Questões de Concurso para Prefeitura de Vitória do Mearim - MA

Q3901799

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901799 Libras

Segundo o Modelo de Esforços de Daniel Gile, um intérprete de Libras apresenta falhas de memória durante a interpretação de um discurso com alta densidade terminológica. Esse fenômeno ocorre porque:

A

O esforço de escuta e análise (L) consome excessivamente a energia cognitiva disponível

B

O esforço de produção (P) elimina a necessidade de memória

C

O esforço de coordenação (C) substitui a escuta e análise

D

A memória de curto prazo (M) é irrelevante na interpretação simultânea

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Q3901798

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901798 Libras

No campo dos Estudos da Tradução e Interpretação, entende-se que o tradutor/intérprete de Libras não toma decisões aleatórias, mas baseia suas escolhas no objetivo final da tarefa. Por exemplo, ao atuar em uma aula de laboratório, o profissional prioriza a exatidão técnica e o aprendizado do aluno, enquanto em um sarau de poesias, sua prioridade desloca-se para a estética e a experiência artística. Essa abordagem, que defende que a estratégia tradutória é determinada pela função (skopos) que o texto deve cumprir no contexto de chegada, refere-se à:

A

Teoria da Relevância, por priorizar o menor esforço cognitivo

B

Teoria do Escopo, por considerar a função da interpretação

C

Teoria Interpretativa, por focar exclusivamente no sentido

D

Perspectiva Bakhtiniana, por enfatizar a neutralidade do intérprete

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Q3901797

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901797 Libras

Em uma aula de literatura, o intérprete de Libras se depara com uma metáfora complexa utilizada pelo professor. Em vez de buscar sinais equivalentes para cada palavra isolada, o profissional realiza uma pausa mental momentânea para processar o sentido pretendido pelo docente e, só então, expressa a ideia em Libras de forma fluida e coerente com o contexto pedagógico. Esse processo de "desverbalização" para captar o sentido real do enunciado é o pilar fundamental da teoria:

A

Teoria do Escopo (Skopostheorie)

B

Teoria da Relevância

C

Teoria Interpretativa da Tradução (Escola de Paris)

D

Perspectiva Dialógica Bakhtiniana

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Q3901796

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901796 Libras

No âmbito das políticas educacionais inclusivas, a desvalorização histórica da Libras é analisada como:

A

Um fenômeno superado integralmente pelas legislações vigentes.

B

Uma consequência exclusiva da ausência de intérpretes qualificados.

C

Um problema restrito ao período anterior ao século XIX.

D

Um efeito direto da colonialidade linguística ainda presente nas práticas institucionais.

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Q3901795

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901795 Pedagogia

Texto base: A perspectiva decolonial na educação busca romper com o subalternismo. Isso significa que o foco deixa de ser a 'reabilitação' do surdo para se tornar a valorização de sua identidade, língua e cultura. Nesse processo, o surdo deixa de ser visto como alguém que 'falta algo' para ser reconhecido como um sujeito político e intelectual capaz de narrar sua própria história.
Ao considerar a decolonialidade na Educação de Surdos, o texto base indica como elemento central desse movimento:

A

A completa ruptura com qualquer vestígio de colonialidade histórica.

B

A substituição das legislações inclusivas por práticas comunitárias informais.

C

O reconhecimento do sujeito surdo como produtor de saber e ocupante legítimo do lugar de fala.

D

A priorização de autores ouvintes na reconstrução da história da surdez.

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Q3901794

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901794 Pedagogia

Carlos Skliar define o ouvintismo como um conjunto de representações dos ouvintes sobre a surdez, no qual o "ser surdo" é mensurado pela sua distância ou proximidade do "ser ouvinte". No cotidiano escolar e clínico, essa estrutura de poder molda a percepção do profissional sobre o estudante surdo. Sob essa ótica, a noção de ouvintismo é identificada na prática educacional, quando:

A

O atendimento técnico prioriza exclusivamente o mapeamento dos resíduos auditivos e a calibração de próteses..

B

O surdo é estimulado a desenvolver múltiplas formas de comunicação.

C

A Libras é utilizada como apoio secundário à língua oral.

D

O sujeito surdo é instigado a narrar-se, perceber-se e construir sua identidade a partir de parâmetros e expectativas ouvintes.

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Q3901793

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901793 Libras

Texto base: Um marco determinante na história da educação de surdos foi o Congresso de Milão em 1880, onde se decidiu pelo banimento das línguas de sinais no ensino em favor do método oralista puro. Historicamente, a marginalização das pessoas surdas esteve associada à crença de incapacidade de aprendizagem.
Segundo o texto-base, essa percepção esteve diretamente relacionada:

A

À ausência de políticas públicas específicas até o século XXI.

B

À concepção biológica da surdez como patologia incapacitante, desvinculada da língua.

C

À questão linguística, que negava aos surdos o reconhecimento de uma língua legítima.

D

À resistência das próprias comunidades surdas à escolarização formal.

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Q3901792

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901792 Pedagogia

Durante o exercício da profissão, o Tradutor e Intérprete de Libras (TILSP) frequentemente se depara com ambientes educacionais onde a oralização é imposta como único caminho para o desenvolvimento do estudante surdo. Segundo a perspectiva de Aníbal Quijano, a colonialidade do poder não se encerra com o fim do colonialismo administrativo, mas persiste na imposição de saberes, línguas e padrões de "normalidade" do grupo dominante sobre o subalternizado.
Nesse contexto, a priorização exclusiva da oralização em detrimento da Libras como língua de instrução configura-se como:

A

Uma face do ouvintismo, que opera através da colonialidade para hierarquizar as línguas e deslegitimar a epistemologia surda.

B

Uma estratégia de assimilação inclusiva, cujo objetivo é garantir a equidade sociolinguística no mercado de trabalho.

C

Uma prática de multiculturalismo benévolo, que respeita a autonomia do fonoaudiólogo na escolha da terapia de linguagem.

D

Uma neutralidade metodológica, uma vez que a escolha pedagógica deve ser pautada exclusivamente no diagnóstico clínico do aluno.

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Q3901791

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901791 Libras

Em uma situação de interpretação educacional, um aluno surdo apresentou dificuldade de compreensão quando o intérprete alterou repetidamente o movimento dos sinais, mantendo os demais parâmetros constantes. Linguisticamente, essa dificuldade pode ser explicada porque o movimento, na Libras:

A

É um elemento secundário, sem valor distintivo.

B

Atua apenas como recurso expressivo, não linguístico.

C

Constitui um parâmetro fonológico capaz de alterar o significado do sinal.

D

Serve exclusivamente para marcar tempo verbal.

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Q3901790

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901790 Libras

Sabendo que as línguas de sinais, assim como as línguas orais, possuem unidades mínimas que não possuem significado próprio, mas que combinadas formam sinais (os chamados parâmetros: Configuração de Mão, Ponto de Articulação, Movimento, Orientação e Expressões Não-Manuais), analise a alternativa correta: Ao comparar a fonética e a fonologia da Libras com a das línguas orais-auditivas, um aspecto fundamental que distingue a organização dos sinais linguísticos é:

A

A ausência de estrutura sistemática na Libras.

B

A dependência exclusiva do movimento para distinção dos sinais.

C

A inexistência de unidades mínimas contrastivas.

D

O caráter visual-espacial dos parâmetros fonológicos.

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Q3901789

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901789 Libras

Durante uma formação para intérpretes, discutiu-se o uso excessivo da datilologia em contextos nos quais há sinais consolidados na Libras. Do ponto de vista linguístico, essa prática pode comprometer a interpretação porque:

A

A datilologia não faz parte do sistema linguístico da Libras.

B

O uso recorrente da datilologia reduz a naturalidade e a fluidez discursiva da língua.

C

A soletração manual é restrita exclusivamente a contextos educacionais.

D

A datilologia impede a compreensão por usuários fluentes da Libras.

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Q3901788

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901788 Libras

Em uma análise fonológica da Libras, observou-se que dois sinais distintos diferiam apenas pela configuração de mão, mantendo iguais o ponto de articulação, o movimento e a orientação. Do ponto de vista da fonologia da Libras, essa diferença caracteriza:

A

Uma oposição fonológica mínima entre sinais.

B

Uma variação estilística sem impacto linguístico.

C

Uma diferença morfológica relacionada à flexão verbal.

D

Um erro articulatório decorrente de interferência da língua oral.

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Q3901787

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Intérprete de Libras |

Q3901787 Libras

Durante a interpretação simultânea em Libras de uma palestra acadêmica, o intérprete se depara com um termo técnico específico que não possui sinal convencionalmente estabelecido na comunidade surda. Considerando os aspectos linguísticos da Libras, a estratégia mais adequada nesse contexto é:

A

Criar um novo sinal arbitrário no momento da interpretação, visando maior fluidez comunicativa.

B

Substituir o termo por um conceito aproximado já existente na Libras.

C

Utilizar a soletração manual (datilologia) para representar o termo lexical.

D

Omitir o termo técnico, priorizando a continuidade do discurso.

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Q3899931

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899931 História e Geografia de Estados e Municípios

Assinale a alternativa que contém um Município que faz fronteira com o Município de Vitória do Mearim:

A

Bacabal

B

Zé Doca

C

Bom Jardim

D

Igarapé do Meio

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Q3899930

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899930 História e Geografia de Estados e Municípios

Assinale a alternativa que contém o nome de importante figura da história de origem do Município de Vitória do Mearim, figura esta que tentou construir, sob a invocação de Nossa Senhora de Nazaré, uma igreja à margem direita do Rio Mearim:

A

Dom Daniel Marques

B

Batista Mearim

C

José Gama d’Eça

D

Padre Gabriel de Abreu

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Q3899929

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899929 História e Geografia de Estados e Municípios

Assinale a alternativa que não contém um dos diversos nomes que o atual Município de Vitória do Mearim já teve:

A

Baixo Mearim

B

Sítio Mearim

C

Curral da Igreja

D

Vitória do Baixo Mearim

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Q3899928

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899928 Direito Constitucional

É da competência administrativa comum do Município, da União e do Estado, EXCETO:

A

Gerir os interesses locais como fator essencial de desenvolvimento da comunidade.

B

Impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de artes e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural.

C

Fomentar a produção agropecuária e organizar o abastecimento alimentar.

D

Estabelecer e implementar política de educação para segurança do trânsito.

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Q3899927

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899927 Legislação dos Municípios do Estado do Maranhão

Considerando os termos da Lei Orgânica do Município de Vitória do Mearim, assinale a alternativa correta:

A

Perderá o mandato o Vereador que deixar de comparecer, em cada sessão legislativa anual, a metade das seções ordinárias da Câmara, salvo em caso de licença ou missão oficial autorizada.

B

As sessões solenes da Câmara Municipal não poderão ser realizadas fora do recinto da Câmara.

C

Compete privativamente à Câmara Municipal sustar os atos normativos do Poder Executivo que exorbitem do poder regulamentar ou dos limites de delegação legislativa.

D

Na sessão legislativa ordinária, a Câmara Municipal deliberará somente sobre a matéria para a qual foi convocada.

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Q3899926

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899926 Direito Administrativo

Durante operação de ordenamento urbano, a Guarda Municipal apreendeu mercadorias de ambulante que exercia atividade sem licença municipal. Constatou-se, posteriormente, que o fiscal responsável pela apreensão agiu sem observância do procedimento legal previsto em decreto municipal, especialmente quanto à notificação prévia e à lavratura do auto de infração. À luz do regime jurídico dos atos administrativos, a conduta descrita implica que o ato de apreensão:

A

é inexistente, pois não atende aos pressupostos de fato

B

é válido, pois foi praticado por agente competente

C

é anulável, em razão de vício de legalidade no procedimento

D

deve ser revogado, por conveniência administrativa

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Q3899925

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Vitória do Mearim - MA Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Vitória do Mearim - MA - Guarda Municipal |

Q3899925 Direito Administrativo

O princípio constitucional que impõe à Administração a busca do melhor resultado possível com os recursos disponíveis denomina-se:

A

legalidade

B

moralidade

C

D

eficiência

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Questões de Concurso Para prefeitura de vitória do mearim - ma

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