Questões de Concurso
Para prefeitura de cruzeiro do sul - ac
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Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375878
Educação Artística
O artista Marcel Duchamp, ao criar os readymades, rompeu barreiras e inaugurou um outro
modo de fazer Arte. Sobre esse fazer artístico,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375876
Artes Plásticas
Os Museus são espaços democratizantes,
inclusivos e polifónicos, orientados para o
diálogo crítico sobre os passados e os futuros.
Reconhecendo e lidando com os conflitos e
desafios do presente, detém, em nome da
sociedade, a custódia de artefatos e
espécimes, por ela preservam memórias
diversas para as gerações futuras, garantindo
a igualdade de direitos e de acesso ao
património a todas as pessoas. Os museus não
têm fins lucrativos. São participativos e
transparentes; trabalham em parceria ativa
com e para comunidades diversas na recolha,
conservação, investigação, interpretação,
exposição e aprofundamento dos vários
entendimentos do mundo, com o objetivo de
contribuir para a dignidade humana e para a
justiça social, a igualdade global e o bem-estar
planetário. (Definição do International Council
of Museums, ICOM, 2019). Partindo dessa
definição, analise as afirmativas abaixo e
assinale a alternativa correta.
I. O museu pode ser considerado um espaço favorável para a educação não formal. II. O museu pode ser considerado um campo estéreo para aprendizagem, pois possui um acervo de objetos e peças fora de uso. III O museu é uma instituição permanente sem fins lucrativos a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento e aberta ao público, destinada a adquirir, conservar, investigar, comunicar e expor o patrimônio material e imaterial da humanidade e do seu meio envolvente para fins de educação, estudo e deleite. IV. O museu é um espaço de interação entre passado, presente e futuro, promovendo diálogos críticos. V. O museu é o local onde o passado é relevante, pois possui objetos antigos que não apresentam mais valor cultural para a sociedade. Dessa maneira a importância simbólica e histórica desses objetos se anula.
I. O museu pode ser considerado um espaço favorável para a educação não formal. II. O museu pode ser considerado um campo estéreo para aprendizagem, pois possui um acervo de objetos e peças fora de uso. III O museu é uma instituição permanente sem fins lucrativos a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento e aberta ao público, destinada a adquirir, conservar, investigar, comunicar e expor o patrimônio material e imaterial da humanidade e do seu meio envolvente para fins de educação, estudo e deleite. IV. O museu é um espaço de interação entre passado, presente e futuro, promovendo diálogos críticos. V. O museu é o local onde o passado é relevante, pois possui objetos antigos que não apresentam mais valor cultural para a sociedade. Dessa maneira a importância simbólica e histórica desses objetos se anula.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375875
Artes Plásticas
“A dança é o lugar, por excelência, que faz visível o
turbilhão em que as forças de evolução cultural se
afrontam, produzindo, controlando ou censurando
as novas atitudes de expressão de si e de
impressão do outro” (Godard, 2002, p.11). A dança,
segundo a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), constitui prática artística pelo pensamento
e sentimento do corpo, mediante a articulação dos
processos cognitivos e das experiências sensíveis
implicados no movimento dançado. Partindo dos
processos de investigação e produções artísticas
da dança, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375874
Artes Plásticas
No cenário contemporâneo, a cultura visual,
dentro do contexto de domínio, é tomada por um
bombardeamento de imagens apelativas
voltadas para o consumo, moldando nosso
modo de ser e estar. O sujeito moderno é um ser
informado e a sociedade onde ele está inserido
clama por opinião. Nessa perspectiva, segundo
Larrosa (2002), a opinião e as informações se
converteram em um imperativo. Deste modo é
importante que um trabalho crítico em relação
ao fenômeno visual seja realizado na educação
formal e não formal, com ações que podem ser
contempladas. Sendo assim, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375873
Pedagogia
A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) de
Arte propõe que a abordagem das linguagens
articule seis dimensões do conhecimento que,
de forma indissociável e simultânea,
caracterizam a singularidade da experiência
artística. As seis dimensões do conhecimento
que a BNCC propõe são: criação, crítica,
estesia, expressão, fruição e reflexão.
Considere tal premissa e assinale a alternativa
correta
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375872
Sociologia
A implantação de Programas Culturais leva
expressivos resultados para empresas, seus
parceiros e, principalmente, para as
comunidades e públicos beneficiados. Sobre
tais premissas e possíveis benefícios do
investimento cultural, analise as afirmativas
abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O investimento cultural reforça a ideia de desigualdade no mercado cultural e a manutenção do status quo da sociedade. II. O acesso gratuito da população às atividades culturais; a criação e a manutenção de espaços de articulação sociocultural são importantes benefícios. III. Esse tipo de investimento fortalece e valoriza a produção sociocultural voltada somente para especifica camada social, mantendo a elite culturalmente satisfeita, respondendo dessa forma ao fator do mercado, pois o investimento em cultura atinge de maneira positiva somente os patrocinadores. IV. O investimento cultural fomenta a economia local através do consumo de bens e serviços e da geração de empregos temporários. V. Esse tipo de investimento é um estímulo à prática de cidadania e à inserção social de todos, sendo um reforço às políticas públicas municipais nas áreas de educação e cultura.
I. O investimento cultural reforça a ideia de desigualdade no mercado cultural e a manutenção do status quo da sociedade. II. O acesso gratuito da população às atividades culturais; a criação e a manutenção de espaços de articulação sociocultural são importantes benefícios. III. Esse tipo de investimento fortalece e valoriza a produção sociocultural voltada somente para especifica camada social, mantendo a elite culturalmente satisfeita, respondendo dessa forma ao fator do mercado, pois o investimento em cultura atinge de maneira positiva somente os patrocinadores. IV. O investimento cultural fomenta a economia local através do consumo de bens e serviços e da geração de empregos temporários. V. Esse tipo de investimento é um estímulo à prática de cidadania e à inserção social de todos, sendo um reforço às políticas públicas municipais nas áreas de educação e cultura.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375871
Sociologia
Considere as estratégias de divulgação e
difusão de produtos e projetos culturais,
análise as afirmativas abaixo e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) Para que a comunicação de um projeto cultural seja eficiente é necessário analisar questões como público-alvo; objetivos, estratégia de ação e organização da mensagem para, dentro desse contexto, selecionar quais são os canais mais apropriados para atingir o público-alvo e como mensurar resultados qualitativos e quantitativos. ( ) A divulgação de um produto cultural é tão importante quanto à sua realização, pois a partir de um planejamento e, de uma divulgação adequada, pode-se atingir plenamente o público–alvo e facilitar a captação de recursos necessários para a sua execução. ( ) Gestão pode ser pensada em segundo plano, pois não é fundamental para o direcionamento do projeto. Esse segue, por si, o fluxo do planejamento. Um projeto bem sistematizado não requer gestão. ( ) Um projeto torna-se efetivo se for bem divulgado, independente do público que vai atingir. Ou seja: para que um projeto tenha sucesso, é importante sua divulgação. O custo benefício não é mesurado em relação à divulgação, mas somente em relação ao alcance de público para maior captação de recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Para que a comunicação de um projeto cultural seja eficiente é necessário analisar questões como público-alvo; objetivos, estratégia de ação e organização da mensagem para, dentro desse contexto, selecionar quais são os canais mais apropriados para atingir o público-alvo e como mensurar resultados qualitativos e quantitativos. ( ) A divulgação de um produto cultural é tão importante quanto à sua realização, pois a partir de um planejamento e, de uma divulgação adequada, pode-se atingir plenamente o público–alvo e facilitar a captação de recursos necessários para a sua execução. ( ) Gestão pode ser pensada em segundo plano, pois não é fundamental para o direcionamento do projeto. Esse segue, por si, o fluxo do planejamento. Um projeto bem sistematizado não requer gestão. ( ) Um projeto torna-se efetivo se for bem divulgado, independente do público que vai atingir. Ou seja: para que um projeto tenha sucesso, é importante sua divulgação. O custo benefício não é mesurado em relação à divulgação, mas somente em relação ao alcance de público para maior captação de recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375870
Artes Cênicas
Somos marcados pelas nossas experiências.
Partindo delas, formamos nossa memória, que
muitas vezes é o conjunto das imagens que
expressam o nosso sentido sobre a vida.
Dessa forma, quando estamos diante de uma
obra teatral, estamos diante de uma
experiência do artista, do seu olhar redefinido
e estruturado em uma determinada linguagem
artística. O Teatro tem essa capacidade de
representação da experiência. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375869
Artes Plásticas
A música é uma linguagem que pode ser
acessada de maneiras diversas e, muitas
vezes, tratada como produto de consumo pela
indústria cultural, que foca em proporcionar
lazer e entretenimento à população e a
aumentar a venda de seus produtos, como CDs
e shows. Infelizmente, esse modelo falseia o
entendimento da música como linguagem, pois
as músicas que ganham popularidade não são
necessariamente fruto da escolha dos sujeitos.
Considere essa afirmação e assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375868
Legislação Federal
Leia abaixo, o artigo 102 da Lei nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998.
“Art. 102. O titular cuja obra seja _____ reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada, poderá requerer a _____ dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem prejuízo da _____ cabível.”
Assinale a alternativa que preencha correta e
respectivamente as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375867
Educação Artística
“O que nos impede de exercer o nosso desejo
criativo? A concepção de nós mesmos, como
um ser acabado e estável, agarrado a uma ideia
de eu, tal como a tábua de salvação no meio do
mar, é um empecilho para nos lançar. A
vivência pode significar um caminho aberto
para o desconhecido, ampliando a nossa
consciência” (DERDYK, 2010, p.17).
Considere a ideia de o ensino da Arte
pressupor sua vivência e analise as afirmativas
abaixo.
I. Desenhar é lançar a linha no espaço, anarquicamente, mas com aquela ordem interna que só quem faz sabe. É lançar um olhar para a realidade, procurando e achando significados para sua representação. II. Criação refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Expressão refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos. III. A vivencia é a base do crescimento, o fundamento da construção de nossa identidade, que amplia a expressividade e consciência. IV. Criação e processo criativo são habilidades elementares que servem de base para ampliar e desenvolver o desejo pelo sublime, que somente a pintura proporciona em sua prática estética.
Assinale a alternativa correta.
I. Desenhar é lançar a linha no espaço, anarquicamente, mas com aquela ordem interna que só quem faz sabe. É lançar um olhar para a realidade, procurando e achando significados para sua representação. II. Criação refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Expressão refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos. III. A vivencia é a base do crescimento, o fundamento da construção de nossa identidade, que amplia a expressividade e consciência. IV. Criação e processo criativo são habilidades elementares que servem de base para ampliar e desenvolver o desejo pelo sublime, que somente a pintura proporciona em sua prática estética.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375866
Educação Artística
A Arte é compreendida como um objeto
complexo e cultural, e nesse objeto o conteúdo
estudado necessita possuir relação entre o
apreciador, produtor e artefato. Baseado nessa
afirmação, e considerando as competências
desenvolvidas pelo estudo da Arte, analise as
afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) Dominar linguagens; compreender fenômenos;
enfrentar situações problemas.
( ) O não entendimento do subjetivo sobre o objeto
artístico, diferenciando e separando a forma do
conteúdo.
( ) Construir argumentações, elaborar propostas e
estratégias, percepção do meio e do mundo.
( ) A percepção e reconhecimento do belo e do
estético, nas obras de arte, de forma
indissociável e intransferível.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375865
Pedagogia
“Livros e narrações, poesia e história de boca
em boca. O jogo da repetição que constrói a
noção de tempo ou permite sonhar em capturálo, diga-me novamente e mais uma vez”. Você
não se cansa de sempre ouvir a mesma
história?’ a criança que descobriu a literatura
acha essa questão impertinente” (LOPEZ,
2018, p. 77). Considere o papel do contar
histórias e o que ele proporciona e exercita e
assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375864
Legislação Federal
As obras estão protegidas desde o momento
da sua criação. Os direitos autorais são
importantes para todas as etapas da cultura,
justamente por significarem uma economia
gigantesca em circulação: criação, produção,
distribuição, consumo e aproveitamento dos
bens culturais. Sendo assim, a Lei nº 9.610, de
19 de fevereiro de 1998, altera, atualiza e
consolida a legislação sobre direitos autorais e
dá outras providências. Para os efeitos desta
lei, analise as afirmativas abaixo.
I. Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica. II. A proteção concedida ao autor não poderá. aplicar-se às pessoas jurídicas nos casos previstos nesta lei. III. Não é garantido assegurar a proteção às participações individuais em obras coletivas. IV. A co-autoria da obra é atribuída àqueles cujo nome, pseudônimo ou sinal convencional for utilizada.
Assinale a alternativa correta.
I. Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica. II. A proteção concedida ao autor não poderá. aplicar-se às pessoas jurídicas nos casos previstos nesta lei. III. Não é garantido assegurar a proteção às participações individuais em obras coletivas. IV. A co-autoria da obra é atribuída àqueles cujo nome, pseudônimo ou sinal convencional for utilizada.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375863
Educação Artística
“A pluralidade que constitui a arte na
contemporaneidade abre precedentes, apresenta
modos, explicita possibilidades e propõe
caminhos de fazer, pensar, sentir arte em
diferentes e diversos tempos e espaços”
(Direitos de aprendizagem/ SME, 2016, p.13).
Diante disso, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375862
Educação Artística
O homem desenha desde os primórdios da
humanidade, e conforme o ser humano transforma,
seu desenho também muda. Como sabemos, o
homem pré-histórico desenhou, em rochas,
retratos de seres humanos, animais, plantas e
outros elementos do seu mundo, expressando e
registrando as suas vivências. Nesse sentido,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Agente Cultural |
Q1375861
Arquivologia
“A participação efetiva da _____ aponta um papel
relevante quando o _____ não apresenta condições
auspiciosas para o financiamento na _____. Nesse
caso, a parceria entre os setores público e privado
é fundamental trata-se da responsabilidade que
esses setores devem assumir quanto ao
desenvolvimento _____ e _____ no país. As
políticas de _____ das empresas podem, dessa
forma, serem vistas como uma atividade em favor
da sociedade, apresentando ganhos semelhantes
aos contabilizados com _____ e _____” (Brant,
2001).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Educador Social |
Q1363898
Serviço Social
A violência conforma diversas facetas e
expressões e, muitas delas estarão presentes
em nosso cotidiano junto aos serviços
socioassistenciais. Dentre esses fenômenos,
temos as situações de abuso e/ou exploração
sexual. De acordo com o documento:
“Perguntas Frequentes (SCFV)” tais situações
podem ser analisadas nas afirmativas abaixo.
I. Exibicionismo, as carícias inapropriadas, a violação ou incesto, os telefonemas obscenos, o voyerismo (observar atividades sexuais), o fetichismo (uso de objetos inanimados) e o frotteurismo (tocar ou roçarse numa pessoa que não consente) não podem ser considerados abuso sexual. II. Não são situações de violência sexual os casos em que, não existe contato físico e que implicam a exposição de sujeitos em ou a material pornográfico, exibicionismo (exposição dos genitais) e uso de linguagem erotizada em situação inadequada. III. A violência sexual pode ocorrer por meio de contatos físicos não desejados, como carícias, penetração (oral, anal ou vaginal com pênis ou objetos), masturbação forçada, entre outros. IV. A exploração sexual se refere a todo e qualquer uso de criança ou adolescente para propósitos sexuais em troca de dinheiro ou favores em espécie entre a criança, o intermediário ou agenciador, o qual se beneficia do comércio de crianças para esse propósito.
Assinale a alternativa correta.
I. Exibicionismo, as carícias inapropriadas, a violação ou incesto, os telefonemas obscenos, o voyerismo (observar atividades sexuais), o fetichismo (uso de objetos inanimados) e o frotteurismo (tocar ou roçarse numa pessoa que não consente) não podem ser considerados abuso sexual. II. Não são situações de violência sexual os casos em que, não existe contato físico e que implicam a exposição de sujeitos em ou a material pornográfico, exibicionismo (exposição dos genitais) e uso de linguagem erotizada em situação inadequada. III. A violência sexual pode ocorrer por meio de contatos físicos não desejados, como carícias, penetração (oral, anal ou vaginal com pênis ou objetos), masturbação forçada, entre outros. IV. A exploração sexual se refere a todo e qualquer uso de criança ou adolescente para propósitos sexuais em troca de dinheiro ou favores em espécie entre a criança, o intermediário ou agenciador, o qual se beneficia do comércio de crianças para esse propósito.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Educador Social |
Q1363897
Serviço Social
Um público peculiar e específico com o qual
sempre nos deparamos em nossas
intervenções é a população de rua. Segundo o
documento SCFV, 2016, esse público
apresenta algumas especificidades. Quanto à
uma característica da população de rua,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC
Prova:
IBFC - 2019 - Prefeitura de Cruzeiro do Sul - AC - Educador Social |
Q1363896
Serviço Social
Educadores ou Orientadores Sociais podem
ter sua intervenção desenvolvida junto as mais
variadas questões sociais, dentre as quais o
trabalho infantil. Considere o disposto no
documento “Perguntas Frequentes: (SCFV
2016)”, sobre o trabalho infantil e as ações
relacionadas a esse fenômeno e assinale a
alternativa correta.
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