades onde nunca estiveram, tocar ao piano sem errar uma nota sinfonias que acabaram de ouvir.
    Até os anos 1980, autismo era considerado distúrbio adquirido por influência do ambiente. Alguns mais radicais chegavam a atribuir sua gênese aos suspeitos de sempre: os pais.
    Hoje, os especialistas consideram que a contribuição dos fatores genéticos esteja ao redor de 90%, sobrando para o ambiente apenas 10% da responsabilidade.  
    A explicação mais aceita para o aparecimento do autismo é a de que a interação entre neuroliginas e neurexinas nas sinapses é crucial para o equilíbrio entre os sinais excitatórios e inibitórios que trafegam entre os neurônios. Mutações em tais proteínas provocariam desequilíbrio entre essas funções antagônicas e afetariam o aprendizado, a linguagem, a comunicação social e a memória.
    As sinapses são estruturas extremamente complexas que se modificam de acordo com o uso, tornando‐se mais ou menos sensíveis aos estímulos de acordo com a experiência vivida. Essa plasticidade é a base essencial do aprendizado e da memória.
    Alterações ocorridas nas sinapses na fase de desenvolvimento embrionário dos autistas podem modificar a arquitetura dos circuitos que ligam os bilhões de neurônios envolvidos na linguagem e nas interações sociais. As sinapses são a alma do cérebro.
(Drauzio Varella. Disponível em: http://drauziovarella.com.br/crianca‐2/os‐autistas‐e‐as‐sinapses/. Acesso em 14/09/2015. Adaptado.)
Das palavras transcritas do texto, assinale a única que se apresenta no feminino:
Alternativas
Q1149423 Português
Possíveis causas do autismo
    Bebês que, ao mamar são incapazes de fixar o olhar nos olhos da mãe, podem sofrer de um dos distúrbios atualmente classificados como autismo. Em sua definição mais ampla essa condição afeta uma em cada 150 crianças. Descrito pela primeira vez em 1943, o autismo é marcado pela dificuldade de comunicação, de estabelecer interações sociais e por comportamentos monótonos e repetitivos.
    Dentro do espectro de condições consideradas como autismo, apenas uma minoria dos portadores apresenta comprometimento intelectual grave. Em compensação, outros são dotados da capacidade de elevar ao quadrado números de nove algarismos mais depressa do que o computador, decorar mapas de cidades onde nunca estiveram, tocar ao piano sem errar uma nota sinfonias que acabaram de ouvir.
    Até os anos 1980, autismo era considerado distúrbio adquirido por influência do ambiente. Alguns mais radicais chegavam a atribuir sua gênese aos suspeitos de sempre: os pais.
    Hoje, os especialistas consideram que a contribuição dos fatores genéticos esteja ao redor de 90%, sobrando para o ambiente apenas 10% da responsabilidade.  
    A explicação mais aceita para o aparecimento do autismo é a de que a interação entre neuroliginas e neurexinas nas sinapses é crucial para o equilíbrio entre os sinais excitatórios e inibitórios que trafegam entre os neurônios. Mutações em tais proteínas provocariam desequilíbrio entre essas funções antagônicas e afetariam o aprendizado, a linguagem, a comunicação social e a memória.
    As sinapses são estruturas extremamente complexas que se modificam de acordo com o uso, tornando‐se mais ou menos sensíveis aos estímulos de acordo com a experiência vivida. Essa plasticidade é a base essencial do aprendizado e da memória.
    Alterações ocorridas nas sinapses na fase de desenvolvimento embrionário dos autistas podem modificar a arquitetura dos circuitos que ligam os bilhões de neurônios envolvidos na linguagem e nas interações sociais. As sinapses são a alma do cérebro.
(Drauzio Varella. Disponível em: http://drauziovarella.com.br/crianca‐2/os‐autistas‐e‐as‐sinapses/. Acesso em 14/09/2015. Adaptado.)
São palavras transcritas do texto acentuadas pelo mesmo motivo, EXCETO:
Alternativas
Respostas
441: A
442: D
443: C
444: A
445: C
446: C
447: C
448: D
449: C
450: C
451: B
452: C
453: C
454: D
455: C
456: C
457: A
458: C
459: C
460: B