Questões de Concurso
Para prefeitura de cuparaque - mg
Foram encontradas 365 questões
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Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691450
Português
Texto associado
“Nascer sabendo é uma limitação porque obriga a apenas repetir e, nunca, a criar, inovar, refazer,
modificar. Quanto mais se nasce pronto, mais refém do que já se sabe e, portanto, do passado; aprender
sempre é o que mais impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não
saberíamos enfrentar”.
A classe de palavras pertencentes a essas destacadas, de acordo com o contexto são, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691446
Português
Texto associado
LEIA o texto a seguir para responder a questão.
O bom e o mau
Carlos Heitor Cony
Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e parágrafos.
É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários. Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu vou escrever o que não quero nem preciso escrever.
Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate.
O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra "Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara".
Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas, tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau".
CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31.
São benefícios satisfatórios do computador, segundo o cronista, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691444
Educação Física
Sobre o handebol escolar, marque a alternativa que caracteriza a execução do tiro de 7 metros e uma
organização pedagógica adequada para a cobrança.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691443
Pedagogia
Considerando a avaliação do processo ensino-aprendizagem em Educação Física, analise as afirmativas
abaixo e marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) Avaliação diagnóstica define promoção final e encerra o processo avaliativo do período.
( ) Registros de percurso apoiam decisões de ensino ao longo do período e favorecem ajustes de rota.
( ) Autoavaliação guiada favorece metacognição e engajamento dos estudantes em projetos e práticas.
( ) Peso principal recai sobre teste único aplicado ao fim do bimestre, com foco em nota e posição no ranking.
( ) Critérios de avaliação transparentes orientam critérios de qualidade e reduzem dúvidas na leitura dos resultados.
A sequência CORRETA é:
( ) Avaliação diagnóstica define promoção final e encerra o processo avaliativo do período.
( ) Registros de percurso apoiam decisões de ensino ao longo do período e favorecem ajustes de rota.
( ) Autoavaliação guiada favorece metacognição e engajamento dos estudantes em projetos e práticas.
( ) Peso principal recai sobre teste único aplicado ao fim do bimestre, com foco em nota e posição no ranking.
( ) Critérios de avaliação transparentes orientam critérios de qualidade e reduzem dúvidas na leitura dos resultados.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691442
Educação Física
Considerando a metodologia do ensino de ginástica, dança, jogos e capoeira, analise as afirmativas com
base em segurança, autoria e avaliação.
I. Em ginástica escolar, progressões iniciam com amplitude elevada e saltos a partir de alturas consideráveis, priorizando variação antes de estabilizar padrões.
II. Em dança, criação coletiva e repertórios locais ampliam sentido e favorecem autoria em apresentações e processos.
III. Em jogos, desafios táticos em espaço reduzido promovem leitura de jogo e transferência para contextos formais.
IV. Em capoeira, rodas formativas isoladas da prática corporal favorecem apropriação do jogo no cotidiano.
V. Em avaliação, registros de percurso e autoavaliação guiada fortalecem replanejamento e devolutivas formativas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
I. Em ginástica escolar, progressões iniciam com amplitude elevada e saltos a partir de alturas consideráveis, priorizando variação antes de estabilizar padrões.
II. Em dança, criação coletiva e repertórios locais ampliam sentido e favorecem autoria em apresentações e processos.
III. Em jogos, desafios táticos em espaço reduzido promovem leitura de jogo e transferência para contextos formais.
IV. Em capoeira, rodas formativas isoladas da prática corporal favorecem apropriação do jogo no cotidiano.
V. Em avaliação, registros de percurso e autoavaliação guiada fortalecem replanejamento e devolutivas formativas.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691441
Educação Física
Assinale a alternativa que caracteriza o reinício após bola presa e uma orientação pedagógica útil para
reduzir violações no basquetebol escolar.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691440
Pedagogia
Aula ao ar livre de atletismo com turma grande, circuito com corrida curta, salto em distância em zona
marcada e lançamentos de dardo de espuma. O professor quer um arranjo seguro e produtivo. Marque a
alternativa que organiza espaço, fluxos e registros com coerência.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691439
Pedagogia
Assinale a alternativa que organiza uma sequência didática que valoriza jogo, musicalidade e autoria
corporal na capoeira.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691438
Educação Física
Em um torneio escolar de voleibol, a equipe cometeu o erro de rotação e o saque seguinte gerou dúvida
entre os alunos. O professor precisa organizar o reinício respeitando a regra e a didática do jogo. Marque a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691437
Artes Cênicas
Considerando a dança e os movimentos expressivos na escola, assinale a alternativa que qualifica uma
avaliação processual coerente com criação e repertórios culturais.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691436
Educação Física
Em um festival interno de futsal com turmas do fundamental, a equipe preparou uma saída lateral no
ataque durante substituição programada. O professor quer garantir respeito às regras e conservar a posse.
Marque a conduta que combina procedimento correto e lógica de jogo.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691435
Pedagogia
Sobre metodologia do ensino de jogos coletivos, marque a alternativa que estrutura uma sequência com
foco em leitura de jogo e tomada de decisão.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691433
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica orientam a organização curricular
visando formação humana e garantia do direito de aprender. Assinale a alternativa que melhor traduz esses
princípios.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Professor de Educação Física |
Q3691428
Direito Financeiro
Em relação ao FUNDEB permanente, considerando as complementações da União (VAAF, VAAT e VAAR,
conforme Lei 14.113/2020), assinale a alternativa que descreve a estrutura das transferências e a vinculação
de recursos à remuneração de profissionais da educação básica.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Odontólogo |
Q3691408
Português
Texto associado
LEIA o texto a seguir para responder à questão abaixo.
O bom e o mau
Carlos Heitor Cony
Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que
mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem
ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e
parágrafos.
É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários.
Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não
os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou
obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu
vou escrever o que não quero nem preciso escrever.
Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o
computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o
personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não
combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate.
O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra
"Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e
quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro
assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara".
Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas,
tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau".
CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31.
“Mandou o original assim emendado para a editora e quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara".”
Nesse trecho, o verbo destacado foi flexionado. Entretanto esse verbo, em certas construções, não permite flexão, devendo ser somente na 3ª pessoa do singular. Por isso é nomeado como verbo impessoal. Sendo assim, de acordo com essa informação, ASSINALE a alternativa em que o emprego desse verbo está em desacordo com a norma culta.
Nesse trecho, o verbo destacado foi flexionado. Entretanto esse verbo, em certas construções, não permite flexão, devendo ser somente na 3ª pessoa do singular. Por isso é nomeado como verbo impessoal. Sendo assim, de acordo com essa informação, ASSINALE a alternativa em que o emprego desse verbo está em desacordo com a norma culta.
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Odontólogo |
Q3691407
Português
Texto associado
LEIA o texto a seguir para responder à questão abaixo.
O bom e o mau
Carlos Heitor Cony
Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que
mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem
ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e
parágrafos.
É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários.
Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não
os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou
obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu
vou escrever o que não quero nem preciso escrever.
Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o
computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o
personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não
combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate.
O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra
"Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e
quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro
assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara".
Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas,
tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau".
CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31.
De acordo com a citação feita a respeito da obra Quincas Borba, o autor deixa subentendido:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Odontólogo |
Q3691406
Português
Texto associado
LEIA o texto a seguir para responder à questão abaixo.
O bom e o mau
Carlos Heitor Cony
Se me perguntarem (ninguém me pergunta nada há muito tempo) o que mais me irrita atualmente e o que
mais me gratifica, eu responderei que é o computador. Na verdade, fica difícil imaginar a vida profissional sem
ele, seus recursos de memória e arquivo, a capacidade de fazer correções, eliminar ou acrescentar palavras e
parágrafos.
É também irritante, sobretudo com os programas cada vez mais avançados que bolam para os usuários.
Não sei qual foi o gênio que programou os dias da semana (segunda, terça, quarta etc.) com maiúsculas. Não
os uso assim, e toda vez que começo a escrever "na segunda fila" ou "ter ou não ter, eis a questão" sou
obrigado a eliminar a maiúscula, pois o computador, para melhor e mais rapidamente me servir, acha que eu
vou escrever o que não quero nem preciso escrever.
Acho que já contei esta história. Se contei, conto-a outra vez, pois ela expressa exatamente o que o
computador pode nos dar de bom e ruim. Um escritor norte-americano escreveu um romance em que o
personagem principal teria o nome de Julieta. Um amigo, que leu os originais, achou que o nome italianado não
combinava com a mocinha do oeste dos Estados Unidos, que devia se chamar Bárbara, Carol ou Kate.
O autor concordou e usando o recurso do "replace", ordenou que toda vez que aparecesse a palavra
"Julieta", fosse ela substituída pela palavra "Bárbara". Mandou o original assim emendado para a editora e
quando recebeu o primeiro exemplar de sua obra, verificou que os seus personagens haviam ido ao teatro
assistir a uma peça de Shakespeare intitulada "Romeu e Bárbara".
Ao computador pode-se aplicar aquele pensamento do cão de Quincas Borba, que para facilitar as coisas,
tinha o mesmo nome do dono: "Nada é completamente bom, nada é completamente mau".
CONY, Carlos Heitor. In: Manuel da Costa Pinto (Org.). Crônica brasileira contemporânea: antologia de crônicas.
São Paulo: Salamandra, 2005. p. 30-31.
São benefícios satisfatórios do computador, segundo o cronista, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Odontólogo |
Q3691404
Saúde Pública
Sobre Controle Social no Sistema Único de Saúde - SUS, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Odontólogo |
Q3691402
Saúde Pública
“Por humanização entendemos a valorização dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção de saúde: usuários, trabalhadores e gestores. Os valores que norteiam essa política são a autonomia e o protagonismo dos sujeitos, a corresponsabilidade entre eles, o estabelecimento de vínculos solidários, a construção de redes de cooperação e a participação coletiva no processo de gestão”.
A qual política do Ministério da Saúde se refere o trecho acima?
Ano: 2025
Banca:
Máxima
Órgão:
Prefeitura de Cuparaque - MG
Prova:
Máxima - 2025 - Prefeitura de Cuparaque - MG - Odontólogo |
Q3691400
Odontologia
Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) são materiais gerados em estabelecimentos de saúde que podem
apresentar risco à saúde e ao meio ambiente, sendo classificados pela legislação brasileira em cinco grupos.
Em relação aos cinco grupos de RSS, numere a segunda coluna de acordo com a primeira:
I. Grupo A – Infectantes
II. Grupo B – Químicos
III. Grupo C – Radioativos
IV. Grupo D – Comuns
V. Grupo E – Perfurantes e cortantes
( ) materiais que podem causar ferimentos, como agulhas e bisturis.
( ) resíduos provenientes de equipamentos de laboratório, medicina nuclear ou radioterapia que contém radionuclídios em quantidades que superam os limites.
( ) resíduos com sustâncias que podem ser tóxicas, inflamáveis, corrosivas, explosivas, reativas ou que causam mutações.
( ) resíduos com provável presença de materiais biológicos, como microrganismos que podem causar infecções.
( ) resíduos equiparados aos resíduos domiciliares.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
I. Grupo A – Infectantes
II. Grupo B – Químicos
III. Grupo C – Radioativos
IV. Grupo D – Comuns
V. Grupo E – Perfurantes e cortantes
( ) materiais que podem causar ferimentos, como agulhas e bisturis.
( ) resíduos provenientes de equipamentos de laboratório, medicina nuclear ou radioterapia que contém radionuclídios em quantidades que superam os limites.
( ) resíduos com sustâncias que podem ser tóxicas, inflamáveis, corrosivas, explosivas, reativas ou que causam mutações.
( ) resíduos com provável presença de materiais biológicos, como microrganismos que podem causar infecções.
( ) resíduos equiparados aos resíduos domiciliares.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
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